第032章 是我們太強(qiáng)了？還是對(duì)手太弱了？（求收藏，求追讀）

　　哨聲響起，裁判將球拋到空中，比賽這就開(kāi)始。

　　普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)大前鋒賈胡安·約翰遜天賦驚人，不止靜態(tài)天賦不錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)能力也很好。

　　普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)獲得在開(kāi)局第一攻的球權(quán)，盧易這就反應(yīng)靈敏領(lǐng)防上前。

　　在盧易緊逼防守下，斯科特·馬丁運(yùn)球困難，連忙大呼隊(duì)友過(guò)來(lái)幫忙。

　　然而就在克里斯?克萊默過(guò)來(lái)做接應(yīng)的時(shí)候，盧易上下其手左右開(kāi)弓，一把將馬丁正在運(yùn)的球給拍掉。

　　等到馬丁反應(yīng)過(guò)來(lái)，盧易已經(jīng)長(zhǎng)槍直入殺到籃下。

　　“居然不是追身三分！”

　　“盧易不會(huì)開(kāi)局就認(rèn)真起來(lái)了吧？”

　　“不止一次看到這樣的場(chǎng)面，但還是要感慨一句——好快！”

　　場(chǎng)下棕熊隊(duì)的板凳球員知道盧易平時(shí)怎么打球的。

　　但現(xiàn)在看到盧易今天第一次完成搶斷打反擊，沒(méi)選擇先前常用的追身三分，而是直接快攻籃下，就知道了今天盧易的態(tài)度。

　　即便三分球比上籃多一分，但盧易還是選擇了更保守的得分方式。

　　畢竟穩(wěn)拿的兩分，要比不確定的三分更加值得去把握。

　　“噠噠——”球彈到籃板上，又唰了一下框跌落到籃筐里。

　　盧易可以直接上籃，甚至可以扣，但卻還是謹(jǐn)慎的打了個(gè)板，避免被身后的追兵追帽。

　　普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)底線發(fā)球，盧易繼續(xù)領(lǐng)防上前。

　　霍樂(lè)迪也防守的很認(rèn)真，死死盯住克萊默。

　　棕熊隊(duì)的首發(fā)，除了盧易和霍樂(lè)迪之外，都是去年打過(guò)四強(qiáng)賽的老將，他們知道甜蜜十六強(qiáng)該如何緊逼防守。

　　棕熊隊(duì)沒(méi)有給普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)任何機(jī)會(huì)，只要裁判不吹哨子，就往死里給普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)的球員施加壓力。

　　而盧易跟霍樂(lè)迪的防守還是全隊(duì)最好的。

　　馬丁控球剛運(yùn)到三分線，就被迫停球。

　　克萊默不得不退到馬丁身后接應(yīng)，可霍樂(lè)迪也已經(jīng)跟了過(guò)來(lái)。

　　最終普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)還是靠著手遞手完成這次轉(zhuǎn)移球，克萊默運(yùn)了一會(huì)兒，又是馬丁上前接應(yīng)。

　　兩個(gè)人就跟不斷轉(zhuǎn)圈的烏龜一樣，磕磕碰碰許久，總算將球運(yùn)過(guò)了半場(chǎng)。

　　等到普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)找機(jī)會(huì)打陣地戰(zhàn)，也很難找到吊球進(jìn)內(nèi)線，或者突破外線往籃下沖的機(jī)會(huì)。

　　普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)能做的，是利用內(nèi)線從禁區(qū)出來(lái)給外線做掩護(hù)，制造擋拆進(jìn)攻的投籃機(jī)會(huì)。

　　但普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)外線投籃的拿一下，棕熊隊(duì)肯定不會(huì)放，再不濟(jì)也有內(nèi)線補(bǔ)防，往外撲一下。

　　普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)打得是團(tuán)隊(duì)籃球，外線擋拆進(jìn)攻占全隊(duì)得分的比例并不高。

　　一開(kāi)局，普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)就被棕熊隊(duì)的全場(chǎng)緊逼限制的很難受。

　　用不常用的得分方式進(jìn)攻，自然打得不高效。

　　而普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)也沒(méi)有針對(duì)性的用雙人包夾來(lái)限制盧易的進(jìn)攻。

　　明明盧易在NCAA錦標(biāo)賽前兩輪都打出了30+的表現(xiàn)。

　　普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)卻過(guò)于自信，只用克萊默這個(gè)防守悍將來(lái)限制盧易。

　　結(jié)果盧易越打越順，一開(kāi)始還不斷找機(jī)會(huì)突破，往籃下打。

　　打著打著，盧易是頂人強(qiáng)投三分，以及反擊時(shí)的追身三分又出現(xiàn)了。

　　“是我們太強(qiáng)了？還是對(duì)手太弱了？”上半場(chǎng)才打了12分鐘，棕熊隊(duì)以及領(lǐng)先了16分，場(chǎng)邊的霍蘭德覺(jué)得有些難以置信。

　　霍蘭德這些年帶領(lǐng)棕熊隊(duì)每年都打錦標(biāo)賽，可打到甜蜜十六強(qiáng)，那個(gè)對(duì)手不是旗鼓相當(dāng)?shù)乃剑?p>　　如果說(shuō)，普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)水平不夠，那么為什么盧易又一不小心快20分了？

　　棕熊隊(duì)領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)，差不多就是盧易的個(gè)人分?jǐn)?shù)。

　　換而言之，一定程度上，盧易沒(méi)來(lái)棕熊隊(duì)，棕熊隊(duì)也能跟普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)打得旗鼓相當(dāng)。

　　當(dāng)然，這并不是一種負(fù)責(zé)任的說(shuō)法。

　　實(shí)際上盧易的防守是棕熊隊(duì)最重要的資產(chǎn)，也是棕熊隊(duì)這個(gè)賽季打得那么輕松的關(guān)鍵。

　　NCAA控衛(wèi)水準(zhǔn)參差不齊，越是高強(qiáng)度的比賽，控衛(wèi)水平不夠，球隊(duì)越要命。

　　就像小球時(shí)代的NBA球隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)給力的控衛(wèi)，球隊(duì)紙面實(shí)力再?gòu)?qiáng)也玩完。

　　洛杉磯養(yǎng)老院是實(shí)力不夠嗎？控衛(wèi)必須持球，還沒(méi)防守，這就沒(méi)轍。

　　現(xiàn)在普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)面對(duì)棕熊隊(duì)的情況也差不多，克萊默單防盧易，等于沒(méi)防守。

　　盧易領(lǐng)防馬丁，就把馬丁限制的死去活來(lái)，舉步維艱。

　　“怎么回事，投籃空間那么大？克里斯就不能貼著盧易防守嗎？”普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)主教練馬特·佩恩特急的頭上都要冒煙。

　　盧易這一球接著一球，哪是射入籃筐里？壓根就是射入了他的心窩子里。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，兩隊(duì)分差正式拉開(kāi)到20分，馬特·佩恩特只能調(diào)整陣容。

　　防守是防不住盧易了，那只能跟棕熊隊(duì)拼進(jìn)攻！

　　馬特·佩恩特很清楚，再不拼就沒(méi)時(shí)間拼了

　　普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)很快換上分衛(wèi)伊托萬(wàn)·摩爾，小前鋒羅比·赫梅爾兩個(gè)小年輕。

　　而棕熊隊(duì)這邊，霍蘭德也趁機(jī)做出調(diào)整。

　　霍樂(lè)迪被換下休息，科里森替補(bǔ)出場(chǎng)，幫盧易分擔(dān)運(yùn)球壓力，并且承擔(dān)球隊(duì)的組織串聯(lián)工作。

　　盧易剛砍下22分，距離上半場(chǎng)結(jié)束還有幾分鐘，自然不會(huì)那么輕易的下場(chǎng)。

　　盧易相信，能在甜蜜十六強(qiáng)，精英八強(qiáng)，最終4強(qiáng)打滿40分鐘，這絕對(duì)是一個(gè)加分項(xiàng)。

　　盧易有必要在高強(qiáng)度比賽，展現(xiàn)他體力充足的一面。

　　因?yàn)橐γ鞔髠?，和易建?lián)的磕磕碰碰，盧易想要打消手握高順位簽的NBA球隊(duì)管理層的疑慮，就必須要展現(xiàn)出耐操的一面。

　　實(shí)際上姚明生涯前三個(gè)賽季基本全勤，但中國(guó)球員易傷的固有印象已經(jīng)造成了，盧易想要糾正別人的壞印象，必須拿出更好的形象，做更大的努力。

　　選秀，選的就是各方面的天賦。

　　這些年不斷隕落的高順位秀表明，耐操也是一種天賦，而且還是極其重要的天賦。

　　16投10中，三分7投4中，罰球2投2中，打完上半場(chǎng)，盧易已然拿下26分。

　　而普渡大學(xué)鍋爐制造工隊(duì)得分上雙的球員，僅僅只有斯科特·馬丁和賈胡安·約翰遜。