回到宿舍的林杰躺在床上，心情非常不錯。
“有了黃詩雅幫忙，這次期末考試應該穩(wěn)穩(wěn)過關了。”
“最起碼恢復到之前的成績水平問題不大，努力一把進步幾個名次也有希望?！?p> “非常完美！”
美滋滋的想了一會，林杰起身洗漱，打算早點睡覺。
明天還得繼續(xù)奮斗呢！
林杰宿舍是上下鋪，一個宿舍里有6張床，可以住12個人。林杰的床位就在進門右手邊的下鋪，非常方便。
此時，班主任秦軍已經(jīng)走到林杰宿舍樓下。
不過，本來打算上樓的秦軍突然停下了腳步，喃喃自語：
“現(xiàn)在時間也晚了，沒多久宿舍就要關門熄燈，現(xiàn)在找林杰也不能聊太長時間?！?p> “還是等明天早課結束再說吧，時間充足?！?p> “唉，希望不是像吳斌他們說的那樣吧，一個個的都這么不省心！”
意識到現(xiàn)在不是談話的好時機，秦軍搖了搖頭，沒有上樓，轉身向自己的宿舍走去。
而林杰暫時逃過了一劫。
……
一夜無事。
第二天一早，林杰照常早起，刷牙洗臉，心情愉悅的來到教室。
教室燈已經(jīng)亮了，他依然不是最早的。
“這個世界上最不缺少的就是努力的人??！”
感慨了一下，林杰走進教室。
打眼一掃，身形不由得一頓，黃詩雅已經(jīng)坐在了座位上。
她此時剛好抬起了頭，和林杰的目光來了個對視。
“果然，黃詩雅能考上京大絕非僥幸，夠努力！”
林杰微笑著點頭示意，黃詩雅同樣微笑點頭回應。
很明顯，一起吃了雪糕，壓過操場，兩人關系近了很多，不再像之前那樣生分。
打過招呼之后，林杰來到自己座位上，繼續(xù)和歐陽修，柳宗元這些大文豪較勁，爭取早點拿下他們。
早上時間過的很快，早讀，早操，早自習。
學生的生活就是這么樸實無華。
“喂，你那個周杰倫的磁帶借我聽聽唄。”
“滾！”
“今天周六，你回家有啥安排沒有，要不要一起去我家后面池塘里釣魚，我有魚竿?！?p> “我擦……你爸給你錢買魚竿了，羨慕啊，去，肯定去，放學了一起走！”
“你看看這道題，證明兩個三角形全等，我想了很久都沒想到怎么做?！?p> “笨，你在這里做個輔助線，然后這樣……這不出來了。”
“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里……”
也有正經(jīng)早讀的，林杰一聽，《醉翁亭記》，心里默默的豎起大拇指。
“哥們，你中考的路走寬了！”
就在這時，班主任秦軍的身影出現(xiàn)在教室窗，班級氛圍瞬間緊張了起來。
教室里雜音立刻消失，學生各個正襟危坐，讀書聲明顯大了起來。
‘青翼蝠王’的威懾力可見一斑！
秦軍走上講臺，拿起黑板擦在講桌上敲了敲。
聽到聲音，看到秦軍的動作，知道班主任有話要說，讀書的聲音陸陸續(xù)續(xù)停下。
秦軍掃視了一下教室，看到大家注意力都集中了過來，開口道：
“因為父親生病，老師請假了一段時間，沒有在學校，回來后了解了一下大家的情況，很好，大部分人都沒有懈怠。”
說到這里，眼神看向昨天晚上被逮到的‘吃瓜小組’，吳斌幾人趕緊低頭，裝起了鴕鳥：看不到我，看不到我……
秦軍沒有點破，繼續(xù)道：
“還有兩個月時間就要期末考試了，這次考試的重要性不用我多說，關系到你們初三能不能進重點班，中考能不能考上縣重點高中，所以一定要重視?！?p> “接下來的時間我希望大家把所有精力都放在學習上，不要去做一些和學習無關的事情。”
此時同樣抬頭看著秦軍的林杰總感覺自己老班在說這些話的時候看的是自己。
“應該是我的錯覺！”
心里雖然犯嘀咕，表面上卻是沒有一點異樣，一副認真聽講的樣子。
不過林杰對秦軍的話倒是十分認同。
說起班主任秦軍，林杰前世對他的感官算是比較復雜。
是個認真負責的好老師，只是前世時，林杰在這次期末考試中成績下滑嚴重，在考試之后的班級家長會上，被秦軍當眾點名批評。
回到家的林杰母親把這件事告訴了林杰以及林杰父親，使林杰在父母面前非常的尷尬。
甚至有些惱羞成怒，半大小子正是叛逆好面子的時候，一度對秦軍在全班同學家長面前直接點名批評自己憤恨不已。
在初三開學后，秦軍又親自找了林杰一次，和林杰好好談了談，詳細了解了一下林杰為什么成績下降的原因。
對此，當時的林杰只以為秦軍多事，先是讓自己在父母面前下不來臺，現(xiàn)在又來說教自己，因此并沒有任何領情。
直到后來開始收心，才慢慢把精力放到學習上，不過那個時候已經(jīng)晚了。
此時重生回來的林杰想起這些事情時自然有了不一樣的看法。
心里雖然依然覺得秦軍當眾批評自己的做法不太妥當，但是卻也理解他是為了自己好。
更何況初三一開學就找了自己談話，也是對學生認真負責。
只是態(tài)度上還是嚴師的做派，讓當時的自己產(chǎn)生了更強的逆反，談話沒有任何效果。
所以對于秦軍，林杰談不上多么親近，也談不上有啥不滿，只是自己學生生涯中一位普通的班主任而已。
而此時秦軍也結束了自己的講話，“好了，老師也沒有其他要說的了，你們好好上自習吧?！?p> 說到這里，停了一下，扭頭看向林杰，說道：“林杰，你來辦公室一下，其他人繼續(xù)上自習?！闭f完走出了教室。
林杰本來正要繼續(xù)背誦課文，聽到秦軍讓自己去辦公室，也不由愣了一下，
“青翼蝠王找我干啥，我記得前世這個時候沒有這回事??？”
不過容不得林杰多想，班主任有請自然沒有辦法不去，只能放下書，向教師辦公室走去。
而此時坐在教室里的黃詩雅也有些好奇，同樣猜測著班主任找林杰的目的。
林杰的班級在教學樓二樓的最西邊，而二年級教師辦公室在二樓最東邊，中間隔著二班，三班，四班，三個班級。
走在走廊里的林杰，腦子里琢磨著秦軍找自己的目的，他記得很清楚，在前世，期末考試之前秦軍絕對沒有找自己談過話。
“奇怪，這次重生回來后怎么不一樣了呢？”
突然林杰靈光一閃，“蝴蝶效應?。 ?p> “是了，自己重生回來已經(jīng)好幾天了，這幾天自己做的事和前世這幾天的做法完全不同，肯定是因為自己重生帶來的變化?！?p> “一定是這樣，前世自己每天都是應付性的上課下課，還偶爾出去和不良學生團去外面溜達溜達。”
“沒有學習，沒有找過王理文，黃詩雅幫忙，也沒有請黃詩雅吃東西，一起逛操場?！?p> “但是現(xiàn)在這些都發(fā)生了，一定是自己的這些改變影響到了其他人，最終也影響了班主任秦軍。”
想明白了的林杰一臉的欣喜。
“不一樣了，真的不一樣了，雖然是小事，但是也證明現(xiàn)在自己就是在改變著前世的人生！”
林杰不再糾結秦軍為什么找自己，反正很快就能知道，于是加快腳步向教師辦公室走去。
事實正如林杰所想的那樣，林杰重生后下定決心要改變自己的命運，還找了黃詩雅幫忙補課。
而前世時，這幾天根本沒有干正事，每天晚自習下課不是出去玩，就是直接回宿舍睡覺。
自然也沒辦法引起吳斌幾個人的好奇和討論，他們下課之后同樣早早回宿舍。
也就沒有發(fā)生在教室里一起吃瓜，被班主任逮到的事。
至于林杰和吳斌他們誰把誰給坑了，還真說不清楚！
而當班主任聽到吳斌幾個人討論林杰和黃詩雅談戀愛的事，再加上黃詩雅和林杰的成績都不錯，怕因為這件事影響學習，秦軍自然比較上心。
周五晚上雖然秦軍沒有找林杰，但是對林杰的事還是非常上心的。
因此，今天早上秦軍來到學校之后，在辦公室里，就向初二一班的其他任課老師了解了一下林杰的情況。
除了幾何老師王老師笑著說了一下林杰前幾天鬧的笑話之外，還有一個其他班級的老師，和秦軍說了一件事。
因為他本身就住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，曾經(jīng)碰到過林杰和一些不良學生團的人在街上溜達。
聽到秦軍提到林杰，于是就把這件事和秦軍說了一下，聽到還有這事，秦軍立刻重視起來。
“和不良學生混在一起，又疑似和黃詩雅談戀愛，林杰，你小子是要上天啊！”
秦軍覺得自己已經(jīng)快要壓不住火氣了，這才有了剛才讓林杰來辦公室的事發(fā)生。
此時的林杰并不知道，自己參與不良學生團的事，已經(jīng)暴露了。
他同時也被班主任秦軍貼上了刺頭的標簽。
因為他重生而帶來的蝴蝶效應，比他想象的要強烈的多。
此時的林杰已經(jīng)走到了教師辦公室的門口，停下腳步，喊了一聲：“老師好！”
“進來吧！”
秦軍看到林杰，揮了揮手讓他進來。