經(jīng)過每天的習練和學習，學生們漸漸的有了很大的進步。
上午，學生們在練習著空拳拳法，和習練形云，有的是在練習對戰(zhàn)木傀儡，課下時，他們有的去訓練場地練基本功，有的是在習練自己所學的功法。
一節(jié)課，一名男老師，發(fā)給他們兩本冊子，一本名叫《形云功法》一本叫《法術》，兩門課程。
老師沉聲講道：“接下來，你們的習練成果，有了不錯的進步，下面就是進行形云的進階學習，以及讓你們學習法術?！?p> “法術課程由不同老師教導你們，你們先看看吧。”
話音落下，班內(nèi)學生們翻開法術這本冊子，里面有五行的介紹，以及異元素。
看了不久，便開始上了這節(jié)課課程。
課下時，洛明軒和百風蘇白去樓外習練起形云，王宇則是練習著訓練場地，蘇瑾萱她們在外面空地練習著空拳拳法。
片刻后，上課到了，他們回到了教室內(nèi)。
這節(jié)課，剛好，是一門法術的課程，一位身穿淺白大衣的中年男老師走了進來。
男老師沉聲道：“這節(jié)課是學習法術中的雷鳴術，我是你們這節(jié)的老師。”
大家聽見，有的有些激動開始學新的功法。
“雷鳴術，法術內(nèi)的內(nèi)容你們也看了，便是冥想凝煉出雷電氣息，比如一點的雷粒?！?p> “好了，你們先在要學的是，凝煉出一點兒雷粒就行，如果靈根是和元素相符，可以挑戰(zhàn)難度大是，數(shù)顆雷粒，或者直接學會此法術?！?p> 老師話音落下，他們便開始練習起來。
王宇他們也是練習著法術的課程，是水球術，由一名女老師教導。
在樓外，幾班聽著老師講的話。
身穿白長衣的女老師沉聲道：
“很簡單，就是冥想凝煉出一個水球，冊子內(nèi)容你們看了一遍，沒看的可以再看看，要想做個示范，也可以。”
女老師站在地面，隨后，她為了讓學生們學會，也是從閉眼冥想，開始，從手中一下出現(xiàn)一個水球。
“好了，接下來是你們練習了，記住，冥想只是為了能凝煉出來，后面會輕松運用出法術。”
女老師說完，便在一處柱子旁看著他們學習。
蘇白的課程，是習練崩山拳，雖然那個習練室是開放的，但也是個學習的課程。
一名男老師，做了個示范，在木柱上的巖石，他感悟真氣流動，一拳震破巖石，隨后這幾班的學生們開始練習起來。
漸漸的，數(shù)節(jié)課的結(jié)束，到中午時間了。
有的拿著冊子或者書籍冊子，拿去食堂看起來，學生們走出教室，排隊站好向樓下走去。
下樓后，跟著前面班級隊伍去往食堂。
來到食堂，準備等待飯菜上來，這個期間，就可以稍微看一下功法冊子了。
“這法術真多！夠我們學習了?！?p> 王宇看著法術冊子沉聲道。
“的確，里面含有五行元素，以及異元素的加入?！?p> 蘇白沉聲道。
“這個雨幕術，不是跟水球術類似嗎？”
洛明軒也拿出來看了，看了一下其他法術。
“不，凝煉水珠，比水球較小，這個法術，后期是能召喚雨天的力量，但還需掌握熟練。”
百風解釋道。
“能制造礙眼的法術，也是不錯?！?p> 蘇白沉聲道。
“如果法術以及自身修為的提升，到后面，可能威力更大?！?p> 百風思考道。
隨后，飯菜緩慢端了上來，上齊后，學生們便開吃了。
部分學生們吃飽后，休息了一會兒，找空地盤膝打坐調(diào)整靈氣起來，完成后，看著自己帶的功法或閑書等待自班同學。
都吃飽后，稍微歇息了一下，便找空地盤膝打坐調(diào)整靈氣起來，完成后，排隊站好，跟著隊伍離開食堂，走去教學樓。
廚師們過來將其收拾后，拿去清洗。
回到教室內(nèi)，學生們看起了一會兒功法冊子，便到了下午的課程。
下午時間，課下，洛明軒繼續(xù)熟練掌握起火拳這個招式，這時有點火苗出現(xiàn)了，繼續(xù)釋放著靈力。
在訓練場地，王宇正練習著扎馬步打拳木樁，這回，一拳一拳的力氣漸漸提升，木樁上明顯有了拳痕，一拳一拳的擊打木樁。
蘇白在習練崩山拳，在崩山拳的習練室內(nèi)，他感悟真氣流動，一拳連續(xù)的揮動，巖石有了痕跡，休息了一會兒，繼續(xù)練習起來。
上課時，他們便回到了教室內(nèi)，準備上課。
這節(jié)課，洛明軒他們在模擬戰(zhàn)擊打木傀儡，這回就有了多次練習的經(jīng)驗，動作非常嫻熟。
洛明軒面對面前來到木傀儡，奔跑起來，握住拳頭，迅速朝它后背打去。
嘭。一聲擊打聲，迅速閃開它攻擊的拳頭，立馬轉(zhuǎn)身，向他手部一拳打去。
木傀儡由發(fā)動了攻勢，他變?nèi)瓰檎?，掌法擊打過去，用力拍打木傀儡身上。
嘭。嘭。嘭。
只見，最后有些累，迅速奔跑起來，經(jīng)過場地的訓練，力氣也變大不少，他在途中一躍而起，一腿用力踢出。
嘭！
木傀儡被打裂，倒地。
“很好！”
男老師注意到。
其他學生們也注意到了，在心里默喊著“好厲害”，隨后他們繼續(xù)習練起來。
這時，洛明軒可以在安全范圍處習練了，一會兒繼續(xù)練習起來。
學生們的進步逐漸飛躍起來，形云階段，也到了熟練的地步。
在課下，洛明軒看起了另一本冊子，形云功法。
“這本是形云的進階，里面有拳法和掌法，還有腿法?！?p> 蘇白過來沉聲道。
“是門拳腳功夫，我喜歡！”
王宇笑道。
漸漸的傍晚到來。
他們排隊去往食堂，準備吃飯，吃飽后，找地盤膝打坐調(diào)整靈氣起來，完成后，排隊回教學樓。
廚師們將其收拾后，拿去清洗。
每天的飯菜靈氣，讓他們的丹田擁有了不少的靈氣，漸漸的境界也提升了不少。
夜晚，他們收拾了一下，拿了一兩本冊子回宿舍樓看去了。
洛明軒回到宿舍內(nèi)，看了一會兒法術冊子，便睡覺去了。
法術和形云功法的介入，也開始了進入到每天的學習課程中。