113.讓學(xué)生自己選擇
葉小丹聽(tīng)到老師的保證，心里有了底氣，話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“趙老師，我有個(gè)初步的想法，辛苦您聽(tīng)一聽(tīng)，考慮用我的方法教育學(xué)生合不合適，好不好？”
趙老師驚訝地看一眼手機(jī)，方才明白孫明希的媽媽給她打電話(huà)的目的。看來(lái)，明希媽媽不止要訴說(shuō)孩子在學(xué)校受欺負(fù)，更有了如何應(yīng)對(duì)的辦法。她很好奇：“明希媽媽?zhuān)阌薪鉀Q的辦法啦？快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，合適的話(huà)，我當(dāng)然用了。你有什么好主意？”
葉小丹胸有成竹，語(yǔ)速緩慢對(duì)著手機(jī)講解：“趙老師，辦法是有。但是，我想先請(qǐng)您私下幫我調(diào)查一下，都是哪個(gè)班的男生拿我打掃男廁所的事情取笑我的女兒…”
趙老師打斷她：“明希媽媽?zhuān)窍胍獑为?dú)找那些孩子算賬嗎？我覺(jué)得這樣不太妥當(dāng)。這件事還是交給我們學(xué)校來(lái)處理。我們保證給孫明希同學(xué)一個(gè)公道，請(qǐng)您不要將這件事情復(fù)雜化，好不好？”
“趙老師，請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)完好不好？我找那幾個(gè)男生不是找他們單獨(dú)算賬。而是，請(qǐng)老師給那些男生和我的女兒同時(shí)做一張測(cè)驗(yàn)試卷?！?p> 趙老師一愣：“試卷？讓他們答題嗎？”
葉小丹肯定的回答：“是，我想讓他們做一次場(chǎng)景模擬的測(cè)驗(yàn)題，讓他們換位思考，如果是他們處在我當(dāng)時(shí)的環(huán)境，他們?cè)撊绾芜x擇？”
“這倒是一個(gè)好辦法。明希媽媽?zhuān)蛩阍趺唇o他們模擬測(cè)驗(yàn)？”
“我已經(jīng)將試卷準(zhǔn)備好，一會(huì)兒，把題目和問(wèn)題發(fā)到您的微信上?！?p> 趙老師疑惑：“是什么樣的題目和問(wèn)題？”
葉小丹將上午編輯好的文檔發(fā)給她：“題目為’當(dāng)自己被人惡作劇鎖在垃圾遍地、臭哄哄的廁所里，不知什么時(shí)間才能出去。廁所的角落里有洗滌劑和掃把抹布等工具，你的選擇是什么？’趙老師，我發(fā)過(guò)去了，辛苦您看一看，您覺(jué)得這樣的問(wèn)題合適嗎？”
趙老師來(lái)了興趣，只惋惜和對(duì)方電話(huà)聯(lián)系，不能面對(duì)面跟她溝通。她打開(kāi)文檔，有些興奮：“明希媽媽?zhuān)氵@個(gè)題目出的特別好，將問(wèn)題和答案交給學(xué)生，看他們?nèi)绾芜x擇。我相信，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)測(cè)試，這些取笑孫明希的同學(xué)都能理解您的行為，意識(shí)到自己的做法錯(cuò)誤。”
葉小丹輕嘆一口氣：“趙老師，我也正是抱著這樣的目的才給您打這個(gè)電話(huà)。您看，我給出問(wèn)題的選擇答案只有三個(gè)。A.大吵大鬧或者哭泣，一直忍受臭氣和踩在污水里等別人解救。 B.將廁所打掃干凈，沒(méi)有異味和別人交涉。C.大聲抱怨，將廁所弄得更加臟亂。您看這樣合適嗎？”
“太合適了。明希媽媽?zhuān)瑩Q成任何一個(gè)聰明人，都會(huì)選擇您的做法，選擇B選項(xiàng)，將廁所打掃的干干凈凈。這樣，自己待著也舒服一些?！壁w老師已經(jīng)預(yù)想到她把這樣的試卷發(fā)給學(xué)生，得到的反應(yīng)。她的心頭闊朗：“明希媽媽?zhuān)鸀榕畠赫媸橇伎嘤眯?，殫精竭慮。您的辦法非常好，可比口頭批評(píng)教育那些孩子們強(qiáng)多了?！?p> 葉小丹聽(tīng)老師認(rèn)同她的做法，松了口氣：“我只是希望孩子們?cè)O(shè)身處地想一想我的處境，希望他們能理解我打掃廁所的做法，不再嘲笑我女兒孫明希?！?p> 趙老師聽(tīng)出手機(jī)那端她低沉的語(yǔ)氣，小心翼翼：“明希媽媽?zhuān)矣浀媚潜究飘厴I(yè)，在房地產(chǎn)公司做文職工作。您能給我講一下，您打掃男廁所的原因嗎？當(dāng)然，您要是有難言之隱，不想提，我也就不問(wèn)了。沒(méi)有關(guān)系?！?p> “沒(méi)有什么不可說(shuō)的?！比~小丹訴說(shuō)根源：“我在大年三十值班，巡視工地項(xiàng)目安全，結(jié)果，被我們公司的承包商呂文德和他手下的建筑工人惡意鎖在男廁所?！?p> “?。克麄?yōu)槭裁茨敲醋?？?p> “我們公司年前答應(yīng)給他們的撥款遲緩，未能及時(shí)給他們工程款。承包商和建筑工人在年前不能拿到工錢(qián)，心中有氣。”
趙老師打抱不平：“他們心里有氣找公司領(lǐng)導(dǎo)，干嘛拿您撒氣？”
葉小丹輕笑一聲：“那些人平時(shí)干粗活，行事莽撞，拿不到錢(qián)，將我們公司的所有人員都視為敵人，我能理解他們的心情。我當(dāng)初打掃廁所，不止是為讓自己在廁所待得舒服一些，更希望為那些辛苦工作、不能拿錢(qián)回家過(guò)年的建筑工人做點(diǎn)兒力所能及的事情，就幫他們打掃廁所?！?p> 趙老師了解原委，佩服：“明希媽媽?zhuān)媪瞬黄?。您的行為值得我們所有人學(xué)習(xí)。”
葉小丹聽(tīng)到這里，眼圈開(kāi)始發(fā)紅：“謝謝您的理解。趙老師，有一點(diǎn)兒，我很不明白，我只不過(guò)是幫著掃了廁所，為什么在周?chē)撕秃⒆拥难壑杏X(jué)得我做了很下賤的事情。我記得在我小的時(shí)候，課本上還宣傳過(guò)勞動(dòng)模范時(shí)傳祥的事跡，人人都贊譽(yù)他是打掃廁所的模范清潔工。難道，在現(xiàn)在的這些孩子眼里，不認(rèn)可他們這些人嗎？”
“明希媽媽?zhuān)f(shuō)的這些，我們學(xué)校也有在考慮，近期，學(xué)校將開(kāi)展多重講座和各項(xiàng)活動(dòng)幫助孩子們培養(yǎng)正確的金錢(qián)觀、價(jià)值觀。”
葉小丹深吸一口氣：“趙老師，我女兒和她的同學(xué)正處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。他們這代人對(duì)金錢(qián)和社會(huì)階層地位很敏感，我希望學(xué)校也幫助他們正確認(rèn)識(shí)到教育和生活的意義?！?p> 趙老師答應(yīng)：“您放心，我們會(huì)的。明希媽媽?zhuān)€有其他的事情嗎？”
葉小丹聽(tīng)出老師想掛斷手機(jī)，還是忍不住道：“趙老師，我希望您幫助我們的孩子們改變觀念，讓他們能夠認(rèn)識(shí)到他們的家長(zhǎng)不是電視中所講的都是公司的金領(lǐng)和高級(jí)管理層或者機(jī)關(guān)干部。我們很多家長(zhǎng)只是小人物，竭盡全力滿(mǎn)足的只是普通的吃穿住行這些最基本的生活需求。我們被房貸、車(chē)貸、孩子的教育、老人的照料、工作中的欺凌等等已經(jīng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是，這是我們大部分人的真實(shí)生活，隨心所欲只是少部分人的生活?！?