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宇宙探索:人生從學(xué)習(xí)開始

第八十四章 進(jìn)步很大

  早上,起來了。時(shí)間就在2070年3月27日,7點(diǎn)鐘。

  我起來晚了,我也立刻進(jìn)入教室里。

  其實(shí),進(jìn)入教室前,這些人的場景都是這樣的:

  學(xué)生說:“老師沒來,咱們干點(diǎn)什么啊?”

  有人說:“咱們?nèi)D書館看會書啊?”

  很多學(xué)生都搖頭,說道:“不行不行,萬一老師來看我們沒來,那多尷尬??!”

  有人說:“不如去刷題APP刷題?!?p>  幾乎所有的學(xué)生,都肯定了這個(gè)人的話:“對!好主意!就這么辦?!?p>  幾乎所有的學(xué)生,幾乎同時(shí)打開收集,點(diǎn)擊了刷題的APP。

  但是,有些學(xué)生則說:“寫點(diǎn)什么???還是寫點(diǎn)...”

  有些同學(xué)似乎回憶起了昨天講的極限,還復(fù)習(xí)了,道:“不如咱們刷刷極限題,看昨天復(fù)習(xí)的怎么樣。”

  【搜索-簡單的極限題】

  【第一題:lim x→0 (1)等于幾?】

  【A.1】

  【B.2】

  【C.3】

  【D.0】

  【以下選項(xiàng)都不是】

  學(xué)生說:“這個(gè)題簡直是太簡單了,都說極限題計(jì)算的是后面的數(shù),后面根本不是公式,是一個(gè)數(shù),答案就是這個(gè)數(shù)。這個(gè)題根本不用考慮左邊,我選A!”

  也有些學(xué)生說:“我也是!”

  【恭喜答對!??!答案正確,獲得50金幣、10經(jīng)驗(yàn)值】

  但是,有些同學(xué)升級了。

  【恭喜您,升級了!】

  【級別:1.12級】

  【下一容易級別:1.2級】

  還有些新來的學(xué)生則玩起游戲來。

  【勝利了!】

  還有些同學(xué)玩游戲,可是卻遇到了大學(xué)生。

  【學(xué)生1:我告訴你,xxx距離咱們2x+10=20,有x米。2x米是恢復(fù)生命值的地方?!?p>  【他:現(xiàn)在解什么方程,沒時(shí)間。還要玩呢】

  這,有可能就是老師安排的。

  其實(shí),并不是。

  ------------------------------

  他們好像聽到腳步聲,以為是老師的聲音。連忙把手機(jī)關(guān)掉。

  然而,我是要進(jìn)入教室了。

  學(xué)生猜的是對的。

  進(jìn)入教室之后,我開始講起極限來。

  “我們復(fù)習(xí)一下昨天的課”

  同學(xué)們說:“好??!”

  同學(xué)們,也是很喜歡復(fù)習(xí)的。

  “l(fā)im x→0 (10)等于幾?”

  同學(xué)們都很了解極限,回答說道:“等于10”

  我要升級做一個(gè)改進(jìn),說:“今天,我們講右邊是x的。”

  我說:“l(fā)im x→0 (x)等于幾?”

  有些同學(xué)不知道,但是有些同學(xué)也回答出來了。

  lim x→0 (x)等于0,因?yàn)樽筮呉?guī)定好x趨向于0,x的極限等于0,那么,x的求值就是0。我們來驗(yàn)證一下。

  說完,直接打開計(jì)算器,輸入lim x→0 (x),就出現(xiàn)結(jié)果了。

  【求x的值:0】

  【推導(dǎo)過程:】

  【lim x → 0表示x趨向于0】

  【因?yàn)橐呀?jīng)定義好x趨向0,所以x的值是0?!?p>  我說:“計(jì)算過程就是這樣?!?p>  我又把算式右邊改成了(x^0)

  “你們猜猜等于幾?”

  有人說:“0的0次方=1,所以值等于1”

  我算了一下,結(jié)果確實(shí)是1。

  我說:“算的不錯(cuò),有進(jìn)步?!?p>  我開始利用很多的方法。開始研究。

  【使用方法:學(xué)生平均智商+0.5,學(xué)生的進(jìn)步非常大。】

  我開始繼續(xù)講。

  我又把趨向值也換了。同學(xué)們依然知道結(jié)果。

  就說明,學(xué)生們都自學(xué)了?;蛘呤菍W(xué)生們看了書籍學(xué)習(xí)的APP,才得知的。其實(shí),正是如此。

  【觸發(fā)考試:學(xué)生感知即將考試,在本小時(shí),學(xué)生平均智商增加+1】

  【請現(xiàn)在抓緊教會智商,智商高的時(shí)候,知識掌握速度很快。下一小時(shí),學(xué)生在上一小時(shí)所得知識仍存在】

  我開始好好的教學(xué)生。

  【觸發(fā)快樂:沒有墨跡學(xué)生,沒有強(qiáng)詞奪理。今日,知識吸收能力增加15。明日,學(xué)生在上日所得知識仍存在】

  我繼續(xù)教學(xué)生。

  “如果極限值趨向于5,那么(x-1)就相當(dāng)于5-1,就是4,右面的x值就是趨向值?!?p>  【學(xué)生舉一反三技能培養(yǎng):LV1,全體學(xué)生舉一反三能力增加10倍】

  舉一反三!

  一小時(shí)后,我進(jìn)行考試。

  【考試為學(xué)生正常發(fā)揮,超常發(fā)揮的概率僅為10%,所以成績可放心】

  【作弊發(fā)現(xiàn)概率:90%,沒有學(xué)生作弊的機(jī)會。】

  “考試時(shí),請勿作弊。九點(diǎn)鐘學(xué)習(xí)幣將會更新信用功能,作弊學(xué)生初始信用為90,普通學(xué)生初始信用為100。請千萬不要作弊。信用過低可能會被別人不相信?!?p>  考試中...

  【有人使用計(jì)算器功能作弊】

  竟然有人敢作弊!趕緊阻止。

  “我再次強(qiáng)調(diào),不許作弊,作弊扣10信用。要是有人作弊,作弊有兩次保護(hù)的機(jī)會。超出次數(shù)扣10信用。作弊多次也扣10信用?!?p>  【作弊次數(shù):10】

  【作弊人數(shù):10】

  【作弊工具:計(jì)算器、手機(jī)其他APP、看別人的】

  作弊,是一個(gè)不良行為。

  考試結(jié)束,沒有作弊扣信用分的現(xiàn)象。

  【平均分?jǐn)?shù):100分】

  “再次考試!”

  這個(gè)時(shí)刻,我開始更新信用的功能。

  【您的信用:100分】

  【提高信用的方法】

  【寫小說+10分】

  【信任學(xué)生+20分】

  【低價(jià)賣科技+10分】

  …………

  考試結(jié)果出來了

  【作弊:0人】

  【考試分?jǐn)?shù):98分(平均)】

  【上次分?jǐn)?shù):87分】

  進(jìn)步還是很大

  看時(shí)間:9點(diǎn)。

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