第二十二章 有課程的第一天（求收藏求推薦求追讀~）

　　度過(guò)了平平無(wú)奇的周日，迎來(lái)了正式上課的星期一

　　清晨

　　一樓的大禮堂。

　　簡(jiǎn)單而快速的吃掉早飯，三人趕緊離開(kāi)大禮堂。

　　走出大禮堂，西法元?dú)鉂M滿的做著準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　他打算去禁林邊散散步。

　　然而沒(méi)走幾步，衣角就被人拉住。

　　“西法，今天是星期一。今上午有鄧布利多教授的變形課！”

　　西法一拍腦袋，他忘記了。

　　怪不得昨晚一圈人圍在公告欄那里。

　　西法在反思，自己是不是應(yīng)該多交一些同齡朋友。

　　目前在學(xué)校，除了伊麗絲和露娜，竟沒(méi)有人與自己能搭上話。

　　反思過(guò)程中，三人就來(lái)到了一樓的變形課教室前。

　　由于是在一樓，不少新生都覺(jué)得能省去吃飯后再趕路的時(shí)間。

　　于是，三人是最先抵達(dá)教室里的。

　　教室空無(wú)一人。

　　二女拉住了想要往后找個(gè)低調(diào)位置的西法。

　　三人搶占了講臺(tái)前的第一排座位。

　　“隨便坐，霍格沃茨的課堂位置都是先到先得！”

　　聽(tīng)到西法詢問(wèn)會(huì)不會(huì)有名單安排位置。

　　熟知霍格沃茨教學(xué)制度的伊麗絲笑著回答。

　　聞言，西法放心了。

　　三人翻閱課本做筆記沒(méi)多久。

　　一高大的身影推門(mén)而入。

　　“鄧布利多教授！早上好！”

　　三人抬頭，齊聲問(wèn)好。

　　熱情的招呼讓這名正在壯年的男子短暫的一愣。

　　緊接著，他也笑著回答道。

　　“早上好！孩子們！”

　　很奇怪，西法自己并不反感鄧布利多稱(chēng)呼自己是孩子。

　　大概是此世自己在巫師界中，就是一名牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒。

　　見(jiàn)西法在課本上做了很多標(biāo)記。

　　鄧布利多僅是掃過(guò)一眼，他就知道西法的問(wèn)題出在哪里。

　　雖然一會(huì)上課，自己會(huì)將這些問(wèn)題解釋清楚。

　　但鄧布利多還是開(kāi)口詢問(wèn)了。

　　“西法，看完課本，是不是有很多不理解的地方？”

　　“是有很多不太明白的地方。我覺(jué)得等教授講解完之后，我實(shí)驗(yàn)幾次就能明白?！?p>　　西法想了想自己這幾天的學(xué)習(xí)進(jìn)度，回答道。

　　“這么說(shuō)，你是不想坐在這里的？”

　　“有一點(diǎn)，教授，在這里有些備受矚目?！?p>　　卻不曾想，鄧布利多聽(tīng)完西法的回答，便皺起了眉頭。

　　他見(jiàn)證過(guò)太多巫師，因?yàn)樽源?，在學(xué)習(xí)魔法的路途中走上了歧路。

　　西法已經(jīng)有了這種苗頭。

　　于是，他毫不客氣的出言訓(xùn)斥。

　　“西法，你知不知道，你的想法很危險(xiǎn)！學(xué)習(xí)魔法的道路是充滿危險(xiǎn)的。你唯有謙虛，慎重，才能走的更遠(yuǎn)。明白嗎？”

　　我真的有點(diǎn)飄了嗎？

　　西法一個(gè)激靈坐直身子，開(kāi)始了自我反省。

　　自從自己來(lái)到魔法界，雖然自己一無(wú)所知，但是自己自詡有著前世的經(jīng)歷，成熟的心態(tài)，做事有些過(guò)于隨心所欲。

　　要掌控力量，而不是讓力量控制自己的生活。

　　沒(méi)有超凡體系，對(duì)這句話的理解不夠深刻。

　　但如今，西法醒悟過(guò)來(lái)了。

　　“謝謝你，鄧布利多教授?！?p>　　“順風(fēng)順?biāo)纳钭屛因湴亮?。?p>　　見(jiàn)西法態(tài)度誠(chéng)懇。

　　鄧布利多笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，接受了西法的道謝，他感嘆道。

　　“西法，初次見(jiàn)面，我就知道你很聰明。萬(wàn)幸，今天，我發(fā)現(xiàn)你也樂(lè)于聽(tīng)取他人的告誡。而且，還會(huì)深思熟慮后的總結(jié)?！?p>　　“總有一天，你能達(dá)到我現(xiàn)在的高度！”

　　西法連忙擺手謙虛的說(shuō)，自己還有好長(zhǎng)一段路要走。

　　沒(méi)有說(shuō)自己不行，西法對(duì)自己的未來(lái)還是很有信心的。

　　“最后提醒一點(diǎn)。我只是一名教授，平時(shí)工作很忙。你可以多找一些同齡朋友，融入他們的生活。這樣，你的心不會(huì)輕易變化?！?p>　　鄧布利多笑著示意西法將視線投向身邊。

　　西法不用左右回顧，就明白鄧布利多的意思。

　　“這周周六我在辦公室，有事可以來(lái)找我。”

　　鄧布利多草草的結(jié)束談話。

　　話音剛落，便有三三兩兩的新生結(jié)伴來(lái)到教室。

　　西法明白了，這里不是談話的地方。

　　“大家找空位坐就好，我們的課程將要開(kāi)始了...”

　　鄧布利多教授在講臺(tái)上說(shuō)話的聲音不斷飄到耳邊。

　　終于，西法的耳邊清靜了下來(lái)。

　　他抬起頭，見(jiàn)教室的大門(mén)已經(jīng)關(guān)閉。

　　回頭望去，只見(jiàn)教室中密密麻麻的坐滿了小巫師。

　　看標(biāo)志，似乎四個(gè)學(xué)院的全體新生都來(lái)了。

　　這...數(shù)百人了吧？

　　這不對(duì)啊，明明分院儀式僅有區(qū)區(qū)數(shù)十人。

　　伊麗絲她們應(yīng)該知道為什么，等下課詢問(wèn)一下吧。

　　就在西法腦海不斷驚訝的同時(shí)。

　　鄧布利多正站在講臺(tái)上暗自嘆息。

　　能被分院儀式選中的巫師，都是百里挑一的好苗子。

　　今年優(yōu)秀的學(xué)生格外多。

　　鄧布利多憂心忡忡。

　　往往天才扎堆的時(shí)代，麻煩事也是不斷出現(xiàn)的時(shí)代。

　　當(dāng)然了，麻煩事鄧布利多還真不怎么懼怕，反倒是會(huì)感到興奮。

　　真正讓鄧布利多棘手的事情，是四個(gè)學(xué)院之間分歧較大。

　　甚至說(shuō)，如果師資充沛，霍格沃茨就是由四個(gè)學(xué)校組成。

　　拉文克勞和赫奇帕奇與另外三個(gè)學(xué)院的關(guān)系還算不錯(cuò)。

　　格蘭芬多和斯萊特林兩學(xué)院之間，則是完全的水火不容。

　　瞧一下他們的座椅。

　　左邊格蘭芬多，右邊則是斯萊特林。

　　不過(guò)，斯萊特林的學(xué)生比較多。

　　西法的身后就有一名斯萊特林的學(xué)生。

　　好像叫什么布萊克？小天狼星的叔叔？還是他爹？

　　西法掃視完，恰好看到鄧布利多輕微的嘆了一口氣。

　　西法有些明白鄧布利多的心情。

　　現(xiàn)在臨近戰(zhàn)爭(zhēng)，校園內(nèi)應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致。

　　但是看上去，形勢(shì)很不理想。

　　鄧布利多是格蘭芬多畢業(yè)的，但他對(duì)斯萊特林的學(xué)生從沒(méi)有偏見(jiàn)。

　　他也不希望千年前斯萊特林和格蘭芬多的矛盾影響到小巫師之間的友情。

　　然而，讓兩學(xué)院冰釋前嫌任重而道遠(yuǎn)，鄧布利多一時(shí)間也想不到好辦法。

　　將這些雜亂的思緒壓下心底。

　　鄧布利多，攤開(kāi)了花名冊(cè)，開(kāi)始請(qǐng)點(diǎn)小巫師的人數(shù)。

　　念完最后一個(gè)名字，確定了所有新生都坐在這間教室，他滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　清了清嗓子，他開(kāi)始上課，

　　“很高興能站在這里與你們見(jiàn)面。我的名字是阿不思·鄧布利多，你們都知道的，我是你們的變形術(shù)教授?！?p>　　“這是你們第一次在霍格沃茨上課?！?p>　　“也將是在你們記憶中留下深刻的印象的一堂課！”