第53章 我想做學(xué)術(shù)

　　姚芷蝶還是第一次見(jiàn)到，能夠?qū)⒔滩目吹饺绱伺d奮的人。

　　這讓姚芷蝶覺(jué)得，此時(shí)的顧晨已經(jīng)不是什么“學(xué)神”。

　　叫“學(xué)魔”更加貼切。

　　見(jiàn)顧晨興致正佳，姚芷蝶也不好打擾。

　　“高數(shù)書(shū)，先一邊兒去吧！”

　　姚芷蝶決定，先看一看專(zhuān)業(yè)課的教材。

　　《細(xì)胞生物學(xué)》。

　　這本書(shū)是考研的通用教材，讀起來(lái)也比高數(shù)要親切一些。

　　總不至于什么也看不懂了。

　　當(dāng)然，在看這本《細(xì)胞生物學(xué)》的時(shí)候，姚芷蝶還是遇到了一些問(wèn)題。

　　便依舊先紅筆標(biāo)注起來(lái)，等之后再去找人解決。

　　這個(gè)時(shí)候，顧晨也從心流狀態(tài)中出來(lái)了。

　　“怎么樣，還有不會(huì)的題嗎？”

　　顧晨知道中午吃了姚芷蝶不少錢(qián)，心里稍稍有些不好意思，便主動(dòng)詢(xún)問(wèn)了起來(lái)。

　　“有，這道，這道，還有這道……”

　　顧晨大概看了幾眼，便把這幾道題的解題思路搞懂了。

　　顧晨也沒(méi)有嫌麻煩，耐心的給姚芷蝶一一詳解了起來(lái)。

　　不僅是為了報(bào)答請(qǐng)吃飯之恩，也可以為之后的家教事業(yè)練一練手。

　　姚芷蝶也不是那種特別笨的學(xué)生。

　　加上顧晨的講解思路很清晰，姚芷蝶把這幾道題都弄明白了。

　　“厲害啊，不會(huì)是高數(shù)能拿滿(mǎn)分的選手！”

　　面對(duì)這個(gè)比自己小兩屆的學(xué)弟，姚芷蝶還是必須以仰視的姿態(tài)去對(duì)待。

　　“我看你生物學(xué)也有不懂的，要不也給我看看？”

　　“生物……你也會(huì)嗎？”

　　姚芷蝶只當(dāng)顧晨是在隨便看看，并沒(méi)有真的打算練專(zhuān)業(yè)課也請(qǐng)教顧晨。

　　“試一下唄，不會(huì)就算了。”

　　顧晨也想正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，測(cè)試一下自己最近的學(xué)習(xí)成果。

　　姚芷蝶將信將疑的把《細(xì)胞生物學(xué)》的教材遞給了顧晨。

　　顧晨接過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)這一次，姚芷蝶圈出的地方，都算是教材上的難點(diǎn)。

　　終于不像學(xué)高數(shù)，問(wèn)題那么多了。

　　不過(guò)這些問(wèn)題，顧晨在之前自學(xué)的時(shí)候，都已經(jīng)完全弄清楚了。

　　便一一的為姚芷蝶講解了起來(lái)。

　　“顧晨……你這講的，比我們專(zhuān)業(yè)課老師都好！”

　　顧晨不僅把知識(shí)講解得很透徹，甚至還加上了自己的一些理解，把原本晦澀的知識(shí)點(diǎn)，講得繪聲繪色了。

　　姚芷蝶平時(shí)聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課，雖然老師是生物學(xué)的教授，卻只能讓自己昏昏欲睡。

　　“哈哈，沒(méi)什么，我就是隨便看看，自己稍微研究了一下?！?p>　　看著顧晨凡爾賽的樣子，卻讓姚芷蝶更加生氣。

　　不過(guò)為了能夠得到顧晨長(zhǎng)期的輔導(dǎo)，姚芷蝶也只好忍受了下來(lái)。

　　“哎，顧晨，我們做個(gè)協(xié)議好不好？我請(qǐng)你吃飯，你輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?！?p>　　顧晨想了想，覺(jué)得好像沒(méi)有那么劃算。

　　如果是正常的家教，一個(gè)小時(shí)怎么也得100塊以上了。

　　“我可能沒(méi)那么多時(shí)間呀?！鳖櫝客窬艿?。

　　“不用不用，就是有時(shí)間的時(shí)候，稍微抽時(shí)間指導(dǎo)我一下就可以，不是每天都得輔導(dǎo)的那種。你這飯量可真不小，怎么可虧不了你的?！?p>　　顧晨想了想，覺(jué)得還算一個(gè)不錯(cuò)的協(xié)議。

　　現(xiàn)在自己正是手頭緊張的時(shí)期，加上飯量大增，連吃飽飯都成了問(wèn)題。

　　不如就暫時(shí)委屈一下，用知識(shí)去換取面包，解決一下燃煤之急。

　　畢竟還要攢錢(qián)租房子和換電子設(shè)備呢。

　　“行，那就先這么定了。不過(guò)還是得以我自己的學(xué)習(xí)為主，等我有時(shí)間，再給你輔導(dǎo)輔導(dǎo)?！?p>　　“OKOK，莫得問(wèn)題，一定不會(huì)影響到學(xué)霸的學(xué)習(xí)的！”

　　結(jié)束了下午的學(xué)習(xí)后，顧晨看了眼手機(jī)。

　　發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)賬號(hào)，向自己發(fā)送了好友申請(qǐng)過(guò)來(lái)。

　　都是通過(guò)學(xué)校的家教中心，找到自己的聯(lián)系方式的。

　　“看來(lái)，期末考第一還是有效果的啊?！?p>　　顧晨便分別與這些家長(zhǎng)聯(lián)系了起來(lái)。

　　并把其中的一個(gè)學(xué)生的試聽(tīng)，定到了今天晚上。

　　“學(xué)……我今天晚上要去做家教，就不來(lái)圖書(shū)館自習(xí)了哈?！?p>　　“啊，你要去做家教？那我們先去吃飯吧。”

　　姚芷蝶想著，以顧晨的能力，確實(shí)很適合做家教。

　　這一頓，顧晨也沒(méi)好意思真讓姚芷蝶請(qǐng)客。

　　吃完了飯，顧晨先回到了寢室。

　　根據(jù)學(xué)生的情況，簡(jiǎn)單的整理了一些輔導(dǎo)資料，做好課前的準(zhǔn)備。

　　查好路線(xiàn)之后，便坐公交過(guò)去了。

　　……

　　幾天下來(lái)。

　　顧晨就這樣，過(guò)著便學(xué)習(xí)，便打工兼職的生活。

　　幾個(gè)家教，學(xué)生和家長(zhǎng)總體上都比較滿(mǎn)意，算是暫時(shí)給顧晨提供了一定的資金來(lái)源。

　　顧晨也沒(méi)有真的想把這個(gè)行業(yè)做大，便沒(méi)有再去多接課，留給自己充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　并思考著接下來(lái)發(fā)展方向。

　　畢竟家教只是解決燃眉之急的手段而已。

　　顧晨真正想做的，是學(xué)術(shù)的研究。

　　正在這個(gè)時(shí)候，顧晨看到了一個(gè)讓他感到興奮的消息。

　　“大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)？可以，很有搞頭！”

　　以顧晨在智子宇宙中的各種成果，隨便拿出幾樣，就足以做出不俗的成績(jī)出來(lái)。

　　但當(dāng)顧晨往下看到詳細(xì)的要求時(shí)，卻又覺(jué)得并不是那么容易。

　　想要參加比賽的大學(xué)生，需要自行組隊(duì)，每隊(duì)要求有三個(gè)大學(xué)生。

　　學(xué)校會(huì)根據(jù)每組學(xué)生的綜合成績(jī)績(jī)點(diǎn)，進(jìn)行排序，從而挑選有資格參賽的小組。

　　像顧晨這樣的大一學(xué)生，可以說(shuō)，是完全沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。

　　這讓顧晨不禁失望了起來(lái)。

　　“能不能自費(fèi)，搞一些實(shí)驗(yàn)?zāi)?？?p>　　顧晨思考著這個(gè)問(wèn)題。

　　其實(shí)，在這個(gè)世界上，只有有足夠的錢(qián)，大部分的事情，都是可以解決掉的。

　　除非是絕癥、尖端科技等等這種，有錢(qián)也不一定能夠解決。

　　至于做實(shí)驗(yàn)……

　　只要有錢(qián)，自己租個(gè)實(shí)驗(yàn)室，也不是不可能的。

　　只是，相對(duì)于正常的報(bào)名，會(huì)更加繁瑣一些。

　　不僅需要自費(fèi)，一切的程序，也需要自己去解決。

　　這讓顧晨感覺(jué)處理起來(lái)還是比較棘手的。

　　畢竟顧晨并沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和人脈。

　　“算了，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒來(lái)吧。”

　　顧晨決定，還是先一邊學(xué)習(xí)，一邊賺錢(qián)。

　　等到大二時(shí)機(jī)成熟了，再去搞科研也不遲。