第三十四章 白菜的好吃同營養(yǎng)食物

　　到了2065年3月1日，很多的家長又因?yàn)橐粋€(gè)孩子的事而愁！原因就是孩子不愛吃白菜。所以，我就要發(fā)明一個(gè)白菜的好吃同營養(yǎng)食物。

　　“智力一億，成功率80%，是否花費(fèi)20智力提升1%成功率？”，“是！”

　　成功率達(dá)到80%，獲得一份《食物營養(yǎng)制造手冊-初級》，接著，我開始學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)是非常認(rèn)真的！我看到了一個(gè)最重要的知識點(diǎn)，不知放哪里？

　　我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)App，名字叫做“項(xiàng)目管理”，我大致看了看：

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　　使用方法：首次使用需要創(chuàng)建單位/公司/科目，最多可創(chuàng)建20個(gè)/人。創(chuàng)建之后，可以創(chuàng)建群。群數(shù)量可以無限，先起個(gè)群名。剛建的群只有一個(gè)人，可以創(chuàng)建好友。好友可以邀請對方，支持虛擬賬戶（多賬戶）。

　　其他功能：

　　便簽：記錄內(nèi)容；項(xiàng)目分組：每一個(gè)項(xiàng)目分成一個(gè)組；項(xiàng)目方法：指定一個(gè)項(xiàng)目的方法；

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　　我發(fā)現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目方法這個(gè)功能，簡直是太好了！我將剛才整理的方法記下來。我開始繼續(xù)研究。我開始選擇了一個(gè)外貌，跟真白菜的外貌一模一樣。

　　我一直使用公式，一直想辦法研究。研究讓人不好吃的物質(zhì)，有5個(gè)不愛吃白菜的科學(xué)家共同研究！我覺得，太好了！

　　我受到了物理的加持，我使用了各種方法提取物品。我開始非常努力，利用化學(xué)和營養(yǎng)學(xué)，研究孩子不愛吃的商品。真是，一切皆需要學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)才能成才！

　　我開始繼續(xù)學(xué)習(xí)。我開始繼續(xù)學(xué)習(xí)《食物營養(yǎng)制造手冊-初級》，開始找重要的知識。我發(fā)現(xiàn)了很多很多的知識。知識非常的好，為我提供了2個(gè)超級方法。我開始使用超級方法。

　　我發(fā)現(xiàn)，超級方法里的描述中，蘊(yùn)含一個(gè)非常稀有的方法。稀有程度達(dá)到1個(gè)太陽系只有一萬人獲得此方法。我開始使用這個(gè)方法，發(fā)現(xiàn)，這個(gè)方法非常好！他，一定是一個(gè)管理級的方法。

　　我，開始用這個(gè)方法進(jìn)行研究。發(fā)現(xiàn)，提升了30%的好吃。還是有大多數(shù)兒童不愛吃的！我開始繼續(xù)研究這個(gè)高科技。

　　我開始繼續(xù)使用方法，略有大進(jìn)步。我繼續(xù)學(xué)習(xí)，花了2000智力購買了《提取物品指南·研究必備》！我開始努力閱讀，非常認(rèn)真的閱讀。

　　我開始不斷的研究，研究出了又一個(gè)成品，提升了50%的好吃！但是，我絕對，還是不夠。我需要提升80%、90%甚至100%好吃的產(chǎn)品！

　　我開始繼續(xù)學(xué)習(xí)這兩個(gè)知識，我使用了融合方法。接著，我將這些知識融合之后一起學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的程度高很多！還學(xué)習(xí)到了額外知識。

　　（你學(xué)習(xí)到了額外知識！您的知識可以研究其他的東西）

　　【額外知識】：學(xué)習(xí)通過各種方法額外獲取的知識，他跟主知識是不一樣的。有可能是用方法得來的，很有可能是奇思妙想想出來的。建議將額外知識積攢下來，到時(shí)候可能會用到。通過額外知識可能獲得到很多方法！

　　我繼續(xù)研究，發(fā)現(xiàn)又一個(gè)難題。這是一個(gè)“外觀苦物交換”的問題。具體的說明是：一個(gè)東西如果提取物質(zhì)，影響到很多的外觀。但是，這個(gè)物質(zhì)不提取出來會讓這個(gè)東西有不良的成分。

　　我使用了一個(gè)分解化解的方法，我使用各種化學(xué)的成分，成功解決這個(gè)問題。影響2%預(yù)期外觀。我開始繼續(xù)研究。

　　研究啊研究，研究了很多很多的方法。沒用方法也能組合利用！我開始了IQ測試，沒想到智商竟然是260！我發(fā)現(xiàn)，最新智商排行榜中，智力最多的人智商達(dá)到了700！

　　我開始使用了很多很多的方法。我開始很努力！爭取提升成績。我的成績提升的非常非常好，我開始努力研究！

　　研究成果又出來了，達(dá)到的好吃度達(dá)到了97%，努力非常大。