首頁 科幻

茉狐

第57章 帶給“小主人”驚喜

茉狐 墨盒的吠 2874 2022-05-26 02:21:40

  中午的太陽太曬,茉狐慵懶的躺在坑里,兩腿伸直,趴著從早上睡到中午。

  眼前不再是單純的綠油油草地,還有很多白色的小花和果子,還有樹蔓伸過椅子的縫隙,一群翩翩起舞的蝴蝶“沾”在小花上。

  麥西奧的院子自從發(fā)生“茉狐異變”后,已經(jīng)不是滿園果子到處滾的蕭瑟場(chǎng)景了,狐貍也只是“趴”在坑里,沒有動(dòng)彈,可院子的景象卻產(chǎn)生了變化。

  白的太亮的光線感受著躺著的“茉狐”的溫度,確實(shí)應(yīng)該是中午了。

  狐貍的肚子有些餓了,發(fā)出“咕咕”的聲音。

  抬眼看見滿院子“自己的杰作”,兩眼微瞇,跳著跑開了。

  自從瞇過一會(huì)兒后,狐貍跑步的“速度”都快了!仿佛自己的四周掛著磁場(chǎng)。

  穿過院子,跑著跳到了小主人早上賣“煎餅”的地方,豎起鼻子,仔細(xì)的嗅嗅。

  早上的草地還有一絲干涸,小主人離開的時(shí)候,自己“偷懶”刨了院子,卻陰差陽錯(cuò)改了環(huán)境,如今只好等“小主人”來看……

  應(yīng)該還有晚飯吧!

  狐貍不懂事,只覺得麥西奧會(huì)開心點(diǎn)。

  一竄,“消失”在樹叢里。

  吃完中飯的麥希奧看著老師留下來的作業(yè),心中有些忐忑,還是學(xué)校做完作業(yè)再說吧!

  自己也不會(huì),更何況學(xué)校還有個(gè)“學(xué)霸”,“砂糖”會(huì)做作業(yè)!找他。

  黑板上只留下了一道題:按照昨天晚上布置的作業(yè)訂正。

  “…砂糖”

  麥西奧的兩眼微瞇,習(xí)慣性的叫著砂糖,吃完中飯的兩人正在操場(chǎng)散步,一個(gè)穿著校服的女生正面往他們方向走來。

  “你的同桌,中午出來逛操場(chǎng)?。 ?p>  麥西奧看著砂糖,沖著女生開心的說道:

  “今天太陽不錯(cuò),一起逛逛。”

  說著便伸手拉起了同學(xué)的袖口,三人吃飽后漫無目的的逛著。

  女生轉(zhuǎn)頭一直盯著砂糖“溫柔”的側(cè)顏,不肯移開視線,而麥西奧則只是盯著地面,像在回避他們一樣。

  眼前蔓出的纏綿的情緒,層層圍繞著這三個(gè)同學(xué),本是吵鬧的學(xué)校操場(chǎng),更鬧了。

  “黑板上有題目看到了沒?”

  麥西奧眼神灼灼的看著砂糖,對(duì)她來說,“砂糖”就是“圣人”,能夠解答她疑問的“圣人”。

  此刻她以為只要“砂糖”心情好了,題目就有解答的“機(jī)會(huì)”了!

  “…等會(huì)給你看答案!”

  砂糖不再搭理麥西奧,只是淡淡的說了一句,轉(zhuǎn)頭就和遇見的人說話,不再搭理麥西奧,砂糖和麥西奧的眼神向前,充滿信心。

  歡樂的中午時(shí)光,一晃,很快就過了,看著操場(chǎng)上來回走的人,都快速的往一年一班的教室走去。

  陽光刺眼而炫目。

  “我先回教室了!”

  麥西奧看著女生,眼神躲閃,心虛就怕砂糖看出來她的想法。

  麥西奧想看砂糖的筆記,又不好意思說,只能找個(gè)借口快速離開現(xiàn)場(chǎng)。

  兩眼微瞇,淡淡的滿臉不信,憑著砂糖對(duì)麥西奧的了解,能夠讓她“離開”她身邊一定是什么重要的事。

  回想著中午從麥西奧嘴巴里說出來的話,黑板上有題目看到?jīng)]?

  這小妮子,不會(huì)找我筆記了吧!

  岌岌可危的筆記本,被她盯上了,砂糖的臉色瞬間“垮”了下來,趕緊回去救一下,里面可有秘密,不能讓麥希奧看到。

  攪動(dòng)的環(huán)境影響著砂糖的的心情,眼前的女生即使再有事情找也只能放在一邊。

  “…馬上要上課了,你趕緊回去吧!看他們都回去了!”

  砂糖催促著“旁邊”的同學(xué),眼睛緊緊的盯著遠(yuǎn)處的一年一班的教室門,不再搭理。

  “…你真是,麥西奧說你是學(xué)霸,我還不信,書癡!”

  臉色變扭的同學(xué)最終對(duì)砂糖“失去了”興趣。

  ……

  砂糖和同學(xué)趕緊和大部隊(duì)跑回到了教室。

  “同學(xué)們,準(zhǔn)備上課!”

  站在門口的老師拿著直尺,指著黑板上問題,向同學(xué)們提問,臉上露出信任的味道,相信同學(xué)們的直接。

  “…”

  滿臉無語的看著教室內(nèi)的同學(xué),翻著書,認(rèn)真且仔細(xì)拿著筆畫著書上的痕跡。

  “…報(bào)告!老師,我們來晚了?!?p>  砂糖和剛在操場(chǎng)上遇到的同學(xué)一起站在了教室的門口,因?yàn)樗麄兊倪t到,教室里突然“爆發(fā)”出了陣陣的笑聲。

  “哈哈!”…

  “這兩人在干嘛!約會(huì)不成!不知道要上課,上課的時(shí)間都寫在黑板上,你們沒人看啊!”

  眼中露出欣喜若狂的神情,教室里的同學(xué)爆發(fā)出了“夸張”的笑聲。

  站在門口的砂糖和那女同學(xué),目光呆呆,像卸了氣的氣球,不再說話,只是一道“雷射”光線從砂糖的目光中直直的盯上了麥西奧“無辜”的臉上。

  “…同學(xué),你們遲到了!有什么原因嘛!”

  老師臉上露出一絲狡黠,可重要的是她居然直直的看向了底下的麥西奧。

  “…老師,我和他說了!”

  覺得“危險(xiǎn)”的麥西奧看著教室門口站著的兩人,心中有著一絲“愧疚”和“疑惑”…

  為何……沒有說實(shí)話!

  “…老師,我今天中午在操場(chǎng)遇見他們兩個(gè)了!他們很親近,就覺得沒事,就回來了!”

  麥西奧看著砂糖和那同學(xué),“報(bào)仇”的想法直接涌了上來,誰讓“砂糖”不睬她的。

  “你們兩個(gè)人趕緊回坐位,不要在門口站著。還有麥西奧同學(xué),不要賭氣!”

  老師的眼神就像x光機(jī),把麥西奧的想法直接說了出來。

  “…”眼神有些猶豫的麥希奧看了眼手上的“筆記本”,心中有一絲不甘愿,心中存著“愧疚”,眼睛直直的盯著書本,不說話。

  “看著,…這是剛才老師說的筆記,你也抄一下?!?p>  不想放棄砂糖的麥希奧看著“氣勢(shì)洶洶”的砂糖,脖子自動(dòng)縮了縮,眼中露出一絲興奮。

  “…我剛才抄了你的筆記本,你等會(huì)再補(bǔ)一下?!?p>  自知理虧,又在課堂上,兩人的話只能通過“眼神”交流。

  徒然熱鬧的課堂上一絲“安靜”充斥著兩人之間。

  “下課后,就是放學(xué)后,我們一起去看茉狐!”

  麥西奧盯著砂糖,臉上露出欣喜若狂的表情。

  一絲怪異卻在此刻充斥砂糖的臉上。

  為何麥西奧沒有再說話,砂糖的臉上露出懷疑的臉色。

  “…同學(xué)們,這就是知識(shí)點(diǎn)的范圍,做好筆記,下節(jié)課測(cè)試,不要再遲到了!不要像某人一樣,今天就不留堂了,回家后準(zhǔn)備做自我測(cè)試題。放學(xué)!”

  老師的臉上一本正經(jīng),卻“顯示”出明顯的“故意”,顯然,同學(xué)對(duì)她并不十分在意。

  下課的鈴聲,總顯得熱鬧異常,就像想急于離開“教室”的砂糖和麥西奧兩人。

  空氣中總還留下寫什么說不清楚的味道,尷尬……

  “…走!”

  不顧麥西奧的反對(duì),砂糖拉起麥西奧的手就往教室外沖。

  滿天的彩色布滿天空,兩人沖在人群的最前面,放客后的同學(xué)就像“洪水猛獸”,不管不顧的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑第一位。

  砂糖的手緊緊抓著麥西奧,兩人互相看了一眼,就默契的往學(xué)校外的“煎餅攤”前走去。

  人群在比肩不斷聳動(dòng)著,看著眼前的同學(xué)們,麥西奧的手緊緊抓著砂糖的衣袖。

  本就有些膽小的砂糖還是第一次在人群中,抓著麥西奧的衣袖。

  “…去我家,找茉狐玩!”

  麥西奧看著砂糖,無比激動(dòng)!兩眼放光。

  院子門口的樹叢里一只毛茸茸的狐貍耳朵從樹葉子里,露了出來,對(duì)于“浪”了一整天的狐貍來說,看到“小主人”回來自然非常高興。

  “…茉狐!”

  麥西奧沖著樹葉子里輕輕的喊了一聲,一個(gè)毛茸茸的小身子就直往麥西奧的衣服上趴。

  “?!瓓C,兀!”

  狐貍輕輕的在麥西奧跟前,沖著砂糖叫了兩聲,而遠(yuǎn)處的人群看到這個(gè)場(chǎng)景,及時(shí)避開給他們留了個(gè)通道。

  “…你想我了是嗎?早上你沒有和我說過,怎么到處走!”

  砂糖看著麥西奧的臉上有了一絲微怒的表情,好奇的不說話,想看麥西奧的臉上一本正經(jīng)的樣子,就覺得好笑。

  “…呵?”

  這就是你想帶我來看的吧!…

  砂糖的臉上只有繼續(xù)露出微笑,因?yàn)槠鋵?shí)他并不是很想看到“親近”的狐貍,特別是讓人很親熱的樣子,畢竟是人!

  砂糖臉上還有些微怒的樣子。

  “…下課啦。給你看個(gè)驚喜?!?p>  突然說人話的狐貍,不急解釋就鉆到了樹叢里。

  “走!”

  興致勃勃的麥西奧看著砂糖,臉上一本正經(jīng),著急拉上砂糖,往草叢里鉆。

  “…給你看個(gè)意外的!”

  麥西奧看著砂糖臉上震驚!

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南