016：文化課
吳憂一邊喊著，一邊快速的跑著，似乎并沒有等待陸言的打算。陸言聽著吳憂的呼喊聲，雖然心中不知道吳憂口中的文化課是什么，但本能反應(yīng)還是快速的追了上去。
在追上了吳憂，又拌了幾句嘴之后，陸言才知道在訓(xùn)練基地中，除了守護(hù)者的訓(xùn)練之外，還會有很多其他的課程，比如對外來者的分析和介紹，比如現(xiàn)如今地理位置的標(biāo)注，甚至還包括了陸言在學(xué)校時(shí)就學(xué)到的物理、語文等等。而這些訓(xùn)練之外的課程，被訓(xùn)練基地的學(xué)員統(tǒng)稱為文化課。
兩個(gè)人吵吵鬧鬧來到了上課的地方，這是一間和陸言曾經(jīng)的教室差不多的地方，前面有講臺，后面是一排排座位。
陸言走進(jìn)教室，此時(shí)的教室里已經(jīng)坐了不少人。吳憂似乎有不少認(rèn)識的人，幾乎沒有猶豫，很快就尋著一個(gè)位置走了過去。陸言站在教室門前快速的掃了一眼，在人群中看到了一個(gè)還算是熟悉的身影。陸言短暫的想了想，安靜的走了過去。
陸言走到這身影的旁邊坐下，身影的主人轉(zhuǎn)頭看了看陸言，恰好陸言也看了過去。四目相視，陸言輕輕的笑了笑道：“我記得你，你叫白櫻。”
白櫻平靜的答道：“我也記得你，你叫陸言?！?p> 陸言點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問道：“你在第幾組??？”
白櫻疑惑的搖了搖頭道：“我不知道，什么第幾組？”
陸言皺了皺眉，剛想解釋，只見吳憂不知道什么時(shí)候轉(zhuǎn)移了過來，拍著陸言的肩膀笑道：“沒看出來，你在咱們基地認(rèn)識的美女不少，你這是走桃花運(yùn)了嗎？”
陸言很是嫌棄的看了一眼吳憂，無奈的說道：“別亂說，她叫白櫻，也是當(dāng)時(shí)和我一起來訓(xùn)練基地的。”
聽著白櫻的名字，吳憂驚訝的問道：“她就是白櫻啊！”
陸言點(diǎn)了點(diǎn)頭，疑惑道：“怎么了？”
吳憂說道：“她可是咱們訓(xùn)練基地唯一的醫(yī)者，我聽說都沒有教官能教她，只是單獨(dú)給他配了一個(gè)輔助的教官。不過說是教官，其實(shí)就是為了給她方便，任由她驅(qū)使的下人而已?！?p> 陸言也是面露驚訝之色，心里有一絲驚奇。而吳憂看著陸言臉上的驚訝，則是嘲笑說道：“看你那沒見過世面的樣子，快讓開！”
吳憂說著把陸言向后推了推，伸出手笑道：“我叫吳憂，是第四組的守護(hù)者學(xué)員，跟陸言是鐵哥們，以后請多多關(guān)照！”
白櫻疑惑的看著伸出手的吳憂，半天沒有任何的反應(yīng)。吳憂也沒覺得自己尷尬，徑直的抓住了白櫻的手，輕輕的握了握。
陸言看了看白櫻，轉(zhuǎn)頭向吳憂問道：“醫(yī)者是什么？”
這一次吳憂露出了嫌棄的眼神，不過還是跟陸言解釋了一番，尤其在醫(yī)者的稀有度上，吳憂使用了夸張的手法。
在聽完吳憂的解釋之后，陸言的臉上再一次露出驚訝，然后便是一臉震驚的看向白櫻。在短暫的喪失語言功能之后，陸言慢慢的伸出手，說道：“以后請多多關(guān)照！”
白櫻并沒有因?yàn)檎J(rèn)識陸言就區(qū)別對待，和面對著吳憂一樣，白櫻依然是無動于衷。正在陸言的心中有一絲尷尬的時(shí)候，忽然聽到吳憂笑著說道：“不好意思，這位置有人了。”
陸言轉(zhuǎn)頭看去，只見吳憂正在對一個(gè)想要坐在吳憂旁邊的人解釋著。陸言心中疑惑，趙毅早早的便離開宿舍，此時(shí)估計(jì)已經(jīng)在這間教室之中。那旁邊的位置明明就是空著的，哪里還會有其他人，陸言不知道吳憂又準(zhǔn)備做些什么。
正在陸言想問吳憂原因的時(shí)候，忽然看到吳憂站了起來，一邊揮著手一邊大聲喊道：“馮月月，這里！”
吳憂這突然的一嗓子讓教室里所有人都看了過來，此刻的陸言只想著找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，真不想跟別人說認(rèn)識身邊這貨。馮月月聽著聲音看了看吳憂，和身邊的朋友說了幾句，然后像吳憂走了過來。
吳憂很懂事的走了出去，將陸言身邊的位置讓了出來。
陸言看著走進(jìn)來的馮月月，輕輕的笑了笑，然后指著身邊的白櫻說道：“白櫻，你應(yīng)該是認(rèn)識的，你還不知道吧，他是一個(gè)醫(yī)者！”
馮月月不屑的笑道：“我早就知道了，我跟白櫻姐已經(jīng)很熟了！”
陸言有些詫異，這可是再從在陳明的辦公室分開之后，陸言第一次見到白櫻，可是沒想到馮月月已經(jīng)很熟了。
馮月月看著陸言詫異的神情，也沒有解釋的打算，只說道：“你出來，我跟白櫻姐坐一起！”
陸言只能灰溜溜的讓出來位置，和吳憂兩個(gè)人坐在了外面。白櫻在面對馮月月的時(shí)候，似乎更愿意說些什么。陸言坐在外面，聽著里面兩個(gè)女生，你一言我一語的說著，只能和吳憂兩個(gè)人互相看了看，彼此沉默著。
“咱們幾個(gè)人好像就差楊帆了！”馮月月感嘆著說道。
話音剛落，只見楊帆一個(gè)人默默的走進(jìn)了教室中。馮月月欣喜，高興的喊道：“楊帆！”
楊帆停住腳步，抬頭看了看馮月月的方向。在看到是馮月月之后，楊帆沒有回應(yīng)，低著頭走到了教室的另一邊，沉默的坐了下來。
楊帆的冷漠讓馮月月和陸言兩人不明所以，面面相覷也不知道該說些什么。沒多久，負(fù)責(zé)講解課程的老師走了進(jìn)來，教室里隨之也變得安靜下來。文化課的第一堂課是關(guān)于外來者的介紹，通過老師的講解，陸言對外來者有了初步的認(rèn)識。
陸言和馮月月幾人曾經(jīng)見過外來者，而是守護(hù)者們極其忌憚的一號外來者。但是在這堂課上，陸言了解到許多的外來者和一號外來者并不一樣。他們更多的也是人形，身穿機(jī)械盔甲，就像是電影中講述的未來戰(zhàn)士一樣。
守護(hù)者的戰(zhàn)斗對象也不是所有的外來者，更多的外來者是由人類的軍隊(duì)來抵御。守護(hù)者要負(fù)責(zé)的是其中較為強(qiáng)大的外來者，守護(hù)者也將這些強(qiáng)大的外來者劃分了等級。
外來者的介紹結(jié)束之后，是關(guān)于現(xiàn)在人類地理位置的介紹，陸言也知道了曾經(jīng)他聽到的724，379號區(qū)域是什么意思。
現(xiàn)在的人類聚集地，都是以數(shù)字大區(qū)來命名。而那些人跡稀少的荒廢區(qū)域，被管理者以橫豎的數(shù)字標(biāo)號來區(qū)分，每隔一公里遞增一個(gè)數(shù)值。有點(diǎn)像曾經(jīng)的經(jīng)緯度，也有點(diǎn)像數(shù)學(xué)上的坐標(biāo)。
之后的課程是對守護(hù)者文化方面的教育，一天的時(shí)間排的滿滿當(dāng)當(dāng)。結(jié)束之后，陸言也知道了在守護(hù)者的訓(xùn)練中，這樣的文化課每周都會有一次。