第三十六章 音流學(xué)、震動、頻率
陸曉這次模擬的課題是：“解釋我耳邊回蕩的聲音是什么，開啟人生模擬?！?p> 這是陸曉第一次使用人生模擬，不知道具體會發(fā)生什么事。
他將攝像機(jī)和手機(jī)開機(jī)，對準(zhǔn)自己拍攝。
房間中沒有任何人，房門也反鎖了。
【大國崛起黑科技模擬器模擬中，開啟人生模擬，宿主將進(jìn)入一段夢境，在夢境中也許會找到答案。】
一段提示后，陸曉感覺昏昏欲睡，很快閉上眼睛。
但意識卻并未真的沉睡，當(dāng)他睜開眼睛，便發(fā)現(xiàn)自己擁有了全新的身體，并且沒有繼承記憶。
全新的環(huán)境應(yīng)該是一個實驗室。
等陸曉想走出這個房間，卻發(fā)現(xiàn)遇到了阻力。
無法脫離這個環(huán)境，那只能查找實驗室內(nèi)的線索了。
他先用鏡子，看清楚自己變成了中年白人男性，隨后又找到了實驗記錄還有無數(shù)實驗圖片。
“麥田怪圈與音波之間的關(guān)系。”陸曉掌握了英語，自然能看懂實驗記錄內(nèi)容。
隨著他的查看，心中已經(jīng)大致有一些猜測。
他在模擬設(shè)定中，想要知道回蕩在耳邊的聲音是什么。
現(xiàn)在模擬器帶他來到了一間研究麥田怪圈的實驗室。
根據(jù)實驗記錄，陸曉知道這個不知道名字的科學(xué)家，似乎了解到一些信息。
實驗室有許多關(guān)于麥田怪圈的資料，陸曉一一查看。
根據(jù)資料，陸曉了解到現(xiàn)在大家對麥田怪圈的認(rèn)識很混亂，有說麥田怪圈是外星人留下的也有人說是人為制作的。
目前學(xué)術(shù)圈主流認(rèn)為有四種可能。
第一種，就是外星人干的。
第二種，是人用木板慢慢踩出來，1991年有人做過實驗，證明只能踩出簡單圖形，無法做到一些復(fù)雜的麥田怪圈。
第三種，科學(xué)家分析是因為地球磁場的原因，專家認(rèn)為磁場中有一種神奇的移動力，可以產(chǎn)生電流，使農(nóng)作物“平躺”在地面上，科學(xué)家研究了130個怪圈，發(fā)現(xiàn)90%附近都有高壓電線變壓器，附近270米內(nèi)有水池。
因為一些人類不知道的原因，形成奇妙變化，最終產(chǎn)生電磁能，擊倒小麥形成了怪圈。
最后一種可能，是音流學(xué)誕生后，科學(xué)家的一種猜測。
1950-1960年期間，瑞士自然科學(xué)家Hans Jenny創(chuàng)造了音流學(xué)這個詞，他研究聲音在低頻時會讓粉末形成環(huán)環(huán)包圍的簡單圓形，較高的頻率會以一個圓圈為中心，增加同心圓的數(shù)量。
當(dāng)頻率提升，形狀的復(fù)雜度也跟著增加，此時會出現(xiàn)四面體、曼陀羅以及其它明確的幾何形狀。
幾何、聲音、共振和振動是我們所謂物質(zhì)世界的基礎(chǔ)。
例如，當(dāng)原始的印度教發(fā)音「嗡/唵」（現(xiàn)代發(fā)語詞「哼」的由來）透過音高鏡（一個將人類聲音轉(zhuǎn)換成可見形式的裝置）時，會形成五芒星、六角形，甚至復(fù)雜的曼陀羅形狀。
現(xiàn)在陸曉看完實驗記錄后，大致猜測出震動和頻率，有可能產(chǎn)生極大的能量，將植物擊倒。
至于麥田怪圈的具體成因，陸曉依舊沒有答案。
畢竟很多怪圈比音流學(xué)表現(xiàn)的圖案更為復(fù)雜。
他只是清楚，目前自己耳邊聽見的聲音，其實是一種特殊頻率的聲音。
這和他腦域開發(fā)達(dá)到10%有關(guān)系。
人類的肉眼，耳朵所能觀察到的世界，只占世界極小的部分。
比如人無法看見不可見光，超過或者低于某些頻率，人耳無法識別。
狗的耳朵就比人識別的頻率更多。
換句簡單的話形容，陸曉的耳朵已經(jīng)比狗耳朵還要靈了。
【模擬結(jié)束。】
一聲提示后，陸曉意識回歸身體。
好像并沒有收獲什么東西，只是大致了解音流學(xué)，還有頻率震動對植物應(yīng)該有影響，麥田怪圈具體怎么形成也沒收獲。
不過這對陸曉有很大的啟發(fā)。
人類誕生的一些新理論，技術(shù)其實都是對未知進(jìn)行研究。
比如當(dāng)初人類發(fā)現(xiàn)X光時，就是因為發(fā)現(xiàn)在陰極射線實驗時，將東西遮擋住陰極射線，還是會在背板上留下東西。
現(xiàn)在陸曉不知道麥田怪圈如何形成，但他知道這里面肯定存在人類不了解的科學(xué)道理。
還和他能聽見的聲音頻率也可能有關(guān)。
那順著這條路研究下去，是不是能發(fā)明一種音波武器，電磁脈沖武器，只要一發(fā)射，就把植物“壓倒”形成麥田怪圈？
別人無法研究，他卻可以開課題模擬呀！
要是自己真的發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
在B站上，發(fā)一期如何隔空制造麥田怪圈，估計會轟動整個世界。
同時陸曉也知道什么是人生模擬了。
這應(yīng)該還是和榮格提出的人類集體潛意識有關(guān)。
按照榮格的理論，存在一個集體潛意識“海洋”，在這片“海洋”里，所有人都會留下信息。
比如陸曉這次連通了某個不知名科學(xué)家，附體在他身上，看到了他研究麥田怪圈的實驗記錄和資料。
當(dāng)然這個人，在現(xiàn)實沒有感覺，一切都是虛擬的模擬。
以后陸曉開啟別的人生模擬，例如芯片制造，說不定就附體到某個芯片工程師身上，獲得他的研究資料和經(jīng)驗。
“人生模擬，相當(dāng)于在人類集體潛意識中找到相應(yīng)的潛意識，給我增加靈感，比如這次過后，我就想要研究麥田怪圈的原理，還獲得了一點研究方向。”陸曉心中暗道。
突然陸曉耳朵動了動，已經(jīng)聽見母親的腳步聲。
而楊蓉此時正在地下室走到電梯口。
這是陸曉這些天掌握的能力，他對每個人的腳步有一定的判斷，母親的腳步節(jié)奏，幾天下來他已經(jīng)熟悉了，聽見后自動匹配上了母親。
雖然能力很逆天，陸曉也很苦惱。
他從模擬器中脫離，大腦會接收四面八方傳來的各種聲音信息。
比如街道上的汽車?yán)龋郧霸诜块g其實根本聽不到，現(xiàn)在只感覺耳朵貼著汽車?yán)纫粯?，震得他腦袋發(fā)暈。
他要是走到大街上，估計會被各種雜音沖擊得昏迷。
“既然連記憶力增加的神經(jīng)元動畫都能模擬，肯定也能模擬找到打開和關(guān)閉這種超常聽力的辦法?！标憰孕闹邢氲?。
他馬上開了個新課題，“如何解決現(xiàn)在的雜音困擾。”
他不想天天戴個耳機(jī)，專注聽音樂，忽視其他亂七八糟的聲音。
這種感覺很奇妙，當(dāng)陸曉專注的時候，其實并不會太干擾正常生活。
但無意間突然走神，那瞬間就能接收到大量聲音。
等解決完“雜音”問題，陸曉新的研究方向也有了。
那就是研究震動、頻率、音流學(xué)還有麥田怪圈形成原理。
也許能發(fā)明一種特殊武器，現(xiàn)在剛好和蓉飛集團(tuán)搭上線，這種技術(shù)很適合他們。
將來戰(zhàn)斗機(jī)要是配備某種聲波武器，國防實力又能大大提高了。