在魂力差距非常大的情況下，什么自報武魂，什么自報魂力等級，這些過家家的設(shè)定就沒必要了，廢話不多說，人狠話不多。
月兒身后的銀發(fā)起舞，腳下黃黃紫三環(huán)魂環(huán)升起，但只要仔細看月兒腳下的魂環(huán)就會發(fā)現(xiàn)，魂環(huán)顏色沒有問題但魂環(huán)里面的紋路卻很淡很淡，幾乎快要到消失的程度。
這是平生研究周家遺產(chǎn)的成果，斗羅大陸原先沒有魂環(huán)，人們突破靠的是自身，反過來推測【魂環(huán)是枷鎖，是套在魂獸和人類身上的枷鎖】然而現(xiàn)在的平生并沒有能力在這樣的規(guī)則下幫助別人突破枷鎖，所以也沒辦法幫助自己的妹妹掙脫魂環(huán)。
而平生現(xiàn)在能做到的只有最大限度的讓魂環(huán)的力量和能力融入己身，讓魂環(huán)里的能量和技能進入身體，讓宿主完美的掌控，而不是對戰(zhàn)時直接放出魂環(huán)，將魂環(huán)里自帶的魂技扔出去這種弱智做法。
魂環(huán)里紋路的淡化或者紋路完全消散，就是將魂環(huán)里的力量融入己身的表現(xiàn)，最后大成時魂環(huán)完全消失進入身體，到了這種程度也可以說是另類掙脫開規(guī)則枷鎖的方法。
這種修煉方法的好處在于，人們不用精挑細選魂環(huán)的年份和魂獸技能與自己武魂的匹配度，隨便吸收個十年白發(fā)魂環(huán)方便突破力量枷鎖就可以了。
平生不再自我解說自己研究出的修煉方法，專心看向場中二人。
月兒的武魂是自己的頭發(fā)，所以平生給她選擇的魂環(huán)屬性分別是增加頭發(fā)的強度，柔軟度，隱秘度，由于吸收了魂環(huán)紋路所以魂環(huán)加持在武魂上的特性是永久保持的。
只見月兒頭發(fā)加持在雙手上，使出了自己一直練習的武技【傀儡，木偶劇場】。
【傀儡，真絲操縱】加持了隱秘屬性的發(fā)絲通過周圍光的折射完全隱藏在了空氣中，一根根絲線纏繞在了趙老師的身上，發(fā)絲柔軟屬性發(fā)揮到極致，讓皮膚都無法察覺。
只見在月兒的操縱下，趙老師身體不由自主的移動，察覺到身體被控制的趙老師當機立斷渾厚的魂力覆蓋全身，隔絕一切外來力量。
月兒見小小的操縱手段被免疫，也不灰心，繼續(xù)實驗著武技的效果，但身經(jīng)百戰(zhàn)的趙老師哪里會給月兒釋放技能的機會，魂力運轉(zhuǎn)，快速貼身，一只巨大的熊掌拍來。
【傀儡，真絲防御】全部由銀色的頭發(fā)組成的墻壁擋在月兒身前，柔軟的發(fā)絲卸去了趙老師絕大部分的力量攻擊，月兒見狀立馬拉開距離，操縱發(fā)絲向趙老師襲去，在月兒精純的魂力加持下發(fā)絲速度極快，瞬間就把趙老師包成了一個蟬蛹。
在發(fā)絲包裹中的趙老師見狀，魂力大放，強橫的魂力沖破了蟬蛹，月兒也不心急，一層層發(fā)絲從四面八方襲來，繼續(xù)包裹著趙老師，在月兒把趙老師包成蟬蛹的時候就已經(jīng)把發(fā)絲布滿了這塊比武場地，這可以看成是一處由月兒操縱的領(lǐng)域。
平生見月兒如此操作就知道月兒是想消耗趙老師的魂力，如果沒有武技的運用，月兒使用這招就不是消耗敵人的魂力，而是自己反被消耗，但有了武技的運用，使用這招魂力消耗是極小極小的，但趙老師不知道，還在發(fā)絲中間持續(xù)不斷地加大魂力輸出。
在一旁觀看的小家伙們被這一幕驚呆了，不是戰(zhàn)斗有多劇烈，而是月兒使用的技能非常豪華，那一層層發(fā)絲組成的巨浪一般的攻擊，著實驚呆了他們。
沒過多長時間趙老師發(fā)現(xiàn)了蹊蹺，見操縱發(fā)絲的月兒面不改色，反而自己消耗了不少的魂力，不帶遲疑，趙老師再次貼近，卻不想在月兒的操縱下，地面上的發(fā)絲纏繞在了趙老師的雙腳，趙老師魂力再次發(fā)動震開了發(fā)絲向著月兒沖去。
月兒站在原地面不改色的看著趙老師向著自己沖來，眼看著帶著魂力的熊掌浮現(xiàn)在眼前，月兒手指微微動了動，地上再次升起一束發(fā)絲纏繞住了趙老師發(fā)動攻擊的手臂，一個停頓的功夫，越來越多的發(fā)絲相擁而上，又把趙老師包成了蟬蛹。
掙開發(fā)絲的趙老師看著又和自己拉開距離的月兒，頓時力量無處宣泄，心頭大火，腳下魂環(huán)亮起【第三魂技，重力增強】，見自己魂技放出將月兒壓在了原地無法動彈，魂技再次發(fā)動【第四魂技，定位追蹤】趙老師一個躍起，帶著自身重量和魂力的加速下一招‘泰山壓頂’向著月兒砸去。
月兒抬頭看向趙老師，手臂抬起在身前做了一個指揮的手勢，只見場外的一塊一人高的石頭向著趙老師砸去，這突然的攻擊讓趙老師只能放棄攻擊改為防御，這瞬間的分神讓壓在月兒身上的魂技失效。
月兒抓緊時機，雙手不斷發(fā)出指揮的動作，不斷的有物體向趙老師砸去，石頭啊，木板啊，桌椅板凳啊，只要是現(xiàn)場有的東西都往趙老師身上招呼。
身在場中的趙老師無比憋屈，對方無與倫比的操縱，打不到，靠進不了，被不斷地放風箏，這簡直是進戰(zhàn)魂師的克星，積壓在趙老師心中的火焰不斷擴大，終于突破了趙老師的理智，使得趙老師火力全開【第七魂技，武魂真身】釋放，帶著無匹的力量沖向了月兒。
月兒使出發(fā)墻，各種牽制手段不斷用出，但在巨大實力差距下距離不斷被拉進，當攻擊就要落在月兒身上時，一道十米高的刀氣形成的淡紅色月牙攻擊攻向趙老師，趙老師轉(zhuǎn)身防御，刀氣擊在武魂真身上發(fā)出了金屬切割的刺耳聲響，最終趙老師不敵向著場邊的房屋飛去，濺起了濃厚的灰塵。
在旁圍觀的人向著發(fā)出刀氣攻擊的原頭看去，只見平生已經(jīng)收起來攻擊架勢，刀身摩擦著刀鞘發(fā)出一道悠長的‘錚’的聲響，平生收刀入鞘，渾身的氣勢消散在空中，但就算只是消散的氣勢也讓旁邊的五人后退數(shù)步。
平生對身邊的人不加理睬，看向了煙塵處，正所謂有煙無傷，只見趙老師慢慢的從煙塵中走了出來，雙手手臂上有一道淺淺的血痕，那是趙老師雙手交叉保護胸口時被平生的刀氣所傷。
趙老師慢慢走向平生，高大的身影遮住了照在平生臉上的陽光“你剛才的攻擊很不錯，是什么招式？”。
“并不是什么特別的招式，我只是收斂了全部刀意集中于一點，才發(fā)出了那樣的攻擊”。
趙老師聽聞，雖然不懂刀意是個什么東西，但看著自己手臂上的刀痕，緩緩的點頭，又看向站在平生旁邊的月兒“你那剛才用石頭木板攻擊我的是什么手段”。
月兒聞言，輕聲回答“那是我無限發(fā)絲武魂‘柔’的屬性，發(fā)絲可以向橡膠一樣由我控制自由伸縮，每當你靠近我時具有隱秘屬性的，有伸縮效果的發(fā)絲就套在了你身上，而我把另一頭套在物體上，當我放開對伸縮發(fā)絲的控制，兩個物體自然就會收縮相撞”。
趙老師聞言不由得感嘆“天才~”。