12儒道修煉之法

　　12儒道修煉之法

　　絳雪見(jiàn)他一本正經(jīng)的表情，自己也跟著正經(jīng)起來(lái)，“儒道有三修，一凝文宮，二練文膽，三養(yǎng)正氣?！?p>　　“具體要怎么修，我這剛?cè)肫罚裁匆膊欢?。”蘇誠(chéng)渴望的眼神直勾勾地盯著她，看得她有些臉紅地側(cè)過(guò)頭去。

　　“具體我也不知道，你得去問(wèn)書院的院長(zhǎng)?！?p>　　蘇誠(chéng)趕忙一拍手，說(shuō)的是啊，把三個(gè)大儒給給忘了。

　　擇日不如撞日吧，趁著現(xiàn)在天黑，溜出去。

　　看見(jiàn)蘇誠(chéng)拉開(kāi)臥房的門，絳雪連忙問(wèn)，“這么晚了你去哪？”

　　“我去書院拜會(huì)朱院長(zhǎng)?！?p>　　“我也去。”

　　“你這樣子怎么出去？”蘇誠(chéng)指著她頭上的兩個(gè)鹿角，冒著耐冬樹(shù)的枝葉嫩芽。

　　“我再變白鹿唄?！?p>　　“不用那么麻煩?！碧K誠(chéng)從衣柜里，拿出一塊紅布，包住她頭上的兩個(gè)角。

　　“這樣瞅著怪怪的?！苯{雪別扭地對(duì)著銅鏡照了照。

　　“像小紅帽，多好看?！?p>　　“誰(shuí)是小紅帽？”

　　“下次再跟你解釋?！?p>　　……

　　蘇誠(chéng)帶著絳雪，偷偷打開(kāi)后門，探出頭來(lái)，仔細(xì)掃視一番，見(jiàn)小巷沒(méi)有人堵著。

　　這才匆匆從小巷子取道去白鹿書院。

　　到了白鹿書院，朱子柳所住的堂屋還亮著燭火。

　　“等下見(jiàn)院長(zhǎng)，你要這樣子給他看嗎？”

　　“算了，我勉為其難變回白鹿?！?p>　　“咻……”

　　絳雪身上白光一閃，變成一頭白鹿，頭上還包著一塊紅布。

　　蘇誠(chéng)走到堂屋門口，輕輕叩門。

　　“進(jìn)來(lái)。”里屋傳來(lái)了朱子柳的聲音。

　　“院長(zhǎng)，打擾了。”蘇誠(chéng)站在門口，拱手行禮。

　　“快進(jìn)來(lái)?！敝熳恿畔率掷锏臅瑹峤j(luò)地上來(lái)拉著他的袖子，“神鹿也在呢，里邊請(qǐng)?！?p>　　朱子柳端起桌上的茶壺，給蘇誠(chéng)倒了一杯龍井，還有點(diǎn)溫?zé)帷?p>　　“這么晚來(lái)打擾您，恕學(xué)生魯莽?！?p>　　“不礙事?！敝熳恿雇瓴枳讼聛?lái)。

　　“這次前來(lái)，是希望向您了解一下關(guān)于儒道修煉的問(wèn)題?！碧K誠(chéng)直接開(kāi)門見(jiàn)山。

　　“你既已入了九品，委實(shí)該告訴你，只是礙于前段時(shí)間你課業(yè)繁忙，就先閉口不提。”朱子柳捏著胡須，一本正經(jīng)地說(shuō)，“凝文宮，練文膽，養(yǎng)正氣，是我們?nèi)宓乐水吷蟆！?p>　　“何為凝文宮呢？”

　　朱子柳指了指自己的眉心，“每個(gè)儒生，在入品之后，都會(huì)在眉心凝聚起一座屬于自己的文宮，內(nèi)蘊(yùn)九星盤，從九品至一品，每個(gè)人先天的才氣不同，所能點(diǎn)亮的文宮星數(shù)也不同，星數(shù)越多，文宮就越強(qiáng)，所能激發(fā)出來(lái)的浩然正氣就越強(qiáng)?！?p>　　“何為練文膽？”

　　“文膽，就相當(dāng)于文宮中最重要的天樞，連接、轉(zhuǎn)換才氣與浩然正氣，儒者靠浩然正氣滅敵也。”

　　“養(yǎng)正氣，即是養(yǎng)浩然正氣，如圣人所言，天地間有正氣，書中也有正氣，關(guān)鍵在于養(yǎng)?！?p>　　“具體如何修煉呢？”蘇誠(chéng)耷拉著腦袋，這些理論都過(guò)于空泛。

　　“凝文宮，從你入品開(kāi)始，就已經(jīng)點(diǎn)亮了一顆文星，你若要繼續(xù)凝練，使之變強(qiáng)，便要通過(guò)立德，立心，立命，立言，完成這四項(xiàng)，可以說(shuō)，你已經(jīng)能比肩大儒了?！?p>　　“你先從立德開(kāi)始，有‘遠(yuǎn)績(jī)不辭小，立德不在大’；也有‘夫給事中在帝左右，古多用履素立德者為之’?！?p>　　意思是，你剛?cè)肫分?，要多上街扶老奶奶過(guò)馬路，多給老爺爺錘錘腰。

　　或者看到惡霸橫行鄉(xiāng)里，就勇敢地站出來(lái)，指著對(duì)方鼻頭一頓口吐芬芳，頌揚(yáng)真善美，抨擊假大空。

　　“到了五品大儒，我也不知道該怎么晉升了，我和程浩，紀(jì)隨云那兩個(gè)老匹夫一樣，文宮星數(shù)止于此，突破不了了。或許紀(jì)隨云在官場(chǎng)上混得久，他結(jié)識(shí)過(guò)一些四品大學(xué)士，他應(yīng)該知道一點(diǎn)?！?p>　　蘇誠(chéng)微微頷首，目前也不用了解這么多，先一步步來(lái)。

　　“文膽和浩然正氣一樣，也是通過(guò)看書來(lái)明悟嗎？”

　　“文膽不像浩然正氣，要想讓文膽強(qiáng)大，唯一的途徑就是通過(guò)斬妖除魔?！敝熳恿f(shuō)到這，渾濁的雙眼閃出了一絲不易察覺(jué)的光，像是老人跟年輕人提起自己當(dāng)年的豐功偉績(jī)一般自豪。

　　“也就是說(shuō)，這三個(gè)，缺一不可，無(wú)論少了哪一個(gè)，都會(huì)影響晉升品級(jí)？”

　　“不錯(cuò)，正所謂，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，儒道講究學(xué)以致用，任憑你嘴上說(shuō)的天花亂墜，一落到實(shí)處，卻如同橘生淮北則為枳，誰(shuí)也不會(huì)相信你?！?p>　　蘇誠(chéng)耷拉著腦袋思考著，養(yǎng)浩然正氣的話，景國(guó)的大部分書籍，他都已經(jīng)倒背如流，要通過(guò)觀看書本來(lái)養(yǎng)浩然正氣的話，收效甚微。

　　朱子柳說(shuō)“天地有正氣”，在此方天地里尋找，也就是要行萬(wàn)里路的意思。

　　那著書，是否也可行呢？

　　他在前世可看過(guò)不少話本，名著詩(shī)篇，多如牛毛，隨便印出來(lái)一本都足以在景國(guó)廣為傳閱。

　　“敢問(wèn)先生，著書的話，是否能養(yǎng)浩然正氣？”蘇誠(chéng)忍不住開(kāi)口問(wèn)道。

　　“著書？”朱子柳微微頷首，“這個(gè)辦法可行，一方面可以通過(guò)著書，教化百姓，另一方面也可以通過(guò)著書來(lái)凝練天地正氣?！?p>　　“天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星。若論浩然正氣之磅礴，還是得踏足景國(guó)山川，親自游覽見(jiàn)聞，這樣的提升才大?！?p>　　“景國(guó)多生災(zāi)禍，北有妖蠻，東南有水寇，內(nèi)有妖魔侵襲山野，這也是我建議你行萬(wàn)里路的原因，一方面練文膽，一方面養(yǎng)正氣，比你埋頭苦讀，著書傳世更有裨益?！?p>　　“學(xué)生多謝老師教誨?！碧K誠(chéng)站起來(lái)，恭敬地躬身抱拳致謝。

　　“客氣了。”朱子柳連忙扶住他，“你看，這不多余了嗎，來(lái)，坐下來(lái)，咱接著聊?！?p>　　蘇誠(chéng)坐回位子上。

　　“你現(xiàn)在剛?cè)刖牌罚赡芨杏X(jué)到的東西不多，那是因?yàn)?，你現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何觀想文宮?！?p>　　“怎么觀想？”

　　“閉上雙眼，想象你現(xiàn)在，一個(gè)人站在夜空下，仰望滿天繁星，找到夜空中的北斗七星中的第四顆星，天權(quán)星，它是魁星之首。”

　　蘇誠(chéng)緩緩地閉上眼，想象滿天繁星，浩如煙海，在茫茫煙海中尋找魁星。

　　腦殼疼，實(shí)在想不出來(lái)。

　　這種感覺(jué)如同狼人望著枯林那光溜溜的后腦勺，要想象成滿月的模樣，才能變成正常人一樣，是需要花費(fèi)很大的想象力。