第八十三章 瘋狂考題!炸透全年段!
關(guān)于自家女朋友的事情,蘇軒大概率能夠猜到她想要自己奮斗,但是也想不到秦靜雅心里面在想的事情。
所以此時(shí)對(duì)于自家女朋友的想法,他一無(wú)所知。
不過(guò)等到下午的時(shí)候就臨時(shí)通知全年段一起考試,并且考試時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
主要也是因?yàn)檫@個(gè)科目全部都混雜在了一起,總要給學(xué)生一點(diǎn)反應(yīng)的時(shí)間,但是這個(gè)時(shí)間也絕對(duì)不會(huì)給太多。
如果說(shuō)連這個(gè)反應(yīng)時(shí)間都解決不了的,那恐怕就算是上了高考也沒(méi)有什么用處。
畢竟等到高考的時(shí)候,可就是全天候的腦子都需要在一定的警戒范圍內(nèi)。
換算率也比較快。
事實(shí)上能夠?qū)⑦@個(gè)卷子拿出來(lái)讓大家考試,也是在鍛煉大家的反應(yīng)能力。
聽(tīng)見(jiàn)今天居然還要考試的時(shí)候,一眾學(xué)生都驚呆了。
“不會(huì)吧,居然還要考試?!?p> “我的天吶,今天怎么會(huì)考試的?我還想早點(diǎn)回家。”
“誰(shuí)說(shuō)不是呢?不是才剛剛月考完嘛?!?p> “老師,今天考什么呀?且還是考兩個(gè)小時(shí)?”
“能不能提前透露一下是什么科目???”
“完球了,我今天腦子有點(diǎn)不太舒服,讓我考試,我就抓麻了?!?p> “……”
一群學(xué)生連忙吐槽說(shuō)道,他們對(duì)于這個(gè)事情已經(jīng)完全陷入了恐慌之中,主要也是因?yàn)閯倓偛趴纪暝驴肌?p> 突然間咔嘰跟他們說(shuō)還要考試。
是個(gè)人都會(huì)陷入崩潰之中。
此時(shí)的他們就如同完全不想考試的小學(xué)雞一樣,凈想著什么時(shí)候能夠脫身。
而且更奇怪的是,之前再怎么樣考試時(shí)間也沒(méi)有到過(guò)兩個(gè)小時(shí)這么長(zhǎng)。
突然之間延長(zhǎng)了考試時(shí)間是個(gè)什么鬼?
“這一次的考試是全科目的考試,所以給你們的時(shí)間比較長(zhǎng)一點(diǎn)?!?p> 聽(tīng)見(jiàn)班上的學(xué)生們的話(huà)語(yǔ)之后,班主任開(kāi)口說(shuō)道。
只是他的這一番話(huà)語(yǔ)說(shuō)完之后卻讓人覺(jué)得很是驚訝,你是不是有什么大?。。?p> 老師啊,你知不知道那可是全科目的考試?
“什么全科目的考試?不可能吧,我靠哪里來(lái)的這種卷子?”
“怪不得要兩個(gè)小時(shí),這腦子都要壞掉了吧?!?p> “我突然間不想要這個(gè)考試了?!?p> “我能不能放棄啊,老師?”
“我不想考試誒?!?p> “這能不能給我們點(diǎn)反應(yīng)的時(shí)間?”
“老師,明天考試不行嗎?今天晚上我一定會(huì)去翻書(shū)!”
“玩球了,玩球了,我覺(jué)得我肯定要掛…”
然而不管同學(xué)們是怎么開(kāi)口的,班主任依然是十分的面無(wú)表情。
然后無(wú)情的確認(rèn)了考試的時(shí)間。
就在半個(gè)小時(shí)之后。
并且每個(gè)班的學(xué)生們都需要去其他班級(jí)插班叉開(kāi)來(lái)。
這樣才能確保學(xué)生的不抄襲行為。
而蘇軒也再一次被老師給叫去了辦公室里面,因?yàn)檫@個(gè)卷子畢竟是蘇軒一個(gè)人出來(lái)的,所以這一次考試雖然蘇軒也有參加,但是他的成績(jī)會(huì)不計(jì)入其中。
不過(guò)好在,反正這也不是月考。
蘇軒是完全不在意的。
而這一次班主任會(huì)將蘇軒叫來(lái)的原因還有一個(gè),那就是給他版權(quán)費(fèi)。
不高。
就一百塊。
就算是學(xué)校方面從蘇軒那邊買(mǎi)了這一張卷子。
蘇軒倒是不在意。
但是既然學(xué)校給了,那他就拿著唄。
反正這個(gè)卷子本身就是給自家女朋友做的,但是現(xiàn)在所有人都能做了,那這個(gè)100塊就拿來(lái)給自家女朋友買(mǎi)好吃的吧。
關(guān)于蘇軒的想法,秦靜雅自然是不知道的。
此時(shí)在看見(jiàn)這個(gè)題目的時(shí)候,秦靜雅才知道自家男朋友為了他付出了多少的心力。
小姑娘手中握著筆,眼睛一下就紅了。
這個(gè)家伙,對(duì)她這么好干什么?
她根本就...
不值得呀。
……
一場(chǎng)考試因?yàn)槭歉骺频臇|西混雜起來(lái)的關(guān)系,所以直接用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng),所以在全校高三老師的研究下,最后明說(shuō)了可以提前半小時(shí)交卷。
對(duì)于這種事情,老師們也高興,學(xué)生們也高興。
最后高三學(xué)生們基本上都是提前交卷的。
但他們除了考場(chǎng)之后,表情就不一樣了。
拿到卷子的時(shí)候,他們的表情就不一樣。
但因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候不能隨便開(kāi)口的關(guān)系,就算是要吐槽他們都不知道要找誰(shuí)吐槽,只能硬生生忍到了現(xiàn)在,除了考場(chǎng)之后,他們就實(shí)在是忍不住了。
“我靠,今天的卷子是什么情況?”
“我都抓麻了!什么破卷子,居然融合了這么多課程?!”
“是啊,我剛剛還在數(shù)學(xué)里面奮斗,扭頭就變成了英語(yǔ),我他嗎...”
“你們可能不懂一個(gè)偏科生的痛苦,我他嗎好不容易的思路愣是被物理給坑走了...”
“誰(shuí)不是呢,我也...”
出了考試班級(jí)的大門(mén),學(xué)生們你一眼我一語(yǔ)的吐槽起來(lái)。
只有蘇軒和秦靜雅兩個(gè)知道卷子是怎么回事的人互相對(duì)視一眼,深藏功與名。
事實(shí)上,在做卷子的時(shí)候,秦靜雅也有些驚訝于這個(gè)卷子的融合程度,畢竟這里面的那些題目,雖然每一個(gè)科目都不多,但是確實(shí)是全部都抓了重點(diǎn)。
也正是因?yàn)檫@樣,秦靜雅才知道在出卷子的時(shí)候,蘇軒花費(fèi)了多少的心力。
此時(shí),看著蘇軒的樣子,小姑娘一下子就眼紅了。
她嬌滴滴的開(kāi)口說(shuō)道:“蘇軒,你這個(gè)卷子,是怎么做到的?”
她沒(méi)有再說(shuō)什么這一次真是謝謝蘇軒的屁話(huà)。
只要她自己知道,心里面是感激蘇軒的這就夠了。
相信蘇軒應(yīng)該也是不愿意聽(tīng)見(jiàn)她在這里總是將蘇軒的事情和恩情掛在嘴邊的。
蘇軒轉(zhuǎn)頭看了她一眼,伸出手來(lái)摸了摸她的腦袋。
“啊,就是這樣搞定了,其實(shí)我也不太清楚,我是怎么做到的。”
“但是我想,你應(yīng)該需要的就是知識(shí)點(diǎn)的融合?!?p> “從今天開(kāi)始,我會(huì)給你每周出個(gè)三到四張的卷子?!?p> “大概率每一張都會(huì)像你說(shuō)的一樣?!?p> “咱們將東西都融合一下,你就能夠知道哪里不對(duì)了?!?p> 說(shuō)道這里之后,蘇軒笑了笑。
秦靜雅眨眨眼,倒是沒(méi)有想到蘇軒會(huì)說(shuō)出這番話(huà)語(yǔ)來(lái),但是不可否認(rèn),此時(shí),她的心中是十分感激的。
當(dāng)即就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“蘇軒,那你會(huì)和今天一樣,給大家一起用嗎?”
“其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)東西大家一起用比較好啦。”
“不過(guò),畢竟是你的東西,你如果愿意的話(huà)...”
秦靜雅是覺(jué)得,如果蘇軒的卷子能夠大家一起用的話(huà),倒是可以讓他們學(xué)校的學(xué)生們都能夠查漏補(bǔ)缺。
雖然只是經(jīng)過(guò)了一次考試,但是秦靜雅能夠感覺(jué)到,蘇軒的這個(gè)卷子如果是長(zhǎng)久的做下去,估計(jì)能夠提高他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
但關(guān)鍵就在于,蘇軒愿不愿意?
這個(gè)東西是蘇軒的。
在這種情況下,就算是秦靜雅,也沒(méi)有要逼著蘇軒將這個(gè)事情給按回去的理由。
蘇軒聽(tīng)見(jiàn)秦靜雅的話(huà)語(yǔ)之后,沉默了一下,然后就笑了起來(lái)。
“關(guān)于這個(gè)事情,我還沒(méi)想好?!?p> “不過(guò)過(guò)幾天等我做出來(lái)之后,我應(yīng)該會(huì)先去問(wèn)問(wèn)老師?!?p> “如果他們想要的話(huà),那咱們就全年段一起唄?!?p> “正好,有人陪你一起做卷子,應(yīng)該會(huì)高興點(diǎn)?”
蘇軒的話(huà)語(yǔ)說(shuō)道這里之后,秦靜雅瞬間臉紅。
是的。
看見(jiàn)學(xué)校的同學(xué)們跟著自己一起做卷子的感覺(jué),真的.....
雖然說(shuō)這么說(shuō)有點(diǎn)奇怪。
但是確實(shí)是挺爽快的哈哈!
因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人知道,這個(gè)卷子原本是應(yīng)該給她一個(gè)人的,但是現(xiàn)在卻不同了,有全校全年段的學(xué)生們跟著她一起!
多爽呀!
……
秦靜雅都是這么想的。
學(xué)校的老師們就更是如此了。
他們此時(shí)正在收卷子。
收完了之后,是每個(gè)老師自己輪流批的。
畢竟都是全科目的考試,每一個(gè)任課老師只需要批改自己的課程,也就那么兩道題,十分的簡(jiǎn)單。
而批改的過(guò)程中,他們也是不由自主的對(duì)蘇軒有了很大的改觀。
誰(shuí)能想到蘇軒這人居然這么厲害,他出的卷子,可以說(shuō)是已經(jīng)將他們?nèi)甓蔚闹R(shí)點(diǎn)融匯起來(lái),那兩道答題,其中一道是簡(jiǎn)單的題目,另一道卻融合了好幾種知識(shí)點(diǎn)。
但凡錯(cuò)一點(diǎn),就很難拿分。
每一個(gè)批卷的老師,在對(duì)上第二題的時(shí)候,都差點(diǎn)著了道。
正是因?yàn)槿绱?,所以蘇軒這個(gè)能夠做出這一張卷子來(lái)的學(xué)生,一下子就入了全校三年級(jí)老師的眼。
如果說(shuō)之前,是因?yàn)樘K軒的成績(jī)的話(huà),那么現(xiàn)在,就是因?yàn)樗@個(gè)超高的能夠融合題目和知識(shí)點(diǎn)的能力了。
第二天,當(dāng)蘇軒被班主任叫去了年段主任辦公室的時(shí)候,蘇軒心里面就知道,他昨天想到的事情,成真了。
“蘇同學(xué),我們已經(jīng)批改了昨天全體三年級(jí)同學(xué)們的卷子?!?p> “能夠有能力,在這個(gè)卷子上面成為滿(mǎn)分的,只有你一個(gè)。”
“而僅次于你之下的,是秦同學(xué)?!?p> “至于其他同學(xué),都是八十分以下...”
說(shuō)道這里的時(shí)候,年段主任看了一眼蘇軒,似乎有些難以啟齒。
蘇軒倒是對(duì)這個(gè)事情了然于心。
畢竟這是他給秦靜雅專(zhuān)門(mén)定制的卷子,加上秦靜雅之前也是拿了他準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)的,能夠做出大部分的卷子是正常的事情。
但是其他的同學(xué)們就不一樣了。
加上蘇軒的出卷角度刁鉆,連老師批卷的時(shí)候都會(huì)一個(gè)不留神掉進(jìn)坑里,根據(jù)更別說(shuō)同學(xué)們了。
能夠有人沖到八十分,都是蘇軒意料之外的事兒了。
而關(guān)于這個(gè)事情,學(xué)校的老師們可是不知道的,此時(shí)說(shuō)完之后就看著蘇軒,有些好奇為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。
蘇軒聳肩。
他也沒(méi)有隱瞞,直接將自己給秦靜雅做了概括的事情說(shuō)了一下。
這才讓在場(chǎng)老師們恍然大悟。
這個(gè)卷子本來(lái)就是按著秦靜雅的學(xué)習(xí)能力制造的,加上蘇軒還給她做了知識(shí)點(diǎn)的總結(jié),你說(shuō)要是秦靜雅沖不到九十幾,怎么可能?
那這么看來(lái),他們的學(xué)生能夠沖到八十幾,甚至有個(gè)人還沖到了接近九十,已經(jīng)很不錯(cuò)了。
不過(guò)就算是這樣,他們?cè)鞠胝f(shuō)的話(huà)也沒(méi)有改口。
“蘇軒同學(xué),這一次喊你過(guò)來(lái),主要是想要和你商量一下...”
年段主任也知道,這一次的卷子是直接朝著蘇軒那邊買(mǎi)過(guò)來(lái)的,那一百塊錢(qián)還是他這里走的賬。
經(jīng)過(guò)這一次事情之后,他們就能夠看出來(lái)蘇軒在出卷上面的天才程度。
更是因?yàn)槿绱?,他們才希望蘇軒能夠做到接下來(lái)幫忙搞一下的事情。
想到這里,年段主任將自己的想法和蘇軒說(shuō)了一下。
接下來(lái)還是按著一百一張的價(jià)格是不行了,學(xué)校實(shí)在是負(fù)擔(dān)不起,但是可以給蘇軒五百塊的獎(jiǎng)勵(lì),只要他給秦靜雅出卷的時(shí)候,能夠和他們說(shuō)一下,將一個(gè)人的考試變成全校的考試...
其實(shí)這種程度,可以是某種意義上對(duì)蘇軒的認(rèn)可。
但是蘇軒虧錢(qián)是肯定的。
按著蘇軒之前的卷子價(jià)格,他一張一百,指不定一個(gè)月就能夠有三千!
但現(xiàn)在學(xué)校卻想著五百塊錢(qián)買(mǎi)斷蘇軒從現(xiàn)在到高考的卷子。
在說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候,就算是做老師的也有些臉紅。
不過(guò)蘇軒倒是不在意就是了。
他反正要做卷子的,加上他現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,出卷子的事情現(xiàn)在是不能說(shuō)出來(lái),但日后如果他考上狀元了,就能夠?qū)⑹虑檎f(shuō)出來(lái)了。
到時(shí)候,這還是他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)!
所以,不需要任何的考慮,蘇軒直接接受了這個(gè)做法。
這樣的爽快讓原本絞盡腦汁想要說(shuō)服蘇軒的幾個(gè)老師們楞了一下。
“蘇同學(xué),謝謝你!”
聽(tīng)明白蘇軒的話(huà)語(yǔ)之后,年段主任立馬說(shuō)道。
臉上都帶上了喜色。
要知道,蘇軒這個(gè)卷子,長(zhǎng)久做下去,他們這一屆的學(xué)生指不定能夠?qū)⒊煽?jī)?cè)谔嵘先ヒ稽c(diǎn)。
到時(shí)候,他們學(xué)校這一屆學(xué)生的成績(jī)指不定在全市..
不!
在全省范圍內(nèi),指不定都是頭一份!
想到這里之后,一眾老師們的臉上都帶上了驚喜的表情。
再一次鄭重其事的對(duì)著蘇軒說(shuō)道:
“蘇同學(xué),那就麻煩你了!”
“不客氣。”