早上7點(diǎn)，曉雨準(zhǔn)備前往烹飪學(xué)校了，在確認(rèn)好是否帶好了手機(jī)身份證后走向公交站。
在出門之前，曉雨已在手機(jī)地圖上搜索了從住址到學(xué)院的路徑和可以乘坐的公交車與地鐵。地圖給出幾條路徑的公交站，地鐵。有坐兩站公交換乘地鐵的，有走一段路乘直達(dá)公交的。曉雨選擇坐公交，因?yàn)樽槐阋?，而且不必?fù)Q乘。
從曉雨住的公寓到達(dá)烹飪學(xué)校一共要經(jīng)過28站，差不多算是從起始站到終點(diǎn)站了，要坐一個(gè)小時(shí)左右。這一個(gè)小時(shí)，曉雨都是坐在靠窗邊的位置觀察著沿路的人流量與路道情況。路邊看到有幾張店面轉(zhuǎn)讓的廣告，這種廣告一般都是直接貼在門店的大門上。疫情確實(shí)給實(shí)體店帶來了不少打擊啊。
公交車開了二十幾站，從人流少的位置開到步行街，在經(jīng)過更加具有現(xiàn)代感的高樓大廈，在駛過高架橋，來到一棟寫字樓下面，在公交車報(bào)站名的時(shí)候，提醒了曉雨，她到站了。曉雨連忙起身，趕在公交車起步前下車。這里的司機(jī)是從來不等人的，如果看到到站前沒有人準(zhǔn)備起來下車了，一般都會(huì)認(rèn)為下一站沒有人下，就只會(huì)在到站時(shí)報(bào)下站名，車的自動(dòng)門也只是開到一半就關(guān)上，同時(shí)就起步走了。曉雨見過好幾次司機(jī)的這樣操作讓一些乘客在車子啟動(dòng)之后趕緊的扯著嗓子喊“我還沒下車！”。
曉雨下車后，根據(jù)昨天在網(wǎng)上留下的地址走去，地址顯示的就是這棟寫字樓的9層。
從大門口進(jìn)入寫字樓后，里面的右側(cè)墻壁上掛著這棟樓所有的使用公司。那家烹飪學(xué)校也在其中，也確實(shí)在9樓。
大樓的電梯在大廳的中間，分單層電梯和雙層電梯，曉雨想著“這是為了更好的利用起電梯吧！”旁邊有人按了單層電梯，曉雨就現(xiàn)在旁邊耐心等著電梯下來。等的時(shí)候，曉雨用余光撇了一眼旁邊的人，發(fā)現(xiàn)這人穿著一身黑色工作西裝服，胸前掛著名牌。名牌的字太小，曉雨不好仔細(xì)看，只是心想，“她會(huì)不會(huì)就是學(xué)校的前臺(tái)?。俊闭胫?，電梯到了。旁邊的人先進(jìn)的電梯，曉雨跟在后面也進(jìn)去了，正要按電梯樓層時(shí)，那人先按了，按的9層。曉雨有點(diǎn)小吃驚，旁邊的人居然是跟她去同一層的。曉雨就問道“你是去烹飪學(xué)校的嗎？”
對(duì)方回答“是的！”并且又補(bǔ)充了一句，“你是要過來學(xué)習(xí)的學(xué)員嗎？”
曉雨點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“您好！我是學(xué)校的陳老師，一會(huì)兒電梯到了我?guī)氵M(jìn)去看看！”
曉雨依然是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著電梯上升，9層很快就到了，陳老師先走出門，然后將右手?jǐn)傞_，做迎接姿勢(shì)，迎著曉雨往里面走去。
走出電梯門，迎面就看到了尚美食烹飪學(xué)校的名字。學(xué)校就在電梯門口，就在這棟寫字樓里。這讓曉雨有些意外，她原本以為，學(xué)校應(yīng)該是公立學(xué)校那樣，坐落在某一處的，而不是在一棟寫字樓里面，這樣看起來也不是學(xué)校啊，就是一個(gè)單位而已。
走進(jìn)學(xué)校的玻璃門，門的左右兩邊都放著餐飲店給客人提供的那種桌子，左邊兩張，右邊3張。門廳中間是客服使用的長(zhǎng)桌，一共能讓5個(gè)人使用，桌上還放著5沓文件和5個(gè)接聽耳機(jī)。
客服桌兩側(cè)有過道，是進(jìn)去后面區(qū)域的，是內(nèi)部工作人員的區(qū)域。在大廳的右邊是墻壁，左邊卻是一面超大的玻璃代替了墻。透過玻璃墻可以看到那里面的裝飾擺設(shè)，里面全是餐飲廚具。有了這些廚具，這個(gè)地方才顯得像是烹飪學(xué)校，不然讓人感覺上當(dāng)受騙了。
陳老師端過來一杯熱水遞給曉雨，并說到“現(xiàn)在8：20，學(xué)員是9點(diǎn)鐘上課，你先在這坐一會(huì)兒，我把學(xué)校教授的菜系資料圖拿給你看看。我一會(huì)兒要進(jìn)里面開會(huì)，開完就能仔細(xì)的向你介紹了。”說完她就從客服桌上拿出一大本圖書策，放在了曉雨面前，并說道“你先看看。”說完就進(jìn)入大廳里面了。
曉雨坐在餐飲桌的椅子上，椅子的翻看書籍，書籍的第一頁(yè)是介紹了學(xué)校的創(chuàng)立時(shí)間和學(xué)校做出的成就。翻過一頁(yè)，看到了菜系分類。類目好多，曉雨直接忽視了這一些，她要找面類的，其他的餐飲她也沒錢搞。
后面的每一頁(yè)，每一個(gè)菜都附帶一張圖片，表示這個(gè)菜做出來后就是這個(gè)樣子的。品類多種，看的人眼花繚亂，一時(shí)不知想學(xué)那個(gè)了。
看了有幾分鐘，陳老師和二十幾個(gè)人一起從里面出來了。有和陳老師一樣的穿黑色衣服的，有身穿白色廚師服，帶著長(zhǎng)筒廚師帽的。那些穿廚師服的肯定就是教烹飪的老師了。
黑色工作服的人坐在了客服桌那，帶好耳機(jī)，開始準(zhǔn)備工作了。
穿著廚師服的人從里面出來，看著曉雨，從曉雨身邊經(jīng)過，然后在從大廳的玻璃門出去，從旁邊的小門，進(jìn)入到了玻璃墻里面的烹飪間。
陳老師坐到了曉雨旁邊，開始了她的介紹。
“你是想學(xué)什么呢？”陳老師問道。
“我想開家面館，所以是要學(xué)做面?！?p> “那你是想學(xué)哪些面？是武漢這里的熱干面還是什么？”
曉雨聽她說起了熱干面，想著這里是武漢啊，熱干面得學(xué)，得吸引本地人啊！想到這，曉雨點(diǎn)頭回答“是的，我要學(xué)熱干面的，除了熱干面還要學(xué)牛肉面，清湯面?！?p> 陳老師點(diǎn)頭說“好的，我們這呢牛肉面也有分類，有普通的牛肉面，有秘制牛肉面，你看你要學(xué)哪個(gè)？”
曉雨一聽，還有秘制牛肉面，那當(dāng)然是學(xué)秘制牛肉面了。她回答陳老師“學(xué)秘制的?！?p> “好的，還要學(xué)別的嗎？”陳老師問她。
“我還要學(xué)牛雜面，牛雜粉，羊肉粉！”
陳老師解釋道“秘制牛肉面中包括了牛肉牛雜，你可以選點(diǎn)別的學(xué)。”
曉雨想了下，說道“還要學(xué)一個(gè)清湯面?！?p>