“夏老師，你快過去看看吧，搶救室早上送過來的那個人醒過來了！”。夏長海剛剛回到醫(yī)生辦公室，就接到了護(hù)士的電話。“那個人醒過來了？！，你確認(rèn)？”夏長海不可思議地追問道。

　　看著面前這個臉色越來越好，已經(jīng)可以坐起來的少年，夏長海仍然感到極其的不真實(shí)?！斑@不科學(xué)啊，觸電昏迷后，心跳停止近一個小時，各項生命特征都已消失，搶救已經(jīng)停止的情況下，這小子自己醒過來了！”夏長海這個在急診干了十多年的大夫突然有一種不真實(shí)的感覺。

　　“你現(xiàn)在感覺怎么樣？”夏大夫向面前這個一直沉默的年輕人提出了他醒來后第一個問題。

　　年輕人沒有回答，而是呆呆盯著一個地方發(fā)愣?！斑@是怎么了，是傷到了腦子，還是聾啞了？”，一直站在床邊的一個60歲左右的小老頭問道。

　　其實(shí)，這個年輕的人身體本身沒有任何的問題，但這個身體的主人，更確切的說是這個身體的新主人，此刻心里的迷茫和震撼要比那個夏醫(yī)生強(qiáng)烈得多。

　　“發(fā)生了什么，我在哪里？”一連串的問題從馬小宇的腦子了蹦了出來?！白屛蚁胍幌?，我最后的記憶是我是天庭圣書閣的文曲星，奉旨下凡，因此去見南斗星君，可當(dāng)時南斗星君正和北斗星君下棋，我實(shí)在看不下去，就給北斗星君支了幾招，結(jié)果讓南斗星君慘敗，然后，南斗星君就臨時給了我畫一個奇怪的符箓，我同時催動天庭令牌和符箓，白光一閃，就什么都不知道了，然后，就在這里…?！?p>　　此刻的馬小宇表面一臉麻木，但腦子卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著?！安粚Π。那窍路?，都是要寄身于一個新生兒的身上，以前的記憶都會暫時失去，直到完成使命重返天庭才能恢復(fù)所有記憶，可我為什么現(xiàn)在什么都記??？而且似乎多出了些記憶，是關(guān)于一個十幾歲少年的記憶。這是怎么回事??！“

　　馬小宇突然明白了什么，“”我的元神一定是附在了一個剛剛死去的少年身上，因此我不僅保留了自己的記憶，而且也把這個少年生前的記憶承接了下來。想到這里，馬小宇大怒，“”這絕對是南斗星君在報復(fù)我，我支了幾招讓他輸了棋，他就這樣報復(fù)我，我一定要告他，這是公報私仇?。　彪m然氣憤，但馬小宇也知道，想要告狀，也要先完成這個文曲星的差事才行。也就是說，沒有個幾十年，別想回天庭，更別想報仇。

　　“小宇，你感覺怎么樣？你舅舅給你爸打電話去了，一會兒就回來?！币婑R小宇一直不說話，旁邊的一個六十歲左右的男人趕緊問道。

　　“李大爺，我還好，就是有點(diǎn)發(fā)蒙，想不起發(fā)生了什么。”馬小宇回答道。正想繼續(xù)說些什么，馬小宇身子突然一震，小宇，這老頭居然知道我的名字，這不可能??！這個名字只是我還是凡人時用過，后來修煉成仙，就再也沒有人知道，這個老頭如何知道的！那唯一的可能就是我寄身的這個少年也叫馬小宇?！瘪R小宇信念急轉(zhuǎn)，瞬間就想明白了其中的緣由。不過，作為文曲星，他才不信這是巧合，但至于這背后是否隱藏著什么，現(xiàn)在可沒有時間計較。

　　經(jīng)過李大爺?shù)囊环V說，馬小宇才知道，前世那個馬小宇閑得沒事，跑到他舅舅家附近的一個工地閑逛，不小心碰到了破損的電纜，觸電后倒地不起，后來被他舅舅和李老頭送到了醫(yī)院。

　　這時，馬小宇的舅舅也回來了?？吹酵馍褵o大礙，終于松了一口氣。但仍心有余悸的說道：“小宇啊，你以后千萬不要亂跑了，萬一你有個三長兩短，我如何對得起你媽的在天之靈??！”

　　馬小宇見這個新認(rèn)的舅舅話語懇切，就溫聲道：“您放心，我以后不再亂跑了?！?，頓了一下又問道：“您給我爸打電話了？”。“嗨，鄰居說你爸不在家，一定又是去賭了！”提起這個妹夫，老頭臉上現(xiàn)出了一絲不屑。

　　馬小宇從前身的記憶得知，這個舅舅一直是單身，自從他的妹妹，也就是剛剛死去的那個馬小宇的母親去世后，他變成了這個舅舅唯一的親人，因此，自從馬小宇的爸爸開始酗酒賭博后，他就把馬小宇接來和他一起住了。否則，馬小宇連一日三餐都不能保證了。

　　經(jīng)過夏大夫的再次檢查確認(rèn)，馬小宇當(dāng)天晚上出院了。此時馬小宇已經(jīng)判斷出自己所在的地方是地球，這讓他很滿意，因?yàn)樗褪菑倪@個星球經(jīng)過無數(shù)年的修煉后飛升成仙的。

　　到了舅舅家，馬小宇借口說要休息一下，就鉆進(jìn)了自己的房間。經(jīng)過一番內(nèi)視，馬小宇對自己的身體狀況有了初步了解，元神基本沒有受損，但所有神通都不能使用了，神識大大減少，不能外放。這個結(jié)果已經(jīng)讓馬小宇竊喜了，他目前的境遇起碼比當(dāng)年的包拯好很多。

　　由于這個凡人之體，現(xiàn)在的馬小宇還是需要睡眠的，當(dāng)他醒來時，天已經(jīng)亮了。“今天是周一，需要上學(xué)，我是一個高二的學(xué)生，學(xué)習(xí)很差，學(xué)校正在勸我退學(xué)”。這是馬天宇總結(jié)出來和今天日程有關(guān)的信息。簡單地吃了幾口舅舅準(zhǔn)備的早餐，就向?qū)W校走去。由于完全收集了這個身體前任主人的記憶，因此，現(xiàn)在的馬小宇對新生活沒有任何的不適應(yīng)和陌生感，一切都顯得很自然，甚至連說話的口氣都和原來的馬小宇一般無二。

　　當(dāng)負(fù)責(zé)英語教學(xué)的余老師示意讓大家坐下，并開始朗讀課本時，馬天宇““驚喜”地發(fā)現(xiàn)書包里除了小說和漫畫，竟然找不到一本和學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍。當(dāng)然，馬小宇并不擔(dān)心，地球上的任何知識對他來說都是最基本的常識，任何學(xué)科和理論，以他對大道和天地本源的理解，都是膚淺和幼稚的。

　　聽了一會兒英語老師的嘮嘮叨叨后，馬小宇失去了興趣，這時他發(fā)現(xiàn)同桌陳剛正在用手機(jī)玩游戲，手機(jī)和游戲的原理對馬小宇來說毫無新意，但比干巴巴的英語課有意思多了，于是，他全神貫注地當(dāng)起了觀眾。

　　“我靠！”，隨著馬小宇的一聲驚叫，教室里所有人的目光都集中到了最后一排角落里的兩個人身上。馬小宇僅觀戰(zhàn)了一會兒，就被趙剛熟練的技巧所折服，，一時忘了所處的環(huán)境，喊出了聲。

　　“馬小宇，你剛在在喊什么？”余老師憤怒地問道。

　　馬小宇被嚇了一跳，看看周圍同學(xué)都在盯著他，知道剛才自己失態(tài)了，便小聲嘟囔道：“沒說什么啊，就是說了句我靠。“

　　”請你站起來回答，大點(diǎn)聲，這是英語課，你用英語回答！“”，余老師顯然沒有聽清楚馬小宇的話，于是毫不客氣地說道。

　　“I lean”，馬天宇清了清嗓子回答道。

　　“I lean是什么意思？”余老師一愣，不解的問道。

　　“就是我靠的意思，“I ”是我的意思，“l(fā)ean“”是靠的意思，所以I lean 就是我靠的意思”，馬小宇不茍言笑地回答道。

　　教室里一下就安靜下來，幾秒鐘后，全班同學(xué)同時爆發(fā)出了杠鈴一般的笑聲。余老師默默的走回了講臺，面對著黑板站在那里，沒有人看得見她此時的表情，但她的肩膀在明顯地顫抖......從此，高二六班同學(xué)在校外遇上，都會有禮貌地相互打招呼: I lean.