1、弟弟背誦的朝代歌

　　“夏商與西周，東周分兩段。

　　春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢。

　　三分魏蜀吳，兩晉前后延。

　　南北朝并立，隋唐五代傳。

　　宋元明清后，王朝至此完。”

　　弟弟翻開了歷史課本的第一頁，那是中國歷史的朝代歌，每個剛上初一的小孩，都要求能背誦，這樣便于了解中國5000年的梗概。

　　可是他并不喜歡這種背誦，從小到大，無論是《三字經(jīng)》，還是《聲律啟蒙》，還有那很多的唐詩宋詞，都是讓他頭痛的東西。

　　所以，他看著朝代歌，微微的皺起了眉頭?？墒墙裉觳贾玫淖鳂I(yè)，必須要背誦這個，否則下周被老師檢查出來沒背好，又是挨批的節(jié)奏。

　　“呃，先是夏朝，然后，嗯……商朝，然后周朝，周朝怎么這么可惡，還分了兩段……”弟弟只有在本子上寫寫畫畫，試圖增加自己的記憶。

　　他在本子上把所有的朝代都寫了下來，又用箭頭標(biāo)注了順序，嗯，用數(shù)學(xué)圖形的辦法來分解需要記憶的信息，這也是個好辦法。

　　看了幾次后，他把本子合起來，又讓自己背起來。“夏朝、商朝、周朝、秦朝、漢朝、三國、晉朝、南北朝……嗯……然后呢？”還是沒記住。

　　坐在一旁沙發(fā)上看雜志的，是他的姐姐，是西都大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)大一的學(xué)生，看到弟弟對本國歷史如此無知，“嘁，小屁孩，這么簡單的都背不好。平時打游戲的時候，你不是很能干嗎？從小叫你看歷史小故事，你都不看?！苯憬銖膩聿粫艞壢魏我淮瓮诳嗟艿艿臋C會。

　　“誰叫我國歷史那么長啊，還換了那么多皇帝，每個朝代的名字又不一樣?！钡艿芑貞恢憬?，兩姐弟從小就這樣，經(jīng)常吵吵，總給這個家里增添了不少熱鬧和樂趣。

　　姐姐放下雜志，拿起弟弟的歷史課本，也看到了那個朝代歌，她輕蔑的笑了，“你這個太簡單了。只是中國歷史的一個大概。就說漢朝吧，我國歷史上就有西漢、東漢、南漢、北漢、成漢、蜀漢。分不清了吧?！?p>　　弟弟聽到這些已經(jīng)懵圈了，這已經(jīng)觸及到他的知識盲點了，但男孩好強的性格讓他絕不服輸，他根據(jù)姐姐的話，想當(dāng)然的說出了自己的理解：“就是建立在東南西北的各個漢朝唄，這又什么了不起的?！?p>　　“哈哈哈哈，小屁孩，你說的有點意思，不過，多看看書，對你有好處?！苯憬惚坏艿艿拇鸢付簶妨耍M管弟弟的答案部分是對的。她倒在沙發(fā)上，哈哈大笑起來。

　　弟弟的臉一陣紅一陣白，很快惱羞成怒，剛滿13歲的他，撲向了姐姐，他用兩只手撓著姐姐的咯吱窩。姐姐也不甘示弱的從沙發(fā)上坐了起來，也把手伸向了弟弟，兩個人相互打鬧起來。整個客廳一下子就變成了喧囂的“戰(zhàn)場”。

　　畢竟弟弟還小，身高和體重不占優(yōu)勢，很快被姐姐騎在地板上，進行了血脈壓制，姐姐得意的喊到：“服不服？還敢撓我。今天我得好好收拾你一下。”

　　上了大學(xué)，姐姐都在住校了，現(xiàn)在也就周末回家，弟弟也是逐漸長大了，欺負(fù)一次少一次吧。畢竟，姐姐也是氣喘吁吁了。

　　“不服，等媽媽回來，我要告她你欺負(fù)我。你起來，哎喲，我的屁股……”弟弟又慘叫了起來，姐姐正用雜志卷成一根短棍子，抽打著他。

　　書房里的老秦，聽到了外面的打鬧聲。正被加班搞得心煩的他，一拉開房門，就看到兩姐弟的“戰(zhàn)斗”場面。

　　“等我老了在病床上的時候，討論該不該放棄搶救的時候，你們兩個該這樣多好！”老秦看著這個名場面，半打趣，半認(rèn)真的說到。

　　兩姐弟看到爸爸出來了，連忙從地上爬了起來。弟弟連忙跑到老秦身邊來，“爸爸，姐姐嘲笑我，還欺負(fù)我?！彼囊恢荒_光著，拖鞋在打鬧中都不知道飛哪里去了，鼻涕和眼淚糊了一臉。

　　“我都聽見了。我說，你就不能幫幫你弟弟，都上大學(xué)的人了，還瘋瘋癲癲的?！崩锨仄鋵嵭睦锩媸亲钐鄞笈畠旱模瑥男【蜎]有真正罵過她，更別說打她了。所以姐姐的性格比較活躍和驕橫，而弟弟的性格，則顯得內(nèi)向和謹(jǐn)慎。

　　姐姐也來到老秦身邊，挽著爸爸的手臂撒嬌：“爸爸，我和他開玩笑啦。待會吃完晚飯，我就幫他背，哎，媽怎么還沒回來，我都要餓死了……”姐姐順便轉(zhuǎn)移了話題。

　　“趕快把房間收拾一下，然后帶弟弟去洗把臉，你現(xiàn)在一周回來一次，也不說幫家里做點事情。你媽剛才發(fā)了信息，她在回來的路上了?！崩锨夭]有生氣，因為他還想著加班的事情。

　　他是一家游戲公司的程序員，這兩天公司剛剛開始研發(fā)一款新的網(wǎng)游，也是巧了，正是和中國歷史有關(guān)的，正好，學(xué)歷史專業(yè)的女兒回來了，也可以一起聊聊。