第84章：其實(shí)我是藝術(shù)學(xué)院的
一聲鏗鏘有力、果決無(wú)比、沒(méi)有一絲拖泥帶水回答從逆流口中發(fā)出。
聽(tīng)到逆流說(shuō)自己不是電信班的時(shí)礙，整個(gè)人傻掉了。
臥槽！
這年輕人！
為了不受罰，竟然直接拋棄掉隊(duì)友了？！
就連教官都沒(méi)想到，逆流竟然會(huì)這樣說(shuō)。
這種情況，他當(dāng)三年教官，還是頭一回遇到。
現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，近得能聽(tīng)到隔壁班級(jí)在做俯臥撐的沙沙聲和喘息聲。
而時(shí)礙從逆流看過(guò)來(lái)的眼神中，讀出了逆流的意思：
“為了我的老婆不受罰，就只能犧牲你了?！?p> 難怪逆流會(huì)是他們宿舍唯一的現(xiàn)充，這人為了女朋友竟然能做到這種地步！
但僅僅只有逆流的一家之言，教官明顯輕易相信。
教官忽的眼神一厲，再次盯向班長(zhǎng)：
“你跟我說(shuō)，他是你們班的同學(xué)嗎？”
班長(zhǎng)此刻感覺(jué)壓力更大了。
他的額頭布滿(mǎn)細(xì)汗，但事情已經(jīng)發(fā)展到這地步，他也只能繼續(xù)硬著頭皮回答：
“不是?！?p> 聲音很低，語(yǔ)氣也十分沒(méi)有底氣。
一看就是不像是逆流那樣臉皮厚的人。
好在教官?zèng)]再繼續(xù)詢(xún)問(wèn)班長(zhǎng)，而是轉(zhuǎn)而望向電信班的其他人：
“你們有沒(méi)有人承認(rèn)他是你們班的，如果有，你們就只需要像其他班級(jí)一樣，五十個(gè)俯臥撐；如果沒(méi)有...那在這位同學(xué)找到自己的班級(jí)前，你們就一直在這站著！”
教官的話(huà)語(yǔ)猶如一只無(wú)形的巨手壓在所有人身上。
但到最后，大家伙都是選擇別開(kāi)視線(xiàn)，沒(méi)有去回答教官的問(wèn)題。
“很好！”教官見(jiàn)到大家伙沒(méi)任何反應(yīng)，咬牙點(diǎn)點(diǎn)頭。
看來(lái)這些學(xué)生是見(jiàn)黃河不死心！
他來(lái)到時(shí)礙面前，問(wèn)道：
“你跟他們說(shuō)說(shuō)，你是哪個(gè)班級(jí)的?！?p> “司機(jī)搖得太猛了，我有點(diǎn)暈，好像忘了我是哪個(gè)班級(jí)的。”時(shí)礙知道不好回答，直接打了個(gè)馬虎眼，企圖蒙混過(guò)關(guān)。
但教官完全不給時(shí)礙任何機(jī)會(huì)，冷冷道：
“我給你三秒鐘，你要說(shuō)不出你是那個(gè)班級(jí)的，那你就一個(gè)人在這站著，直到軍訓(xùn)結(jié)束?！?p> 時(shí)礙望向電信班的各位，發(fā)現(xiàn)他們也在看著自己。
看來(lái)是瞞不過(guò)去了。
大家伙已經(jīng)準(zhǔn)備好受罰。
就聽(tīng)時(shí)礙嘆了口氣，緩緩回答道：
“其實(shí)我是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，服裝設(shè)計(jì)3班的一名新生。”
“哈？”教官直接被時(shí)礙這一席話(huà)給整蒙逼了。
就連電信班的各位都沒(méi)想到。
有幾個(gè)男同學(xué)直接給時(shí)礙豎了個(gè)大拇指。
教官只覺(jué)被時(shí)礙當(dāng)成傻子，頓時(shí)青筋暴起：
“你跟我說(shuō)你是藝術(shù)學(xué)院的？”
“不像嗎？我覺(jué)得我挺有藝術(shù)氣息的?！睍r(shí)礙捋了捋自己兩邊的頭發(fā)，企圖讓自己更像是一個(gè)藝術(shù)家。
“服裝設(shè)計(jì)三班呢？！”教官轉(zhuǎn)頭喝道，企圖把這個(gè)班級(jí)的人找過(guò)來(lái)和時(shí)礙對(duì)峙。
“進(jìn)去了?！睍r(shí)礙指了指軍訓(xùn)基地的大門(mén)，回答教官的問(wèn)題。
教官剛才就有叫一些班級(jí)進(jìn)去，剩下留在現(xiàn)場(chǎng)的，都是班里有不舒服同學(xué)，還沒(méi)把同學(xué)送入休息區(qū)的。
留在現(xiàn)場(chǎng)的班級(jí)不多，但絕對(duì)沒(méi)有服裝設(shè)計(jì)三班。
“你小子，我還治不了你了！”教官勃然大怒，回頭對(duì)著還留在原地的其他教官們道：“電信班的朱炎教官，你過(guò)來(lái)！”
一個(gè)皮膚比其他教官都要白的，臉型圓圓的教官笑呵呵小跑過(guò)來(lái)，站定后詢(xún)問(wèn)道：
“郭營(yíng)，有什么事情嗎？”
被叫做郭營(yíng)的人指向電信班，詢(xún)問(wèn)道：“大聲告訴他們，他們班究竟有多少人！”
“報(bào)告！三十人！”朱炎回答道。
“從你開(kāi)始，報(bào)數(shù)！”郭營(yíng)指向電信班角落的一個(gè)男生。
“一！”
“二！”
在電信班報(bào)數(shù)的時(shí)候，郭營(yíng)就盯著時(shí)礙。
他就等著報(bào)數(shù)完后，看時(shí)礙還有什么好狡辯的。
臭小子，還治不了你了！
然而等到最后一個(gè)人報(bào)數(shù)完，不僅是郭教官，就連被叫過(guò)來(lái)的朱炎都蒙了。
“三十！”
“30？”
他們沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？電信班最后報(bào)數(shù)的人，報(bào)的是三十？
兩人面面相覷。
朱炎搖了搖頭，也不知道是怎么回事。
他能夠保證，自己絕對(duì)沒(méi)有包庇電信班的念頭。
但眼前這個(gè)情況又是怎么回事？
時(shí)礙明顯就是電信班的人，那為什么電信班在少一個(gè)人后，報(bào)數(shù)還是三十人？
莫非是有人多報(bào)了個(gè)數(shù)？
不信邪的郭營(yíng)直接親自過(guò)去數(shù)了一下。
結(jié)果...
還真是三十人！
郭營(yíng)再看向時(shí)礙，跟TM見(jiàn)鬼一樣，莫非這小子真是藝院的？
要真是他鬧烏龍他也只能放人了。
他有些尷尬地咳了咳，對(duì)著時(shí)礙道：
“等下，我?guī)慊啬銈儼嗉?jí)。”
聽(tīng)教官這樣說(shuō)，時(shí)礙也只能笑著對(duì)教官說(shuō)聲謝謝。
至于等被帶去服裝設(shè)計(jì)3班后該怎么辦？
他怎么知道要怎么辦。
他這完全是順著兄弟們的話(huà)說(shuō)下去的。
現(xiàn)在也只能祈禱，那邊的教官能夠收留自己這個(gè)無(wú)家可歸的小可愛(ài)~
“那教官我們是不是也能夠進(jìn)去了?！蹦媪鬟@時(shí)候問(wèn)道。
“帶走帶走。”郭營(yíng)朝朱炎揮了揮手。
時(shí)礙就這樣，眼睜睜看著班級(jí)離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。
之后，郭營(yíng)又依次走過(guò)去，罰其他班級(jí)做了一下俯臥撐。
待全部班級(jí)照他命令做完后，他才緩緩道出這些班級(jí)受罰的原因：
“我強(qiáng)調(diào)一遍：‘你們是一個(gè)集體’。有人受傷、不舒服了，絕對(duì)要提出來(lái)，其他人也要第一時(shí)間送同伴去休息。你們所需要相處的時(shí)間，并不僅僅只是三十天的軍訓(xùn)，而是接下來(lái)的四年。我不希望再看到還有同學(xué)倒在一旁，而無(wú)人搭理?！?p> 郭營(yíng)再次看了眼這些做了幾個(gè)俯臥撐，臉色就紅透的大學(xué)生：
“現(xiàn)在，立馬帶著你們不舒服的同學(xué)去休息區(qū)，什么時(shí)候送完回來(lái)，你們班就什么時(shí)候進(jìn)去?！?p> 話(huà)音剛落，就有學(xué)生立馬動(dòng)身外后奔去，像是要直接把他們的同伴扛在頭上，送去休息區(qū)一樣。
結(jié)果，眾人往同伴的方向一看。
人呢？
那個(gè)暈車(chē)的同學(xué)呢？
一個(gè)大活人，怎么就不見(jiàn)了？
大家往四周望去，其他班暈車(chē)的同學(xué)也消失不見(jiàn)了。
他們齊齊看向郭營(yíng)。
莫非這是郭營(yíng)故意搞他們的，就是為了讓他們繼續(xù)在這里受罰？還是想告訴他們，沒(méi)有看好同伴，也要受罰？
被眾人盯著的郭營(yíng)也很懵?。?p> 按照計(jì)劃，接下來(lái)就是等同學(xué)們將不舒服的同學(xué)送去休息后，教官再帶著各自的隊(duì)伍去訓(xùn)練。
結(jié)果，這怎么就出問(wèn)題了？
他望向大巴后面、圍繞著山路的樹(shù)林。
莫非，這些人群體腦抽，往樹(shù)林跑去了？
但剛才他也沒(méi)注意，實(shí)在是不確定，同學(xué)們也面面相覷，愣在原地。
其中某輛大巴車(chē)上，時(shí)礙舒舒服服躺著，對(duì)距離駕駛位最近的同學(xué)道：
“空調(diào)再開(kāi)大一點(diǎn)，這樣等到?jīng)隹煲裁磿r(shí)候，這鬼天氣太熱了，也不知道教官要等到什么時(shí)候才會(huì)讓我們進(jìn)去?！?p> “那個(gè)...我們?cè)谶@里不會(huì)受罰嗎？”有一個(gè)同學(xué)擔(dān)心道。
“哎~”時(shí)礙擺擺手，恨不在意道：“怎么會(huì)呢？我只是在執(zhí)行教官的命令，教官說(shuō)要帶不舒服的同學(xué)們?nèi)バ菹^(qū)，但我又不知道休息區(qū)在哪里，就只能帶著你們來(lái)到暫時(shí)來(lái)這里休息了。有問(wèn)題嗎？還是你們休息夠了？”
時(shí)礙踢了踢前面的座椅，詢(xún)問(wèn)前面的人：
“你是不是不舒服？”
“我覺(jué)得挺舒服的。”坐在時(shí)礙前面的男生下意識(shí)回道。
畢竟在外面的時(shí)候天氣炎熱，曬得渾身大汗。
現(xiàn)在能進(jìn)來(lái)吹著空調(diào)，還有椅子坐，這能不舒服嗎？
但時(shí)礙聽(tīng)他這樣說(shuō)，頓時(shí)臉色一變，嚴(yán)肅道：
“好！這里有一位同學(xué)已經(jīng)身體狀況已經(jīng)恢復(fù)了，把他抬出我們的休息區(qū)！”
“等等！”前面的男生連忙往座椅一躺，表示：“我又感覺(jué)不舒服了！我還能在這待著！”
其余同學(xué)嬉笑出聲。
這時(shí)，時(shí)礙從車(chē)的窗戶(hù)上注意到外面的人好像四散開(kāi)來(lái)了。
看樣子是來(lái)找他們的。
不過(guò)，時(shí)礙都還沒(méi)吹多久空調(diào)，這會(huì)還不想出去。
如此，他便對(duì)著眾人道：
“外面好像解散了，快藏好自己別被教官發(fā)現(xiàn)了?！?p> 眾人連忙趴在窗戶(hù)下面。
因?yàn)榇蟀偷紫率怯幸粚有欣钆?，所以座位都比較高，沒(méi)上車(chē)，單是在外面看的話(huà)，還是很難看出里面有沒(méi)有人的。
有人突然發(fā)出疑惑：
“他們會(huì)不會(huì)是來(lái)找我們的？”
“你真聰明?！睍r(shí)礙打了個(gè)響指，“他就是來(lái)找我們的！”
“那我們?yōu)槭裁匆阒?？?p> “你要不躲著，下去可能會(huì)被罰三百個(gè)俯臥撐?！睍r(shí)礙幽幽道。
所有人在被時(shí)礙騙著說(shuō)要帶去休息區(qū)，卻被帶過(guò)來(lái)的時(shí)候，一開(kāi)始還是有點(diǎn)小擔(dān)憂(yōu)的。
但一坐上車(chē)，感受到?jīng)鏊目照{(diào)后，大家伙便把煩惱都給拋棄了。
畢竟車(chē)?yán)镞@么多人不是，要罰也是大家一起罰。
可等舒服過(guò)后，再聽(tīng)到時(shí)礙說(shuō)被發(fā)現(xiàn)可能會(huì)受到更嚴(yán)厲的處罰，大家頓時(shí)感覺(jué)被欺騙一樣。
大家伙幾乎都有了退縮的念頭。
但接下來(lái)時(shí)礙一席話(huà)，又讓眾人慢慢上了時(shí)礙這一艘賊船。
“三百個(gè)俯臥撐而已，做一下休息一下，再隨便偷個(gè)懶就過(guò)去了。女生更加不用擔(dān)心了，三百個(gè)上下蹲，實(shí)在不行就一只蹲著，那些教官也不會(huì)為難你們的。但你們要錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在涼快的空調(diào)，接下來(lái)三十天，每天可就都只能夠在烈日下暴曬了。”
時(shí)礙看了眼眾人，結(jié)果還是有人準(zhǔn)備站起來(lái)下車(chē)。
畢竟現(xiàn)在下去回頭是岸，時(shí)礙也理解。
但有一個(gè)人下車(chē)被發(fā)現(xiàn)，他這邊的其余人可就都要被發(fā)現(xiàn)了，他的空調(diào)計(jì)劃也不得不終止。
如此，時(shí)礙自然是不能讓任何一個(gè)人下車(chē)的，便接著下一猛藥道：
“而且，我也有一個(gè)計(jì)劃，可以讓大家不用受罰！”
眾人附身細(xì)聽(tīng)。
如果不用受罰，大家自然愿意。
聽(tīng)完眾人一合計(jì)，紛紛覺(jué)得時(shí)礙的計(jì)劃可行。
還有幾個(gè)不情愿的，在大家伙的眼神威脅下，還是乖乖屈服，加入時(shí)礙的計(jì)劃中。
成功讓眾人合作，時(shí)礙也是笑了笑。
最后，他為絕后患，還給大家伙下一記定心丸：
“我保證，只要大家合作，我們都能平安無(wú)事。就算最后出事了，你們盡管把我供出來(lái)，我來(lái)承當(dāng)一切責(zé)任。我在藝術(shù)學(xué)院，服裝設(shè)計(jì)3班的新生，時(shí)帥?！?