時(shí)間來到考試前最后一天。
因?yàn)槊魈炀鸵介_始考試，晚上的晚自習(xí)并沒有安排學(xué)生上課，留出了時(shí)間讓學(xué)生收拾教室，打掃衛(wèi)生，作為考場(chǎng)使用。
黃詩雅和林杰兩人也沒有再繼續(xù)學(xué)習(xí)，收拾好各自的東西之后，也早早回到宿舍休息，為接下來的考試養(yǎng)精蓄銳。
等待著期末考試正式到來。
……
考試當(dāng)天！
林杰提前20分鐘來到考場(chǎng)，找到自己的座位，默默的等待著考試開始。
因?yàn)樾判氖?，林杰倒是沒有什么緊張的情緒。
不一會(huì)，其他人也陸陸續(xù)續(xù)來到了考場(chǎng)，林杰環(huán)顧了一圈，目前為止沒有發(fā)現(xiàn)熟悉的人。
看著陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)考場(chǎng)的同學(xué)們也是心情復(fù)雜，感慨良多。
“沒想到自己還能有坐在教室里考試的一天，真是有種不真實(shí)的感覺?！?p> 隨即又搖頭一笑，本來以為自己能夠坦然面對(duì)這次期末考試，看來自己還是不能做到平靜對(duì)待，也開始患得患失了。
不過林杰并不排斥自己這種情緒上的波動(dòng)，面對(duì)自己人生重要的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，林杰就算再自信，也會(huì)萬分重視。
“前世就是從這次期末考試開始，人生走入了下坡路，直到重生之前，也沒有重新起來過?！?p> “這次考試不容有失啊……”
這個(gè)時(shí)候不單單是林杰，其他的同學(xué)也都很重視，關(guān)系到初三分班，又關(guān)系到考試之后的表彰大會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)等等。
每個(gè)同學(xué)都沒有辦法把它當(dāng)成一次普通的考試對(duì)待。
這不，林杰后面就坐著一個(gè)其他班級(jí)的學(xué)生，看那緊張的樣子應(yīng)該也是個(gè)心里沒有把握的人。
看到林杰發(fā)呆，還以為和自己一樣對(duì)于這次考試感到壓力巨大。
不過他是自來熟的性子，為了緩和自己的緊張情緒，忍不住和林杰聊了起來。
“同學(xué)，你是幾班的？”
說完還用手捅了捅林杰的胳膊。
正在走神的林杰一下子被打斷了思緒，扭頭看著他。
看他一臉緊張的神情，林杰就知道怎么回事了，既然人家開口了，聊聊也無妨。
“我是一班的，你呢？”
“我是二四班的，剛才看你發(fā)呆，是不是在擔(dān)心考試啊？”
這個(gè)家伙一開口就知道明顯是個(gè)話嘮，也不等林杰回答，接著說道：
“唉，我也擔(dān)心啊，這次考完試還要開家長(zhǎng)會(huì)啊，之前也沒有這么安排過啊，這下考砸了對(duì)家里可糊弄不過去了。”
林杰一聽這話，險(xiǎn)些笑出聲來，合著這家伙之前的考試成績(jī)都是糊弄家里的啊，也是個(gè)人才！
“本來還想著能不能幸運(yùn)點(diǎn)，碰到個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的坐前面，我和人家商量商量，看看能不能讓抄一下，不過看同學(xué)你剛才一副魂不守舍的樣子，應(yīng)該也是個(gè)學(xué)渣，希望破滅了??！”
說完十分懊惱的用手抓了抓自己的頭發(fā)，一臉生無可戀的樣子。
好吧，林杰這次是真服了這家伙了，這就是個(gè)奇葩啊，不由得條件反射似的問了一句，“為啥不抄后面的？”
問完之后，林杰就后悔了，在心里罵了自己一句，果然，后面同學(xué)用看傻子一樣的眼神看著林杰，無語！
犯了傻的林杰很快在他的眼神下敗退，不想再和他聊天，轉(zhuǎn)過身在自己的座位上坐好，等待著考試的開始。
與此同時(shí)悄悄的撇了一眼旁邊的同學(xué)，看到對(duì)方并沒有關(guān)注這邊，心里松了口氣，
“還好沒丟人丟到外面去。”
……
隨著考試時(shí)間臨近，開考前10分鐘左右，老師帶著試卷進(jìn)來了。
在黑板上寫上了此次考試的科目，以及考試時(shí)間，又強(qiáng)調(diào)了一下考場(chǎng)紀(jì)律，同時(shí)讓考生把資料都交到講臺(tái)上。
今天第一場(chǎng)考試考的是語文，這是之前就已經(jīng)知道的事。
對(duì)于語文林杰還是很自信的，就連林杰重生前，雖然成績(jī)下降的很厲害，但是語文這一科成績(jī)一直很穩(wěn)定。
后來大學(xué)畢業(yè)后，林杰有時(shí)候也會(huì)想，如果高二分文理科時(shí)讓自己再選一次的話，那一定不會(huì)選理科，改學(xué)文科。
因?yàn)榱纸墚厴I(yè)后走入社會(huì)才真正的發(fā)現(xiàn)，自己真正感興趣的，能讓自己沉下心來研究的，是文科，只是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)太晚了！
就在這時(shí)，考試開始的鈴聲響起，老師開始發(fā)試卷。
同時(shí)不忘提醒學(xué)生們寫上姓名，班級(jí)，座號(hào)。
這次期末考試正式開始了！
林杰拿到試卷后，并沒有第一時(shí)間做題，而是先把除了作文以外的題目都大概看了一下。
看過之后，林杰心里有譜了，知道這次考試問題應(yīng)該不大，之后，開始正式答題。
答題的過程很是順利，語文基礎(chǔ)本來就很好，又得益于這兩個(gè)月黃詩雅的輔導(dǎo)，以及林杰重生后增強(qiáng)了的理解能力，對(duì)于語文知識(shí)的掌握很牢靠。
因此，做題過程中并沒有遇到太大的問題，奮筆疾書。
字音，字形，成語，古詩默寫，文言文閱讀，現(xiàn)代文閱讀，林杰很快完全沉浸在考試之中。
隨著一道道題目的完成，林杰越做越順，沒有任何一道題攔住他。
很快，前面的所有題目就都做完了，只剩下最后的作文題。
抬頭看了一下掛在黑板上方的鐘表，林杰發(fā)現(xiàn)120分鐘的考試時(shí)間剛剛過去了40多分鐘。
剩下的時(shí)間寫作文綽綽有余。
林杰舒了口氣，放松一下心情，緊接著翻開試卷的另一面，看向了作文題目。
很簡(jiǎn)潔的幾句話映入林杰眼簾！
如果沒有＿＿
以此為題，寫一篇800字左右的文章，文體不限。
這就是本次語文考試的作文題目。
很簡(jiǎn)單，一目了然，基本不會(huì)出現(xiàn)作文跑題的問題。
但是林杰明白，越是簡(jiǎn)單，越是大家都能寫出來的題目才最不容易出彩。
林杰不由得在腦海里思索，“如果沒有……”
“可以是一種職業(yè)，像醫(yī)生，老師！”
“可以是一種生活必需品，甚至可以是一個(gè)人，往大了說像祖國之類的。”
“不過這些都太平常了，相信這次考試應(yīng)該會(huì)有不少人會(huì)這么寫，那么到底該寫什么才好呢？”
此時(shí)的林杰一時(shí)間不知道怎么確定主題了，不是不知道寫啥，恰恰相反，是能寫的太多，但是讓人眼前一亮的卻沒有。
想了又想的林杰，沒有好的思路，不由得嘆了口氣。
“實(shí)在不行就寫祖國吧，以自己前世30年熏陶出來的思想覺悟，肯定比十幾歲的小孩高。”
說完，右手把另一張?jiān)嚲砟闷?，放在桌子里面，打算正式開始寫作文。
就在這時(shí)，林杰眼睛在之前做過的古詩詞默寫那道題上掃過。
腦海里靈光乍現(xiàn)。
“對(duì)呀，唐詩！這下我知道該寫什么了！”
心情振奮的林杰，二話不說，就開始在試卷上奮筆疾書！
整篇作文一氣呵成，很快寫完。
林杰看時(shí)間還有很多，把試卷從前到后細(xì)細(xì)檢查了一遍，沒有紕漏之后，就提前交卷了。
林杰的行為驚動(dòng)了考場(chǎng)里的所有人，還在做題的學(xué)生們各有各的想法，但沒有一個(gè)看好林杰。
監(jiān)考老師也很詫異，雖然考試可以提前交卷，但是提前這么多的也不多見。
“這小子不知道是放棄了，還是真的實(shí)力夠強(qiáng)？”
他不是語文老師，所以也沒有在意，隨便掃了一眼林杰的試卷，
“倒是寫的挺滿的！”
就隨手放在了講桌上，繼續(xù)監(jiān)考去了。
……
隨著語文考試的開始，其他科目的考試陸續(xù)進(jìn)行。
語文之后，代數(shù)，英語，幾何，物理，歷史，政治，生物，地理，這些科目都沒有給林杰帶來太多的壓力。
連續(xù)4天的考試之后，隨著最后一科地理考試結(jié)束，暑假正式開始。
走出考場(chǎng)的林杰長(zhǎng)出了一口氣，精神瞬間放松了下來。
“終于結(jié)束了，接下來就看成績(jī)?cè)趺礃恿??！?p> “表彰大會(huì)之后，就可以和初二說拜拜了，我也會(huì)開始一個(gè)不一樣的初三了！”
“要加油了，林杰！”
默默地給自己打了打氣，林杰一臉輕松的騎車回家去了！