第195章 得有個(gè)Pad
好像只有一條消息，不過(guò)一般來(lái)說(shuō)消息越短越重要。
就這么一句話，外加一場(chǎng)演奏會(huì)。什么都沒(méi)有了，任何外加的贊揚(yáng)，褒獎(jiǎng)都沒(méi)有。
但是承天宮的網(wǎng)站或官微還沒(méi)有過(guò)對(duì)一首音樂(lè)作品的推介。
上一次關(guān)于藝術(shù)作品的介紹還是東國(guó)第一部彩色電影《李大姐的故事》，那還是在近50年前的事了。
這關(guān)鍵的一點(diǎn)顯然被人注意到了。一切消息都必須以承天宮的為基調(diào)，所以既然承天宮說(shuō)熱烈慶祝，那就必須是正面的。
當(dāng)然可以從技術(shù)層面有不同的看法，這個(gè)是‘百家爭(zhēng)鳴，百花齊放’的大政方針，但從整體上絕對(duì)不能‘開歷史倒車’。
比如對(duì)于這點(diǎn)你可以說(shuō)馬修的技藝還有待提高，以進(jìn)一步為人民提供更好的演奏；也可以說(shuō)第幾段有點(diǎn)快了，慢了之類的。但絕對(duì)不能說(shuō)‘這種垃圾都能登上承天宮的小禮堂’這樣的話。
但是想從技術(shù)上來(lái)杯葛馬修，呵呵，有這個(gè)資格嗎？
哪怕東國(guó)目前小提琴泰斗齊慶元大師都不敢對(duì)此有什么異議。沒(méi)錯(cuò)，齊大師年屆耄耋之年，且培養(yǎng)的小提琴名家不勝枚舉，的確為東國(guó)的小提琴做出了突出的貢獻(xiàn)。
但是問(wèn)題是他沒(méi)有作品傍身，或者說(shuō)是真正屬于他自己的作品。
而馬修不一樣，人家本身就是作曲家。通俗的，古典的全都有！要說(shuō)到小提琴，除了《梁?！?，人家還有2首在公開場(chǎng)合演奏過(guò)的《隨想曲》，而且聽說(shuō)絕對(duì)不止這么點(diǎn)，至少有10首。
這些都是原創(chuàng)，而不是什么改編曲！
哪怕馬修從今以后再也不推出小提琴曲，也不在小提琴上發(fā)展了，但他在小提琴界的地位還是無(wú)人能敵！
別忘了，人家還有完整的一套《初級(jí)小提琴教程》推出了呢！聽說(shuō)后續(xù)的《中級(jí)》也已經(jīng)準(zhǔn)備得差不多了；至于《高級(jí)》用腳指頭想想也肯定會(huì)推出的。
這時(shí)那些想要學(xué)小提琴的人或他們的家長(zhǎng)們都從各個(gè)渠道獲悉了馬修這套教材的牛掰之處。
反正也便宜的很，要不買來(lái)試試？整套教材的完整視頻也不到100東國(guó)幣。而且還贈(zèng)送4條貼紙——反正小提琴都是一樣大小的，把貼紙貼在4根琴弦下面，這樣音準(zhǔn)有保證。
看看馬老師都做到如此貼心了，而且還提供美女輔助教學(xué)，并且這套教材還是受到肯定的，所以購(gòu)買者日眾！
馬修也在他的微訊上發(fā)布了一個(gè)‘課程表’：
6月17日，武林大學(xué)音樂(lè)學(xué)院
6月18日，天海音樂(lè)學(xué)院
6月19日，準(zhǔn)備過(guò)兒童節(jié)
6月20日，兒童節(jié)放假一天（在水藍(lán)星每個(gè)國(guó)家的兒童節(jié)都不一樣，而以東國(guó)為首的國(guó)家都以6月20日為兒童節(jié)）
6月21日，南洋音樂(lè)學(xué)院
廣大網(wǎng)民立刻發(fā)現(xiàn)，這張課程表有點(diǎn)奇特。你停課兩天就停好了，干嘛非要扯上兒童節(jié)呢？
不過(guò)也有人贊揚(yáng)了馬修的行為，因?yàn)樗麨榧胰酥?，知道要花時(shí)間陪伴孩子。
不過(guò)很快就爆出來(lái)，馬修只是屬于那種‘上有老’的類型，絕對(duì)沒(méi)有‘下有小’。
也有網(wǎng)友猜測(cè)，“可能是陪虞婉怡或秦紫云小朋友過(guò)節(jié)吧？”
但隨即藍(lán)鯨娛樂(lè)的官網(wǎng)也發(fā)布了通知：
【本公司經(jīng)研究決定6月19日和20日兩天特意放假2天】
沒(méi)多久作為副總的白勝也發(fā)布了一則通知：
【如有違反放假命令的公司員工一經(jīng)舉報(bào)將嚴(yán)懲】
下面還附上了舉報(bào)郵箱Jubao@lanjing.ent.do
這下大家估計(jì)是借口放員工的假，大家還為藍(lán)鯨娛樂(lè)的舉動(dòng)表示點(diǎn)贊。
馬修在16號(hào)就回到了武林的家中。這次回來(lái)倒是看得老爹老媽躺在沙發(fā)上聽他的《梁?！纺?！
“喲，老爹老媽啊，難得見你們這么悠閑！”
“屁，你小子都這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)了，今天都已經(jīng)是期末了，我的課都已經(jīng)考完了，連成績(jī)和試卷分析都交了。你媽今天大夜班?！?p> “那感情好，今兒個(gè)我正好回來(lái)，待會(huì)兒我送媽去。”
“我晚上11點(diǎn)才走，你們管自己睡覺好了?！?p> “這哪兒成哪！平時(shí)我都不在，難得今天可以送送。您哪，可不能剝奪我拍馬屁的機(jī)會(huì)?！?p> “再說(shuō)了，我那天晚上不是12點(diǎn)后才睡的?！?p> “行了，你還是好好地備備課吧，這可是你第一次在大學(xué)里講課啊，可別壞了你老子的名頭?！?p> “嘿嘿，這您可就不知道了吧。像我們這樣的技術(shù)工種，所有的東西都在腦子里的，根本不用多準(zhǔn)備，只要確定好講什么內(nèi)容，講多少就好了。”
“來(lái)，來(lái)，來(lái)，你先給咱們講講，讓你爹給你把把關(guān)?！?p> “別介啊，媽，你看我老大遠(yuǎn)趕回來(lái)，就等著你晚飯好好犒勞一下我呀，就別把時(shí)間浪費(fèi)在這種東西上面了?！?p> “你要是不放心，我先給你們透?jìng)€(gè)底，這次三個(gè)學(xué)校我都準(zhǔn)備講小提琴。其實(shí)也就是我在大劇院交響樂(lè)團(tuán)里給那些樂(lè)手們講的東西。炒炒冷飯而已!”
好不容易打發(fā)了老媽去廚房，馬修也準(zhǔn)備稍微地備下課了。
因?yàn)槭俏淞执髮W(xué)，所以他打算講一下《梁?！返膭?chuàng)作思路，反正這個(gè)世界根本沒(méi)有《梁?！愤@個(gè)故事，還不是由他編編？所以還不是小意思？
然后再給學(xué)生們提點(diǎn)一下小提琴的技巧什么的。這樣一來(lái)2個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。
晚飯后，老媽先瞇上幾個(gè)鐘頭。小馬陪大馬去遛彎，途中還遇到了許多叔伯阿姨，大家都紛紛調(diào)侃
“二位馬老師，散步呢？”
“喲，一晃眼，馬修也成馬老師了?！?p> 這一路還真是熱鬧，馬修直報(bào)怨，“老爹你咋選了這么條路啊，到處都是熟人?！?p> “小子，你這就不懂了，好歹也讓老子顯擺一下嘛！”
好嘛，行，太行了！
好不容易回到了家，馬修決定稍微準(zhǔn)備一下，但是他卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題早就存在了，只不過(guò)今夜他覺得這個(gè)矛盾突出了點(diǎn)，感覺更明顯了點(diǎn)。
對(duì)于前世用慣了iPad的人，覺得沒(méi)這玩意兒輔助就是不方便。不過(guò)這市面上就是沒(méi)有。
唉，這秦紫云和小白家是不是搞這玩意兒的，不行，得讓他們整個(gè)出來(lái)。