首頁(yè) 短篇

我或者我的日志

我或者我的日志

咸魚仙人在學(xué)習(xí)中 著

  • 短篇

    類型
  • 2022-03-07上架
  • 64681

    連載中(字)
本書由紅袖添香網(wǎng)進(jìn)行電子制作與發(fā)行
©版權(quán)所有 侵權(quán)必究

假想敵

  大概是小學(xué)的時(shí)候,我和余韞、莊沁、李童常常湊在一塊兒玩。

  余韞和我是關(guān)系不錯(cuò)的朋友,她和莊沁都是我幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的。李童則是現(xiàn)在和我同班的同學(xué)。先前我并不怎么了解她,卻總是無(wú)端地感到她很敵視我。我相信我的直覺(jué)總是準(zhǔn)確的,至少目前從未錯(cuò)過(guò)。

  她是個(gè)古靈精怪的人,很會(huì)引人發(fā)笑,鬼點(diǎn)子很多。余韞和莊沁都與她十分合得來(lái),她們總一起做出一些只有孩子才會(huì)做的事。雖說(shuō)那時(shí)的我也是孩子,但也會(huì)因無(wú)時(shí)無(wú)刻的笑鬧吵噪覺(jué)得煩惱。

  余韞曾私下說(shuō)過(guò)我,別總是板著一副臉,明明年齡和她們差不多。也被說(shuō)成像苦瓜;文靜、悲觀和固執(zhí)通通成了我的代名詞。也許安靜的人真的不適合和別人在一起,但我還是希望有朋友,孩童總是不管不顧的,即使是搬起石頭來(lái)砸自己的腳,即使到頭來(lái)沒(méi)有任何愉快收獲。

  我們四個(gè),都住在同一小區(qū)里。她們一有時(shí)間聯(lián)絡(luò),便會(huì)撒歡地玩。四人組成一支小隊(duì)伍,因?yàn)槟昙o(jì)小不懂得許多,還分別起了外號(hào)。余韞是劉備,莊沁是關(guān)羽,李童是張飛。雖只是個(gè)位數(shù)的年紀(jì),那時(shí)我也是知道桃園三結(jié)義的。本以為她們給我取的外號(hào)是諸葛亮,再不濟(jì)也會(huì)是蜀勢(shì)力的大將。卻不曾想我的外號(hào)是曹操。是不難過(guò),或許還是有些難過(guò)的,但因?yàn)槲覀兪且恢ш?duì)伍,我不便多說(shuō)什么。曹操便曹操,畢竟三國(guó)之后就是晉了。

  我們?cè)黄穑謩e給余韞、莊沁、李童慶祝生日,唯獨(dú)我沒(méi)有;中秋明月遙掛,每個(gè)人帶不同的東西到樓頂賞月,卻獨(dú)忘了我的那份;平時(shí)說(shuō)話,我也很難插上嘴,像是被排斥的外來(lái)者,存在感稀薄的幽靈。

  冥冥中,我認(rèn)為是李童搶走了我的朋友。我大抵是一個(gè)記仇的人了,總記著她對(duì)我語(yǔ)氣不善,記得她經(jīng)常對(duì)我翻白眼,同我說(shuō)話時(shí)總是很不耐煩。最后,甚至連我唯一的朋友也被她吸引去了。

  那個(gè)年紀(jì),盡管大家都是沒(méi)有什么心計(jì)的孩子,我卻還是委屈,委屈極了。我總是計(jì)較的那個(gè),我也承認(rèn),畢竟我說(shuō)出什么,她們也總聽不見什么。

  大概到四、五年級(jí)時(shí),李童又突然不和我們一塊兒玩了。我算是打聽消息一般,問(wèn)起余韞,只知道她新交了很多所謂朋友,所以才不來(lái)找我們了。

  那時(shí)只是孩子的我,沒(méi)有想太多。

  上了中學(xué)后,我和李童還在一所學(xué)校,卻不再同班了,幾乎再?zèng)]碰過(guò)面。她的臉漸漸在我的記憶中模糊,我卻還是懷疑她背地里傳播有關(guān)自己性格陰郁的言論。

  某回和小學(xué)時(shí)的老師同路,卻突然被隱晦地問(wèn)起是不是有親人被拘進(jìn)去了。我很詫異,心道這是絕對(duì)沒(méi)有的,卻還是裝作不知道似的回答。自那以后,我小心地打探所有親人的消息,卻發(fā)現(xiàn)那果真是虛假的??梢傻氖牵业睦蠋熡质菑恼l(shuí)那里知道的呢?她并不認(rèn)識(shí)我的家人,我因此又回想起了那與我不對(duì)付的李童。

  我抽空問(wèn)起了曾經(jīng)關(guān)系不錯(cuò)的朋友余韞,她的回答出乎意料,她說(shuō)她從來(lái)不認(rèn)識(shí)名叫李童的人。我又問(wèn)起莊沁,得到的答案卻是一樣。

  可往事刻錄著我們四人,它是那么真實(shí),也沒(méi)有隔著多久遠(yuǎn)的時(shí)段。我既模糊地記得,她們不可能忘的一干二凈,更何況那是一個(gè)活生生的人。也許——

  李童從來(lái)都不存在,我只是浸入了一場(chǎng)大夢(mèng)。

  亦或,她是我幻想出來(lái)供于嫉妒的對(duì)象。

  我問(wèn)起了和李童同班的同學(xué),他們都說(shuō)不存在這樣一個(gè)人;去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)自己也并不是什么精神病患。

  和李童相關(guān)的東西全數(shù)消失了,包括畢業(yè)冊(cè)子上她的那一頁(yè),甚至她的父母也不記得曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)孩子。

  我只能告誡自己趕緊停下這些不切實(shí)際的想法,畢竟一個(gè)與自己關(guān)系不密切,已經(jīng)消失在這個(gè)世界的人,不值得太關(guān)注。

  畢竟,她的消失,和我沒(méi)有絲毫關(guān)系。

  我并不了解。

  話畢。

  許久之后,我回憶起讀過(guò)的《世界未解之謎》,這才想起了她。

  并沒(méi)有什么特殊緣由。

  *

  “究竟是幽靈替代了原生者,還是臆想者主動(dòng)消失?”

  “編纂者活了下來(lái)?!?p>  對(duì),就當(dāng)是我講述的故事吧。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南