51 游泳技能
雖說周春這個(gè)市級(jí)教育系統(tǒng)的大佬，擁有著數(shù)不清的人脈跟能量，在教育界也擁有強(qiáng)大名聲。
但在對(duì)付跟打壓燈籠學(xué)府這件事情上，還是不敢大意。
鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長已經(jīng)給足了教訓(xùn)，縣中心小學(xué)的落敗也讓他看見了燈籠學(xué)府的強(qiáng)大。
雖然他也已經(jīng)做足了準(zhǔn)備。
但是這諸多發(fā)生的經(jīng)歷已經(jīng)讓他根本不敢輕視。
他對(duì)付葉平的第一炮不光要打，而且還要打響！
“文字、數(shù)學(xué)、音樂乃至美術(shù)都難不倒你。體能方面估計(jì)也難不倒你。但是游泳！呵呵呵……”
周春想到這里，整個(gè)人就像是要笑。
嬰兒剛下生的時(shí)候是會(huì)游泳的，但是隨著時(shí)間推移，這種本領(lǐng)漸漸消亡。
游泳這種技能。
別說在赤山市就是全國都是一件非常奢侈的技能。
幾乎沒有哪一個(gè)孩子或者大人擁有這樣的機(jī)會(huì)。
全赤山市所擁有的游泳館不到十個(gè)。
其中最大的只有兩個(gè)。
一個(gè)是位于公共體育館，一個(gè)就是周春的赤山小學(xué)。
至于剩下的體育館不是在維修就是已經(jīng)荒蕪了。
在赤山這樣缺水的內(nèi)陸城市，而且春秋冬都比較冷的地方，游泳是相當(dāng)不受歡迎的。
幾乎沒有誰熱衷于這樣的技能。
對(duì)于那個(gè)來自山溝里燈籠學(xué)府的孩子們或許也就會(huì)狗刨這樣的技能。
或許也就僅能在山溝里河水中噗通幾下。
但赤山小學(xué)不一樣，幾乎每年在校內(nèi)都舉行比賽，而且還組建校內(nèi)游泳隊(duì)。
游泳也是在校師生必備的技能之一。
周春想到這里已經(jīng)百分之百的信心十足。
當(dāng)然，為了確保萬一，他又再次強(qiáng)調(diào)核實(shí)。
確定燈籠學(xué)府那些娃娃們是沒有游泳能力，這才算是準(zhǔn)備把這件賽事給定下來。
他拿起電話，想了想后道，
“幾個(gè)意見。第一，比賽要聲勢(shì)浩大，預(yù)算只多不少，畢竟這比賽的冠軍是哪家我們心里都有數(shù)！”
“第二、為了公平起見，也要公開邀請(qǐng)?jiān)u委，省的我們到時(shí)候贏了惹爭(zhēng)議！”
“第三、主要目的就是孤立跟打壓燈籠學(xué)府。要不惜一切代價(jià)！”
“這次目的就是全民體育，舉辦的前提就是因?yàn)楹芏鄬W(xué)校的學(xué)生們身體素質(zhì)都已經(jīng)處在退步，需要迫不及待的提升身體素養(yǎng)！其他的想一想?！?p> 周春電話里交代，而后雙手放在了額頭。
“我真就不相信，它一個(gè)山溝旮旯地方來的孩子還會(huì)游泳？”
幾天過后，整個(gè)教育系統(tǒng)就開始下發(fā)中小學(xué)體育比賽的通知。
這次的通知可不是征求意見，也不是鼓勵(lì)比賽，這個(gè)是通知。
只要是整個(gè)赤山市的學(xué)校，都必須要遵守要求。
王光臨急匆匆的就把通知拿到給葉平這里的時(shí)候。
整個(gè)人已經(jīng)被累的氣喘吁吁，滿頭大汗。
“完?duì)僮恿恕Ｒ荣?！?p> 葉平一臉淡定，有系統(tǒng)在手還真不擔(dān)心在教育系統(tǒng)混不下去。
“有比賽是好事！有比賽就會(huì)有獎(jiǎng)金的。擔(dān)心什么？”
葉平一臉淡定的回應(yīng)道。
“我的小葉，你看看是啥比賽?！?p> 葉平接過通知，整個(gè)人就一臉滿意的笑了。
“你還笑。這是游泳??！咱家的孩子們哪里會(huì)這個(gè)玩意。都是旱鴨子，估計(jì)連狗刨都不會(huì)！”
王光臨一臉焦急。
“不會(huì)就要學(xué)嘛！游泳這可是好技能，我們?cè)趺匆驳媒o孩子們見見世面不是！”
葉平含蓄的道。
王光臨瞧見葉平仍然一臉不慌張的樣子，整個(gè)人就已經(jīng)急的快要跳起來了。
“你咋還不懂么！你往下看！這可是通知，你以為輸了比賽真的只是拿不到獎(jiǎng)金這么簡單么！”
“那會(huì)被當(dāng)眾抨擊的。我可以這么給你說，這是計(jì)謀。它怎么不組織舉辦一次文化比賽，不組織一下藝術(shù)比賽，不組織一下其他的，這明擺著讓我們難堪么！”
王光臨在葉平面前大聲嚷嚷著。
“幾天時(shí)間?！?p> “一周。”王光臨一臉沮喪沒好氣的道。
“那還有時(shí)間做個(gè)訓(xùn)練！”
葉平淡淡的道。
“啥！一周?！?p> 王光臨瞪大眼睛。
最后，他嘆了口氣，
“行吧，我去那邊監(jiān)工了?？纯磳W(xué)校搞的怎么樣了?！?p> 王光臨離開后，葉平就帶著孩子們?nèi)W(xué)校不遠(yuǎn)處的瀑布了。
伴隨著嘩啦啦的瀑布聲，遠(yuǎn)處能夠看見郁郁蔥蔥的景色，能夠聞到沁入心脾的氣息。
整座山都屬于燈籠學(xué)府。
“等到以后有機(jī)會(huì)，葉老師一定要把這里進(jìn)行擴(kuò)大。面積就像是大海那樣寬闊，水質(zhì)就像是山間小溪般清澈！”
孩子們聽見葉平這么說，都齊刷刷的鼓起掌了。
張嘟嘟仍然像是一位孩頭領(lǐng)一樣，挺著小胸脯來到整個(gè)隊(duì)伍前排。
那昂首挺胸的模樣看上去頗讓人感到好笑。
“都安靜一下！”
張嘟嘟抬手向下按了按，不過他剛說完就被王大丫給擠兌了一邊。
“行了你！后邊呆著去?！?p> 王大丫抬手就是一把啦，緊接著張嘟嘟就被推了一個(gè)啷嗆。
“老師，我們來這里做什么！”
王大丫問道，其他的孩子們一個(gè)個(gè)也都輕聲細(xì)語的嘀咕著。
“我?guī)銈儊頁启~啊，這里頭有好多的魚！”
葉平道。
他說完，后面的孩子們一個(gè)個(gè)都激動(dòng)的跳起來了。
不過前排的孩子們卻很安靜。
尤其是王大丫幾人，聽到葉平這樣說后，整個(gè)人臉都嚇綠了。
“不是吧，老師。這里的水太深了。我們?nèi)テ渌胤饺坪妹矗 ?p> 張嘟嘟伸著脖子看了眼，也是嚇得趕緊縮回去了。
“這里頭不會(huì)有怪物吧，看不見底！”
“我們都不會(huì)游泳！”
“我媽媽告訴我都不要下水的！”
“是啊我們?nèi)テ渌胤綋启~吧！”
……
孩子們你一句我一句的開始勸說道。
葉平打開手機(jī)，心里也很無奈。
系統(tǒng)雖然已經(jīng)獎(jiǎng)勵(lì)了體育技能。
但卻不是直接把技能賦予你身上，而是必須要讓宿主進(jìn)行浸水訓(xùn)練才可以。
只有賦予的對(duì)象跳到水里后，游泳能力才能夠在短時(shí)間內(nèi)生效。
賦予游泳技能分為三個(gè)階段。
第一階段跳水就會(huì)有百分之三十的游泳技能，能夠保證生命不受威脅。
第二個(gè)階段，浸水時(shí)間超過半小時(shí)，就會(huì)有百分之六十五的技能，也就是達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)泳姿。
最后一個(gè)階段，浸水超過一小時(shí)，那就擁有百分之百的技能。
這個(gè)百分之百的技能那可就是又要出名了。
“這次還得控制點(diǎn)，不能太高調(diào)！”
葉平心里想著。