06 離子加速器面世！

　　校長還沒有來得及多想，林興邦則示意他帶路前行。

　　“好的，先稍等一下，我要和他先聯(lián)系問問他在什么地方。”

　　校長有些忐忑的拿出了手機(jī)，撥通了電話。

　　“剛剛劉老師說有人看到他在實(shí)驗(yàn)室呢，他現(xiàn)在應(yīng)該還沒有離開，咱們就去實(shí)驗(yàn)室找他吧?！?p>　　電話的另一頭回應(yīng)到。

　　聽到了這樣的回復(fù)之后，校長再次的夸了林海一番。

　　“我們的林同學(xué)成績真的是名列前茅，而且他簡直就是一個(gè)天才般的存在，他的數(shù)理化學(xué)習(xí)的成績?cè)谡麄€(gè)城市之中都是無人所能及的，但是在其他的一些科目幾乎分?jǐn)?shù)為0，所以他的畢業(yè)成績并不是特別的好，也是出于了無奈才會(huì)出現(xiàn)在我們的康美學(xué)校?！?p>　　校長一邊說著一邊走著。

　　“而且來了學(xué)校之后，我看這家伙的心思也并不在學(xué)習(xí)之上，只會(huì)每天的談戀愛和自己的女友甜甜蜜蜜，另外就是成天待在實(shí)驗(yàn)室之中去搞一些奇奇怪怪的東西，老師都不知道他正在做什么實(shí)驗(yàn)?！?p>　　聽到了校長這一番的介紹之后，林興邦對(duì)于林海這個(gè)奇怪的人更加的產(chǎn)生了興趣。

　　“你說這家伙平時(shí)除了處女朋友之外，剩下的時(shí)間全是在實(shí)驗(yàn)室當(dāng)中度過的是嗎？”

　　林興邦好奇的問。

　　“沒錯(cuò)，雖然說之前的那段感情并不是特別的順利，在兩個(gè)人分開之后，這家伙就像走火入魔了一般整天就泡在了實(shí)驗(yàn)室之中。”

　　“還記得最初的時(shí)候，他說自己需要一些實(shí)驗(yàn)所需要的原材料，希望學(xué)校能夠?yàn)樗峁?，而且那些?shí)驗(yàn)試劑的費(fèi)用都是不低的，就這樣他將我們學(xué)校里面僅僅屈指可數(shù)的那一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)費(fèi)全部都耗盡之后，依然在不斷的進(jìn)行研究，沒有錢了就自己出去打工賺一些，等攢夠了又回來繼續(xù)做研究，可以說已經(jīng)變成了走火入魔的狀態(tài)，也不知道他究竟在研究什么大事，但是從這小子做事的勁頭來看，他應(yīng)該是非常執(zhí)著的?！?p>　　說到這里的時(shí)候，校長臉上的表情卻變得有些沉重了，他在想著，這個(gè)小家伙如果要是不偏科那么嚴(yán)重的話，隨隨便便進(jìn)入到一所一流的大學(xué)之中，也不至于自己去抽錢做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?，相信他在其他的領(lǐng)域一定會(huì)有更好的發(fā)展，只是可惜偏科實(shí)在太嚴(yán)重了，才在自己的學(xué)校之中。

　　而康美學(xué)院在城市之中算不上什么有名的學(xué)校，自然在對(duì)于科研方面領(lǐng)域的研究經(jīng)費(fèi)也少的可憐，沒有了投資人的贊助，整個(gè)學(xué)校想要升級(jí)發(fā)展也成為了一些阻礙。

　　校長對(duì)于林海其實(shí)心中也有著一種莫名的情懷，她知道林海是一個(gè)不可多得的人才，但是在自己的學(xué)校之中研究經(jīng)費(fèi)實(shí)在有限，而且自己的家庭也并不是特別的富裕，雖然說有心想要傾囊相助，但是他所研究的那些東西實(shí)在是自己的能力無法辦到的。

　　想到這里的時(shí)候，幾個(gè)人已經(jīng)快走到了實(shí)驗(yàn)室的位置。

　　“就在這兒。”

　　校長對(duì)著一邊的林興邦說道。

　　看著眼前這破舊的大樓，林興邦拿出了手中的對(duì)講機(jī)，嚴(yán)肅的說道。

　　“將眼前的大佬包圍，任何人不得擅闖，若有擅闖者直接干掉?！?p>　　聽到了林興邦的命令之后，校長更加的感覺到了震驚他不知道究竟發(fā)生了什么事，甚至現(xiàn)在人命對(duì)于他們來講都沒有見林海重要。

　　而另一方面在不遠(yuǎn)處的一所大樓之中，經(jīng)紀(jì)人等人剛剛被關(guān)進(jìn)了一間屋子之中，他們從窗戶之中可以看得到實(shí)驗(yàn)室的這個(gè)方向。

　　“究竟是什么樣的人物能引起這么大的陣勢(shì)，難道說那家伙就在實(shí)驗(yàn)室里面？”

　　而這邊校長非常的忐忑，就直接帶著林興邦等人朝著實(shí)驗(yàn)室的方向走了過去，他心中也完全不確定究竟應(yīng)不應(yīng)該將這些人帶過來。

　　剛剛走路到實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，推開了門就看到了林海，正在這之中鼓搗的那些瓶瓶罐罐。

　　而看到了這些裝置和這些實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)之后，林興邦的臉上頓時(shí)變成了震驚的神情。

　　校長在一旁也不知道究竟發(fā)生了什么。

　　校長想要上前一步將林海叫到這個(gè)地方，卻直接被身邊的零星幫一把給拉了回來。

　　“現(xiàn)在是很重要的事情，先不要去打擾他，咱們就在這個(gè)地方默默的看著就行了！”

　　而另一方面，林興邦再次拿起了對(duì)講機(jī)，嚴(yán)肅的說道。

　　“立刻給我聯(lián)系專家組，請(qǐng)求視頻！”

　　很快，林興邦手持的電腦之中就浮現(xiàn)了幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。

　　“怎么樣找沒找到那個(gè)叫林海的小伙子呀？可控核聚變是否真的由他所研究？”

　　這幾個(gè)人穿著打扮看起來應(yīng)該是權(quán)威級(jí)別的教授。

　　整個(gè)教授團(tuán)隊(duì)都默默的在這辦公室之中，等待著這次視頻的通話，似乎就為了想得到這樣的答案一般。

　　“我們現(xiàn)在已經(jīng)到了康美學(xué)院實(shí)驗(yàn)室門口也已經(jīng)看到了林海他現(xiàn)在正在做實(shí)驗(yàn)，似乎在關(guān)鍵的時(shí)刻，但是他所研究的項(xiàng)目是什么我還不清楚，我是一個(gè)外行沒有辦法去打擾，所以。。?！?p>　　“做什么實(shí)驗(yàn)以一個(gè)學(xué)校的資質(zhì)來講，所能做的實(shí)驗(yàn)實(shí)在是屈指可數(shù)，除了一些簡單的物理化實(shí)驗(yàn)，還有什么其他的嗎？”

　　視頻另外一端的一個(gè)白發(fā)老人輕描淡寫的說道。

　　隨后林興邦就將電腦的攝像頭直接朝著實(shí)驗(yàn)室之中放了過去。

　　而此時(shí)林興邦那忙碌的身影也逐漸的浮現(xiàn)在了，視頻之中。

　　“沒有想到一個(gè)普通學(xué)校里面的學(xué)生做實(shí)驗(yàn)還如此的有條不紊，有模有樣的樣子嗎？看來這小子的基本素養(yǎng)還是不錯(cuò)的？就是不知道這小家伙眼前放著的那個(gè)裝置究竟是什么東西，我們也從未見過？”

　　其中一名教授一邊贊嘆著，一邊心中卻感覺有一些驚嘆，隨后在的一聲吶喊之下，在座的這些教授全都變得不淡定了起來。

　　“離子加速器！這東西就是離子加速器！絕對(duì)錯(cuò)不了，我不可能會(huì)看錯(cuò)的！”

　　一個(gè)人拍著桌子震驚的站了起來。