我并沒有立刻回答他們，而是說，容我想一想。
我似乎已經(jīng)忘了，從一開始，我就沒打算參加“皇座”這個(gè)游戲。
到了校門口，我們?nèi)朔謩e朝著三個(gè)不同的方向走了。季雯雯和耳洞男是走讀生，放學(xué)是朝著家的方向去的。而我是住校生，得去學(xué)校外面的住宿區(qū)。那邊有個(gè)學(xué)校飯?zhí)?，我還得吃個(gè)晚飯。
而就在那里，我遇到了唐胖子和梁滿。
當(dāng)時(shí)的我，滿腦子想著季雯雯的信任，沒有注意到旁邊有兩人在喊我：
“同學(xué)，同學(xué)，我們能坐這嗎？同學(xué)？”
在連續(xù)喊了兩三次后，我才從對季雯雯的美好幻想中醒悟過來。
抬頭一看，喊話的人是個(gè)瘦子，說些不好聽的，他就跟根竿子似的。旁邊則站著一個(gè)胖子，嘴上叼著一串辣條。兩人都分別捧著飯碗，就站在我的對面。
“哦，哦哦，不好意思，我在想事情……你們請坐吧，我對面沒人?！?p> 聞言，二人分別點(diǎn)點(diǎn)頭，坐到我的對面了。
“不好意思啊，同學(xué)，飯?zhí)眠@個(gè)時(shí)間段比較人多?！笔葑右贿呎f著，一邊呵責(zé)胖子：“大哥！你辣條都掉我這邊來了，你是真的想辣條拌飯啊？”
“啊？哦……”胖子慢悠悠地?fù)軇訋紫拢骸皝恚瑖L嘗，我用口水沾過的?！?p> “哇?。。e過來??！辣雞?。∽唛_?。?！啊啊啊啊?。?！”
不是……你們對面還有人在吃飯的啊。
正如所看到的一樣，這兩人的關(guān)系嘛，說好，但是經(jīng)常吵架，說不好，吵得還挺歡樂的。就是比耳洞男惡心多了。
本想著隨便再扒幾口吧，扒完了趕緊走，免得我也粘上對面的飯粒。
可當(dāng)我正這么想的時(shí)候，他們的話題里，突然出現(xiàn)了關(guān)于“皇座”的句子。
“話說胖子，你找到隊(duì)伍收留了嗎？能不能也幫我搭搭線啊。”
“還沒呢，我們班是指望不了的了，一聽到我的歷史人物和技能，個(gè)個(gè)都撒手搖頭。你那個(gè)班上呢？”
“唉……沒有呢。”
我心想，這不就巧了嗎。于是想辦法插進(jìn)他們的話題，開口便問：
“你們也是打算參加‘皇座’嗎？”
胖子和瘦子抬頭看了看我。瘦子先問：“你也是嗎？”
我瘋狂點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，正愁找不到隊(duì)友呢。”
“你們也是？我也一樣啊?！?p> “你也一樣？”胖子說：“你也是學(xué)分不夠，參加‘皇座’補(bǔ)補(bǔ)的嗎？”
在比賽制度里，為了讓學(xué)生更加積極地參加，是會給勝利者一些學(xué)分的。很多學(xué)渣就是利用這個(gè)條件，瘋狂地研究游戲里的歷史人物。從天文到地理，只要沾邊都研究一遍，硬生生學(xué)成了學(xué)神。
“是啊?！蔽倚南?。
我當(dāng)然不可能把真正的原因告訴他們了，于是便編了個(gè)很苦惱的話題：“最近上課總睡不好，就怕對考試有什么影響呢。”
“額……不是……”瘦子有點(diǎn)奇怪了：“……上課時(shí)用來睡覺嗎？”
胖子說：“那肯定啦！上課不睡覺，難道晚上才睡嗎？”
“額……這不是晚上才用來睡覺的嗎？”
“別說這個(gè)了。”我問：“你們隊(duì)里還缺人嗎？我可以組隊(duì)參加嗎？替補(bǔ)也行！”
“替補(bǔ)啊。”瘦子雙手一翹，說道：“也不是我們不愿意，主要是，我們兩都是輔助類的歷史人物。我們也是在找替補(bǔ)位置啊。”
“啊……你們……你們也是輔助類的呀……”
“是啊。”瘦子無奈地?fù)u搖頭：“啊，對了，我叫梁滿，他叫唐龐，我們以前一個(gè)初中的?！?p> 我此時(shí)覺得心有些涼了，想著真不巧，既然大家都是同一類型的，那就沒法玩了。雖然“皇座”沒有明確要求，但正式比賽上，終歸都是輔助類的歷史人物，肯定被對方打得落花流水吧。
到這會兒，我剛暖起來的心，可能要捂不熱了。
“不過呢，我倒是聽說在很久以前，全員輔助類的，是一種獨(dú)特的玩法呢。”梁滿說。
“哦？這個(gè)我在今天也聽講過?！迸肿诱f。
“‘獨(dú)特’？怎么說？”
“好比排球吧。當(dāng)三個(gè)輔助類有著足夠的條件，就能利用本身的技能，把對手像排球一樣拍來拍去?！绷簼M說：“不會直接攻擊對手，但在‘拍來拍去’的過程中，慢慢消耗對方的血量。即便對手如何強(qiáng)大，也會在這種不講理的連環(huán)套下，慢慢死去。是一種很無賴的玩法?！?p> “那，”我問：“現(xiàn)在沒有了嗎？”
“現(xiàn)在沒有了。畢竟現(xiàn)在注重平衡了。聽說，好像就是為了防止這種無賴玩法，才延長技能的冷卻時(shí)間?！?p> 原來如此。
想來也是當(dāng)然的。好比如我的“狹天子以令諸侯”，假如沒有冷卻時(shí)間，或者冷卻時(shí)間很短的話，我在比賽場上還哪里有對手？
我的關(guān)鍵點(diǎn)，還是在于二十分鐘的冷卻時(shí)間啊。
“對了，同學(xué)，你們班上有沒有隊(duì)伍可以收留一下我們？”胖子問：“我們啊，只想躺贏?！?p> 我搖了搖頭，“就我們這三瓜兩棗，人家還不稀罕我們了?！?p> 可是，我畢竟還是有人愿意要的。就耳洞男吧，跟他一個(gè)隊(duì)，我要躺贏豈不簡單？
這時(shí)，胖子憤恨地拍了一下桌子，嚇得周圍人的視線紛紛聚焦過來：
“還真是氣人啊。都怪學(xué)校的抽簽機(jī)制。要是公平些，可以讓我們自己選的話，我不選個(gè)‘秦始皇’出來毀天滅地，抽個(gè)垃圾歷史人物出來？”
梁滿說：“胖子，你冷靜些，抽簽才是最公平的。要是自己自由選取的話，那換誰都選‘秦始皇’，怎么選？那樣子大家都玩不了了?！?p> “哼！大家都玩不了更好！這種賽制，有些人玩得了，有些人玩不了。我們公平嗎？我們不公平。我們不公平，那大家都不要公平。那大家才是最好！”
的確，誠如他們所說的，抽簽已經(jīng)是最公平的機(jī)制了，但是啊，運(yùn)氣也有好有壞，如耳洞男運(yùn)氣好的，又如陳谷那樣的運(yùn)氣稍次的，都成了食物鏈上最頂層的人了。可我們呢？我們在底層呢。
我也有些憤慨。對大家最公平的方式，其實(shí)往往因?yàn)樵谧畈还降牡胤?，沒人看見。
我摸了摸筷子。
“要是我們能組成一支拍皮球的隊(duì)伍，那就好了?！?p> 說者無心，聽者有意。梁滿和唐胖子忽地你看看我，我看看你，來了勁了。
唐胖子首先張嘴，緩緩說：“同學(xué)，你看我們要是合適的話，不如——”
“呸！大哥，我一個(gè)男的你跟我說這個(gè)？”
“額……不好意思，怪我。”胖子說：“我的意思說，不如我們?nèi)齻€(gè)人都把自己的歷史人物拉出來，說不定互補(bǔ)的情況下，還真的能玩一把‘拍皮球’呢？”
我心想，嘿你個(gè)大胖伙，很有道理啊。于是，我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出?？ǎ蜷_了上面的界面。
我本來是想時(shí)首先展示一下我的最大誠意，先他們展示我的歷史人物和技能。
可我還沒有來得及打開歷史人物和相關(guān)技能，他們就已經(jīng)打開了他們自己，并放在我的面前。
我一看他們打開的歷史人物界面，好家伙。
首先是梁滿的歷史人物：亨利二世Henry II Curmantle（1133年3月5日—1189年7月6日）。英格蘭國王（1154年—1189年在位），同時(shí)也是法國的諾曼底公爵（1150年起）、安茹伯爵（1151年起）和阿基坦公爵（1152年起）。金雀花王朝創(chuàng)始人，是英格蘭中世紀(jì)最強(qiáng)大的一個(gè)封建王朝。該王朝本名叫安茹王朝。因紋章使用金雀花的小枝做裝飾，所以通常人們叫它金雀花王朝。他與同時(shí)期的德皇腓特烈一世及羅馬教皇亞歷山大三世，被認(rèn)為是全歐洲最有權(quán)力的三個(gè)人。
技能一，盾牌錢：隊(duì)友或自己犧牲一部分血量作為代價(jià)，交付盾牌錢，即可獲得攻擊豁免權(quán)。使用時(shí)，對手一切攻擊均作無效。因亨利二世在位時(shí)間為35年，最多處于無敵狀態(tài)三十五秒。
技能二，愛爾蘭的侵略者：當(dāng)敵人含愛爾蘭背景時(shí)，亨利二世每次攻擊有百分之二十五機(jī)會被判無效。相反，如果己方隊(duì)友含愛爾蘭背景時(shí)，亨利二世每次攻擊有百分之二十五的機(jī)會出現(xiàn)暴擊。
如此僅有的兩個(gè)技能留里，“愛爾蘭的侵略者”反而才是攻擊類技能。至于“盾牌錢”，那只能作為防守利器?？僧吘故菭奚陨碜鳛榇鷥r(jià)的，最高三十五秒的無敵時(shí)間。就本而言，對手只要在三十五秒過后發(fā)動攻擊技能，將避無可避。
我再看看唐龐的。
歷史人物：織田信長（Oda Nobunaga，1534年6月23日-1582年6月21日），出生于尾張國勝幡城（一說那古野城），日本戰(zhàn)國時(shí)代到安土桃山時(shí)代的大名、天下人，“日本戰(zhàn)國三杰”之一。
如果按名氣的話，我的“曹操”，梁滿的“亨利二世”，和唐龐的“織田信長”，三人應(yīng)該不分上下，都對歷史進(jìn)程有過一定程度的貢獻(xiàn)。再看他的技能：
技能一，三段擊：可召喚一支三十三人（實(shí)際射擊11人）的小隊(duì)進(jìn)行輪番射擊。每位射手攻擊力為本體的三十三分之一。射擊期間，命中率在最遠(yuǎn)距離為10%，在最近距離為100%。射擊期間，本體將喪失攻擊能力。
技能二，天下布武：當(dāng)玩家以徒步方式在場地中繞圈，且讓該圈完成閉環(huán)后，可確立一個(gè)明確的范圍——“岐阜”。在“岐阜”內(nèi)，可讓全體能力得到加成。具體比例按“岐阜”大小而定。
當(dāng)我都看清楚、看明白以后，我對他們二人搖了搖頭。
我們?nèi)硕紱]法互補(bǔ)?！芭钠で颉边@種無賴方法，是沒搞頭的了。