當(dāng)新的床被推入現(xiàn)場(chǎng)，越來(lái)越多的二年級(jí)學(xué)生醒來(lái)，他們或是歡呼，或是嘆息，前者應(yīng)該是成功了，至于后者，也許是沒(méi)能獲得什么太多的好處。
但馬爾斯也注意到，有些人在流淚，因?yàn)橛讶艘呀?jīng)不在，比如說(shuō)那只凱奧提狼人，他醒來(lái)的時(shí)候還在歡呼，但是當(dāng)他扭頭，發(fā)現(xiàn)自己隔壁床上的友人不見(jiàn)了的時(shí)候，他竟然哭了起來(lái)。
原來(lái)你也是有血有肉的家伙啊……馬爾斯在心里低語(yǔ)，面對(duì)深潛，我能獲得什么呢，我是不是能夠從深潛中活下來(lái)。
馬爾斯好奇，也憂(yōu)慮。
好奇是天性，憂(yōu)慮是因?yàn)樯頌橛揍蹋瑓s已經(jīng)學(xué)會(huì)思考。
“你的同屆同學(xué)來(lái)了，你也下去吧?！彪S著師兄的提醒，馬爾斯也看到了從下方的通道里走出來(lái)的同齡人。
“那我先下去了?！瘪R爾斯說(shuō)完，翻出護(hù)攔，直接順著外沿的凸起攀爬而下。
他的行動(dòng)讓比爾族的巨漢搖了搖頭：“就是離譜，這也能下去嗎。”
“這小子都可以在舊維勒多排名榜留下屬于他的名字了，這點(diǎn)難度，小意思吧?！笨?tīng)柼匾贿呎f(shuō)，一邊饒有興致的看著那些孩子們：“讓我看看，這次這些孩子之中，有多少是要被拋棄掉的潛伏棋子?！?p> “導(dǎo)師肯定會(huì)和以前那樣，分開(kāi)這些孩子吧?！贝髩K頭一邊說(shuō)，一邊注意到那位拿出花名冊(cè)的機(jī)械衛(wèi)士。
馬爾斯這里剛下場(chǎng)，就聽(tīng)到了機(jī)械衛(wèi)士點(diǎn)到了他的名，讓他站到了左側(cè)，同學(xué)里馬爾斯也只認(rèn)識(shí)幾個(gè)，只不過(guò)他們倒是都認(rèn)識(shí)馬爾斯，其中一只斯闊爾松鼠姑娘看到了馬爾斯過(guò)來(lái)，立即迎向了馬爾斯。
“早安，馬爾斯?！彼H切的向馬爾斯打了招呼。
“早安，對(duì)了，你叫什么來(lái)著?！瘪R爾斯發(fā)現(xiàn)自己直到現(xiàn)在都還不知道她的名字，有點(diǎn)小尷尬。
“林松果，叫我松果吧，我們這一批孩子里面，杜林族，斯闊爾這些小體型種族剛剛完成整合，您有什么事情要吩咐我們的話(huà)，叫我就行?！边@只小斯闊爾拍了拍她的胸口，只聽(tīng)到咚咚作響。
馬爾斯點(diǎn)了點(diǎn)頭：“松果，我記住你的名字了，以后有什么需要你們幫忙的話(huà)，我就找你。”
說(shuō)實(shí)話(huà)，馬爾斯不覺(jué)得自己會(huì)有求到這些小種族的一天，但有一句話(huà)說(shuō)的好，天有不測(cè)風(fēng)云，而且馬爾斯自己身上發(fā)生的一切也從一個(gè)側(cè)面證明——命運(yùn)有時(shí)候真的是一個(gè)王八蛋。
這讓馬爾斯想起當(dāng)初在社團(tuán)中的日子，如今他已經(jīng)不是那其中的成員了，只不過(guò)短短半年多的時(shí)間，從一個(gè)立志成年之后怒搶卡特堡運(yùn)鈔車(chē)的混蛋變成賢者高塔上的學(xué)徒。
文化課里所說(shuō)的造化弄人，大概就是這個(gè)意思吧。
“您能相信我們可太好了，在餐廳里，您是領(lǐng)頭人，我們問(wèn)過(guò)三年級(jí)的前輩，他們都說(shuō)做為首領(lǐng)，一定要有一個(gè)稱(chēng)號(hào)，所以您想過(guò)您的稱(chēng)號(hào)嗎?！?p> “意思就是給你取一個(gè)代號(hào)?！蹦翘旖o馬爾斯奶茶的趙光誠(chéng)在另一邊，他和馬爾斯介紹道。
一個(gè)代號(hào)嗎，馬爾斯思考了一下，第一次發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)并不足夠支持自己的馬爾斯撓了撓腦袋：“還是叫我……”“就叫教授吧?！眮?lái)自賢者的聲音讓馬爾斯轉(zhuǎn)身，而斯闊爾與她的小伙伴們立即低頭行禮。
“很適合你，在高塔，教授與博士只有像你這樣的潘斯奧孩子才能夠使用，教授多是男孩子在用，而博士多是女孩子使用，相對(duì)的每一個(gè)種族都有適合他的代號(hào)，不要試著去占據(jù)他族的代號(hào)?！彪S著賢者的解釋?zhuān)R爾斯用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后看著松果她們：“以后如果情況不允許叫我的名字時(shí)，可以叫我教授?！?p> 松果點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后看著她的同伴們——無(wú)論是斯闊爾，杜林，家養(yǎng)妖精還是別的孩子們，都心領(lǐng)神會(huì)地低頭行禮。
“獲得認(rèn)同與信任的感覺(jué)怎么樣，孩子?！辟t者微笑著問(wèn)馬爾斯。
“感覺(jué)……有些很奇怪。”馬爾斯實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，因?yàn)檫@讓他還是想起了他的父親。
只可惜，一切都變了，他不會(huì)再像以前那樣，以為一個(gè)混混的孩子自居。
因?yàn)槟軌虮蝗苏J(rèn)同和信任，感覺(jué)很不錯(cuò)。
“我會(huì)努力，好讓大家覺(jué)得自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。”想到這里，馬爾斯對(duì)著余賢者說(shuō)道。
“我相信，他們也會(huì)以他們的選擇為榮的?！庇噘t者說(shuō)完，從推到身邊的藥劑小車(chē)?yán)锬贸鲆黄克巹┻f到了馬爾斯的手里。
“要糖嗎，孩子?！?p> 做為領(lǐng)袖，用糖的會(huì)不會(huì)太過(guò)軟弱，帶著這樣的想法，馬爾斯搖了搖頭。
賢者大人像是早就明白了馬爾斯的決定那樣笑了笑，他為這里站著的孩子們分完藥劑，然后帶著剩下的藥劑走向另一側(cè)。
馬爾斯看著那邊——有十七個(gè)孩子并不站在馬爾斯的這一邊。
在所有人都分發(fā)到藥劑之后，機(jī)械衛(wèi)士為每一個(gè)人都分配了床位，馬爾斯來(lái)到屬于他的二十六床前，發(fā)現(xiàn)這是最中間的位置。
“教授，您要遠(yuǎn)一點(diǎn)的位置嗎。”松果問(wèn)道。
“不用，我只是覺(jué)得有些好奇?！瘪R爾斯說(shuō)完，坐到了床沿上，在機(jī)械衛(wèi)士的服食魔藥命令后，馬爾斯和同齡人們一樣打開(kāi)了藥劑，然后一仰脖將藥劑一飲而盡。
下一秒，馬爾斯的臉就快皺成了一團(tuán)——因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有像這一刻這樣直面苦澀，看著所有同齡人用最快的速度將糖果丟進(jìn)嘴里，馬爾斯只能強(qiáng)忍著嘔吐的欲望躺到了床上。
“深潛是改變命運(yùn)的一次機(jī)會(huì)，孩子們，希望你們都能見(jiàn)到你們血脈的頂點(diǎn)，得償所愿?！庇噘t者說(shuō)完，退到了一旁，至少馬爾斯這里是看不到他了。
機(jī)械衛(wèi)士們開(kāi)始將拘束繩綁緊，也許是注意到馬爾斯的表情，很快的，有一位穿著白大褂的醫(yī)生姐姐走了過(guò)來(lái)。
這是一位福克斯族，長(zhǎng)而尖的耳朵，大大的尾巴掛在身后。
“孩子，你怎么了，衛(wèi)士說(shuō)你怎么有些情況?！彼蛄恐R爾斯，并沒(méi)有靠得很近。
“太苦了?！瘪R爾斯老實(shí)地回答道。
“糖呢?！彼行┖闷娴貑?wèn)道。
“我覺(jué)得做為一個(gè)守護(hù)者，不應(yīng)該有懦弱的表現(xiàn)?！瘪R爾斯繼續(xù)說(shuō)著他的實(shí)話(huà)。
這讓這位醫(yī)生姐姐笑了起來(lái)，她拿出糖剝掉了糖紙：“現(xiàn)在你需要它嗎?！?p> “不需要，男子漢吃點(diǎn)苦算不得什么?！瘪R爾斯強(qiáng)忍著嘴里的苦澀回答道。
于是醫(yī)生姐姐微笑著將糖丟進(jìn)了嘴里，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留著就想用還能動(dòng)的尾巴打自己腦袋的馬爾斯。
馬爾斯還在思考要怎么進(jìn)入深潛，卻發(fā)現(xiàn)自己有些迷呼起來(lái)，似乎是想睡了。
帶著這樣的念頭，馬爾斯感覺(jué)到自己再也無(wú)法聽(tīng)到任何聲音，他靠在軟軟的枕頭上，最終閉上了眼睛。
………………
余賢者看著現(xiàn)場(chǎng)，一年級(jí)的孩子們被分成兩組，一組被分配了真正的深潛魔藥，一組被分配了加入了苦草粉的安慰劑，前者是各地自愿送來(lái)加入高塔的學(xué)徒，他們或是家族中不得志的孩子，或是沒(méi)有足夠天賦而被選中，在這個(gè)高塔低落的時(shí)代，他們的入選更顯可憐，但高塔不會(huì)拋棄他們，高塔會(huì)盡全力讓他們獲得力量。
讓每一個(gè)孩子盡其所能的成長(zhǎng)，是高塔如今唯一能夠辦到的事情。
但另一組……他們的年紀(jì)已經(jīng)足夠大，大到已經(jīng)成為了各種各樣的棋子。
他們帶著各種各樣的使命來(lái)到高塔，但高塔不會(huì)傷害他們，但也不會(huì)讓他們變強(qiáng)，在一兩年之后，這些孩子會(huì)被因?yàn)闊o(wú)法點(diǎn)燃靈能之火而被退回原籍。
是他們的父輩將他們推向死亡，而高塔并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊纳矸荻鴮?duì)他們舉起屠刀，已經(jīng)足夠仁慈。
正因?yàn)槿绱?，?dāng)余賢者感應(yīng)到第一個(gè)進(jìn)入深潛的孩子是那個(gè)叫馬爾斯的孩子時(shí)，還是露出了欣慰的笑容——果然是瑪雅夫人與他的后代，有著足夠的靈能天賦，能夠自行覺(jué)醒。
余賢者感應(yīng)到這個(gè)孩子正在落向他也無(wú)法掌握的深層，
晚安，孩子，愿你在靈能之海中尋覓到你的頂點(diǎn)。
然后，余賢者感應(yīng)到了第二個(gè)孩子進(jìn)入了深潛，同樣的快速，同樣的深層，這讓正準(zhǔn)備離開(kāi)的他停下了腳步。
因?yàn)槟莻€(gè)孩子……是安慰組的孩子。
然后在余賢者的眼中，每一個(gè)孩子都在步入正軌，每一個(gè)孩子都在降下，每一個(gè)孩子都在向著他們各自的頂點(diǎn)前進(jìn)。
這樣的盛況，自劍使隊(duì)成立以來(lái)……前所未見(jiàn)。
余賢者深深了吸了一口氣，那怕他不需要這樣呼吸，然后，他注意到了馬爾斯的胸前，懷扣的雙手上，左手食指的那枚木扳指此時(shí)正在散布著令人熟悉的微光。
原來(lái)，這就是你這家伙留給這個(gè)世界的禮物嗎。
余賢者的臉上滿(mǎn)是懷念往昔的微笑。
……，你好溫柔。