第12章 在學(xué)校禮堂用大屏幕打游戲

　　拉塞爾對(duì)于處理掉霍格沃茨的新任黑魔法防御術(shù)教授洛哈特沒有任何心理負(fù)擔(dān)。

　　洛哈特是一個(gè)不折不扣的人渣敗類，他獲得過(guò)的勛章、獎(jiǎng)勵(lì)以及所有的榮譽(yù)，都來(lái)自于他唯一會(huì)的魔咒——遺忘咒。

　　洛哈特一件自己聲稱的英雄事跡都沒做過(guò)。他唯一擅長(zhǎng)的事是先采訪那些真正的冒險(xiǎn)者套出他們的故事，然后使用遺忘咒，讓那些真正做了這些事的人忘記他們的成就。

　　最后寫出“自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷”出版成書，來(lái)獲得榮譽(yù)。

　　后來(lái)在他的秘密被哈利和羅恩發(fā)現(xiàn)時(shí)，洛哈特甚至還對(duì)哈利和羅恩使用了遺忘咒。

　　這種完全沒有師德的家伙，拉塞爾不想讓他在自己的學(xué)校里多待任何一秒，果斷就選擇了清除。

　　再說(shuō)，從本質(zhì)上來(lái)講，攻擊洛哈特的是伏地魔的詛咒，而不是拉塞爾。

　　為了虛榮和地位選擇接受了黑魔法防御術(shù)教授的位置，就要承擔(dān)這個(gè)位置自帶的風(fēng)險(xiǎn)。

　　這么多年因?yàn)榉啬У脑{咒，幾乎每一個(gè)擔(dān)任過(guò)黑魔法防御術(shù)教授的巫師都沒有好下場(chǎng)。

　　說(shuō)不定鄧布利多故意留著這個(gè)職位，用來(lái)處理洛哈特這種做了不少壞事但是卻沒有留下證據(jù)的巫師。

　　拉塞爾不無(wú)惡意地猜測(cè)到。

　　“好好工作，當(dāng)一個(gè)合格的黑魔法防御術(shù)教授！”

　　對(duì)著通過(guò)復(fù)方湯劑變身成洛哈特的家養(yǎng)小精靈伊利丹囑咐了一句，拉塞爾就示意他可以離開了。

　　......

　　半個(gè)小時(shí)后，霍格沃茨的禮堂。

　　“晚上好，麥格教授。”看著自己的副手不斷揮舞魔杖的忙碌身影，心情大好的拉塞爾笑著打了個(gè)招呼。

　　為了歡送鄧布利多離職歡迎拉塞爾上任，本周末霍格沃茨會(huì)有一個(gè)類似于開學(xué)時(shí)候一樣的晚宴，拉塞爾果斷把這件事情交給了麥格教授。

　　“哦，我親愛的校長(zhǎng)先生，我原來(lái)以為你和鄧布利多不一樣，不會(huì)把一切都交給我，現(xiàn)在看來(lái)我錯(cuò)了?！?p>　　“麥格教授，我認(rèn)為把最合適的人安排到最合適的位置就是校長(zhǎng)的工作?！崩麪栃α诵Γ瑳]有任何搭一把手的意思。

　　“哦，你們都是一樣，從來(lái)不管這些，都交給我一個(gè)人......”麥格教授嘴里面不斷地小聲嘟囔著?？磥?lái)她對(duì)于自己和鄧布利多很有意見啊。

　　不過(guò)，看了看頭頂天花板上的星空，拉賽爾決定還是替麥格教授分擔(dān)一下。

　　“好刺激啊，有種在學(xué)校禮堂用大屏幕投影玩游戲的感覺。”自言自語(yǔ)了一句，拉賽爾開始揮動(dòng)魔杖。

　　禮堂上空，原本黑暗的天空突然變得有些光亮了起來(lái)，隨后被一條河道分成了左下和右上的藍(lán)紅兩塊區(qū)域。

　　隨后，野區(qū)，上下三路，防御塔，兵線，野怪，以及紅藍(lán)雙方的十位英雄都依次出現(xiàn)。

　　“蕪湖，起飛！”拉賽爾的心情極度的愉悅，繼續(xù)揮動(dòng)著魔杖，紅藍(lán)雙方的五位英雄分為上中下以及野區(qū)四個(gè)部分，開始了交戰(zhàn)。

　　這些英雄使用的技能都是巫師界常用的魔法。他們或者利用兵線進(jìn)行一對(duì)一單挑，或者示敵以弱，等到對(duì)方冒進(jìn)的時(shí)候，讓早就埋伏起來(lái)的隊(duì)友合而攻之。

　　又或者彼此配合，完成一波五對(duì)五的團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)，場(chǎng)面異常精彩。

　　“他們這是在決斗嗎，拉塞爾？”正當(dāng)拉塞爾玩得開心時(shí)，一個(gè)充滿了好奇地聲音在耳邊響起。

　　拉塞爾回頭，只見自己的魔咒課教授、拉文克勞的院長(zhǎng)弗立維，正癡迷地盯著天花板上的畫面，一刻都舍不得挪開自己的眼睛。

　　弗立維滿臉的激動(dòng)，一雙眼睛充滿了好奇，情緒似乎因?yàn)閯偛啪实膱F(tuán)戰(zhàn)而完全陷入了激動(dòng)之中。

　　“拉塞爾校長(zhǎng)，這種新穎的決斗方式是你在離開霍格沃茨后發(fā)明的嗎？不得不說(shuō)，真是天才一樣的想法，要比普通的決斗有趣無(wú)數(shù)倍。

　　不愧是霍格沃茨最出色學(xué)生，我至今都記得，你當(dāng)初只用了一分鐘，就學(xué)會(huì)了懸浮咒?！?p>　　“哈哈哈！”拉塞爾突然有些尷尬，不知道為什么有一種上課玩游戲被老師發(fā)現(xiàn)的感覺。

　　不過(guò)，他能感受到，弗立維的好奇與喜愛應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，畢竟這位看起來(lái)和善的魔咒課教授，當(dāng)初可是大名鼎鼎的決斗冠軍。

　　“弗立維教授，您想要來(lái)試一試嗎？”

　　“當(dāng)然，我是說(shuō)我很樂(lè)意，在我看來(lái)這對(duì)于我們教學(xué)會(huì)很有幫助！”

　　拉塞爾揮了揮魔杖，把這場(chǎng)激烈的對(duì)局恢復(fù)到了最開始的狀態(tài)。

　　隨后他開始給弗立維介紹起來(lái)游戲規(guī)則，如何對(duì)戰(zhàn)，如何獲得勝利，以及小兵，野怪和防御塔的作用。

　　很快，兩個(gè)人就開始了激烈的對(duì)戰(zhàn)。

　　由于每個(gè)人都操縱五個(gè)英雄的緣故，這場(chǎng)特殊的決斗比賽，比起前世的《xx聯(lián)盟》或者《xx榮耀》，更像是《魔獸爭(zhēng)霸》這款古老的游戲。

　　“弗立維教授，你認(rèn)為這種決斗方式會(huì)受到小巫師們的歡迎嗎？我想在學(xué)校推廣這種決斗方式?！崩麪栐儐?wèn)著弗立維的意見。

　　弗立維不僅是決斗冠軍，而且從事教育行業(yè)多年，或許是因?yàn)楫厴I(yè)于拉文克勞的原因，弗立維在教育方法和對(duì)各個(gè)學(xué)院一視同仁方面甚至要比麥格還要好一些。

　　因此，拉塞爾很注重弗立維對(duì)于自己的這種特殊教學(xué)方法的評(píng)價(jià)。

　　“我承認(rèn)這樣的決斗很有趣，很精彩，但是對(duì)于魔法能力的要求可能偏高，并不怎么適合霍格沃茨大部分小巫師們參與?！?p>　　弗立維分心回答的時(shí)候，拉塞爾手下沒有閑著，控制著己方中路的英雄朝著弗立維的中路英雄就是一記石化咒，果不其然地命中了目標(biāo)。

　　而弗立維卻露出了一絲計(jì)劃得逞的笑容，不慌不忙地使用咒立停解除了石化咒，隨后一個(gè)幻影移形拉開身位，草叢中埋伏的打野英雄果斷殺出，迅速地在中路開始了光榮二打一。

　　給自己的中路英雄使用了一個(gè)鐵甲護(hù)身拖延時(shí)間，順便控制著其他四位英雄過(guò)來(lái)支援，拉塞爾繼續(xù)問(wèn)道：

　　“那如果讓小巫師自己去擔(dān)任其中的英雄來(lái)戰(zhàn)斗呢？”

　　......