首頁 科幻

我的馬甲劇本不對

第32章:交流為主

我的馬甲劇本不對 思而不寫則怠 2238 2022-03-28 14:47:18

  心服(?)口服(√)

  -

  學(xué)員們在下面人聲喧嘩。

  低聲議論著。

  “他在搞什么鬼!”

  賴貴平說道:“哪有這樣的!”

  大班都可以挑戰(zhàn)教員,更何況是小班。

  “他是不是在擔(dān)心我們找他麻煩?”

  “這是慫了?”

  “你覺得可能嗎?”有人反問。

  跟人家的‘豐功偉績’相比,他們也*?

  “有沒有一種可能,人家就是單純的不想理我們……”

  眾學(xué)員:“……”

  不得不說,這個猜測相當(dāng)合理。

  可是,這并不能阻止眾學(xué)員挑事的心。

  短暫的結(jié)束了交流。

  “報告!能不能問一下為什么不能挑戰(zhàn)您!”

  以賴貴平為首的學(xué)員站了出來。

  “我們想知道原因!”

  余弈微笑道:“我怕你們下節(jié)課的教員,需要去醫(yī)官那里找人?!?p>  “報告!我們不怕?!?p>  學(xué)員們士氣高漲,絲毫不虛。

  笑話,以為這樣就能讓他們退縮?!

  沒門!

  “那就不要給我妹增加工作難度?!?p>  學(xué)員后方。

  樹蔭下的余童笑了笑,無聲的跟余弈對口形。

  ‘我不介意的。’

  余弈眼皮子抽了抽,能不能不要背刺!

  他當(dāng)即回了個眼神。

  ‘晚上請你吃宵夜!’

  胖不死你!

  “報……”

  “嗶嗶嗶——!”

  余弈直接吹哨,打斷了眾人的不依不饒。

  “好了,廢話不多說?!?p>  余弈直接無視學(xué)員們怨懟的目光,說道:“按照第一節(jié)課的主題,我們先來玩一個小游戲,互相了解一下?!?p>  眾學(xué)員臉上一片憤慨。

  礙于教員的身份,眾人只能生生憋住話頭。

  在夏令營。

  挑戰(zhàn),可以。

  但挑戰(zhàn)教員的威嚴(yán),不行。

  課程記錄儀,會隨時記錄他們的一言一行。

  一旦在言行方面負(fù)分。

  那么以后參加夏令營,都很可能會被拒絕參與。

  滿意的看了眼息聲的眾學(xué)員,“有什么問題,我們可以等下再討論?!?p>  “現(xiàn)在我來說一下,我這節(jié)課的要求?!?p>  “我的要求很簡單?!?p>  “給你們一個小時,你們一起上,如果能抓到我,哪怕是抓到我的一片衣角,以后的格斗課全部改成自由活動?!?p>  眾學(xué)員原本還在不忿。

  聞言。

  立時哄動起來。

  -

  【您挑釁全體學(xué)員,抽獎次數(shù)+1】

 ?。???

  余弈一臉不解。

  我怎么就挑釁了?!

  我明明是為了,更好的完成總教員交給我的任務(wù)!

  抽獎!

  一道淡藍(lán)色光芒閃過。

  【水下搏擊】

  【不僅學(xué)會了游泳,還學(xué)會了怎么解決對手】

  -

  “屮!他是不是看不起我們?!”

  賴貴平咬牙切齒道。

  “一對一不要,他還想一對九?”

  咋不上天呢!

  “現(xiàn)在呢?真上?”王康問。

  “不然能怎么辦?”

  張志明說道:“你能讓人改變主意?!”

  “不能!”

  “他好自信啊?!?p>  楊云川道:“就沒想過會輸嗎?”

  一起上,圍攻耶!

  哪怕抓到一片衣角都算!

  “哼!這可是他自己說的,那就一起上!”

  “以后格斗課改自由活動也好。”

  學(xué)員們?nèi)呵榧崱?p>  感覺自己被小瞧了。

  “好好好,非常有精神?!?p>  余弈連連鼓掌:“要的就是這種感覺?!?p>  “準(zhǔn)備好了嗎?”

  “準(zhǔn)備好,我們就開始?!?p>  眾學(xué)員握緊雙拳,吼道:“準(zhǔn)備好了!”

  “那就……開始!”

  -

  夏令營總部。

  大會議室內(nèi)。

  眾人不約而同放下了手里的活計。

  轉(zhuǎn)頭看向大屏幕上,投放出來的畫面。

  畫面中,余弈以輕松寫意的姿態(tài),游走于一眾學(xué)員的包圍之中。

  饒是眾學(xué)員不斷封鎖包圍圈。

  千方百計的給他下套。

  余弈依舊應(yīng)對自如,甚至都沒出手。

  單憑速度,就已讓一眾學(xué)員難以應(yīng)對。

  “這速度,很絲滑嘛?!?p>  “跟泥鰍似的,有點意思?!?p>  撇開力量。

  速度上也不落下乘。

  “不過單是這樣,恐怕還不夠?!?p>  “那些學(xué)員可沒那么容易消停,這節(jié)課不行,下節(jié)課總會想方設(shè)法的達(dá)成目的?!?p>  “別急?!?p>  看著畫面中,余弈始終云淡風(fēng)輕的應(yīng)對。

  有人道:“他應(yīng)該還有后招。”

  -

  一旁觀戰(zhàn)的教員團(tuán)看得嘖嘖稱奇。

  “速度可以,也夠滑溜。”

  看著余弈在人群中閃躲,一副游刃有余的姿態(tài)。

  “怎么樣,你有把握贏他嗎?”鄭原問。

  單奇想了想,搖頭。

  “不行,差了點。”

  “我感覺他還沒用全力?!?p>  這就已經(jīng)壓得學(xué)員們快抬不起頭了。

  “他的速度應(yīng)該跟力量相差無幾?!?p>  “不分上下嗎?”

  文立新說道:“攻守兼?zhèn)?,確實厲害?!?p>  “這么一想,反倒是G12的這幫學(xué)員占了大便宜。”

  因為通常來說,到達(dá)這個階段的教員,都是在教導(dǎo)真正層層選拔,篩選出來的精英。

  幾個教員相視一眼,嘆氣。

  “偏偏還一個個身在福中不知福?!?p>  -

  一個小時的時間悄無聲息流逝。

  學(xué)員們跑得氣喘吁吁,愣是連片衣角都摸不到。

  “有本事別跑??!”

  賴貴平腿腳哆嗦,罵罵咧咧。

  跑跑跑,腿都TM要跑斷了。

  感覺早上的拉練,都沒剛剛一小時的強(qiáng)度大。

  “報告,我們想練習(xí)格斗!”

  學(xué)員累得恨不得原地躺倒,高聲道。

  “不想玩躲貓貓游戲!”

  “報告!我們想正面對敵!”

  余弈緩步走到眾人面前,道:“你們連我的一片衣角都摸不到,還正面對敵?”

  “人都抓不到,你們打空氣嗎?!”

  “那不格斗,我們怎么提升?”

  “這是我該考慮的事?!?p>  學(xué)員們憋紅著張臉,不服氣。

  余弈有些失望的開口:“虧你們中,還絕大多數(shù)人都是格斗專長,沒想到這么差?!?p>  “不服氣?”

  看著氣鼓鼓的眾學(xué)員,余弈挑眉。

  “不服氣有用嗎?!”

  “直白的說,你甚至連我妹都不如!”

  人群頓時炸鍋了。

  這能忍?!

  “嗶嗶嗶——!”

  “安靜!”

  余弈放下哨子,“想證明自己?”

  “行!”

  “現(xiàn)在給你們一個機(jī)會?!?p>  余弈找了塊巴掌大小的石頭,一腳撩到眾人面前。

  石頭骨碌碌的滾到賴貴平腳邊。

  “用你們自身的力量弄碎它!”

  “記住,不是借用外力?!?p>  “如果你們中,有誰能憑自身的力量弄碎這塊石頭,以后的格斗課,全部改成自由活動!”

  學(xué)員們低聲交流。

  賴貴平反唇相譏道:“難道這就是您的教學(xué)方法?”

  “浮躁?!?p>  余弈環(huán)顧一圈眾人。

  “看來你們心底都很有想法。”

  “本來這節(jié)課呢,我是打算以交流為主的,跟大家互相了解一下。”

  “沒想到……”

  余弈看了眾人一眼,“實力這么差勁,我很失望。”

  眾學(xué)員被這一眼看得心中氣惱。

  咬牙憤憤不平。

  差?!

  我們差嗎?!

  “別否認(rèn),就是!”

  余弈中肯道:“現(xiàn)在我給機(jī)會你們證明自己,誰來?!”

  “我來!”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南