1.模擬之萬物互聯(lián)
陳安工科狗一枚,當(dāng)初是聽聞工科方便找工作才下定決心前往考工科。
可是過多的打擊已經(jīng)讓他嚴(yán)重懷疑自己的天賦,是不是適合做一個(gè)科研狗。
來到實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)三周了,做過最多的事情...就是收快遞...
雖然嚴(yán)格上來講自己一個(gè)大學(xué)生前往實(shí)驗(yàn)室,目的不過就是為了保研究生,為的就是之后的道路不用和那一幫魔鬼們同臺(tái)競技,畢竟和魔鬼同臺(tái)競技,那是歪嘴戰(zhàn)神該考慮的事情,不是他這個(gè)弟弟。
可是在舍友們都回家的今天,陳安看著桌子上那個(gè)閃爍著光芒的手鐲陷入了沉思。
手鐲底下還壓著一封信。
【您好。尊敬的陳安先生,我們經(jīng)過再三的沉思最終決定讓您擁有這臺(tái)模擬器,再三的感謝您的照顧,對于我在您家這么長時(shí)間的叨擾,深感抱歉,這是我們一同送給您的禮物。祝您生活愉快?!?p> “話說...我做了啥啊?!?p> 他拿著這個(gè)信有些摸不到頭腦,回顧了一下自己這大學(xué)幾年可以說什么事都沒干,甚至包括上課。
成天就是在宿舍里一躺,感受著網(wǎng)課的寵幸,除了拿外賣,基本上從不下床,終于寵幸到大三了,可惜幸福的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在擺在面前的就是要么讀研,要么邁向社會(huì),于是他打算…蹭蹭研究生。
陳安把那個(gè)信紙拿起,桌子上只有那個(gè)手鐲,不正常的光暈纏繞在手鐲的周遭。
作為一個(gè)工科男,想到某一次上課老師講過一個(gè)事情,任何散發(fā)著不正經(jīng)光亮的物體,多半是有輻射,看到基本上可以寄了。
“嘶...我也沒得罪什么人啊...”
可是陳安又是一個(gè)總喜歡好奇的人,正所謂好奇心害死貓,在明知有輻射的情況下…還是想摸一摸。
況且就在這放著已不好啊...萬一真有輻射,那自己鐵定完了,都一起待了這么久了。
他伸出手指輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)手鐲,可是忽然之間他的眼前一黑,手鐲無比絲滑的扣在了他的手腕之上。
在陳安心中大喊完?duì)僮涌┑臅r(shí)候,他的意識(shí)被帶入到一片銀白色的海洋之中。
出現(xiàn)在他面前的半透明顯示器上出現(xiàn)了這樣的一段話。
【工科模擬器已安裝完畢?!?p> 【宿主:陳安】
【目前模擬點(diǎn)數(shù):4點(diǎn),每次模擬消耗一點(diǎn),0點(diǎn)后自動(dòng)銷毀?!?p> 【根據(jù)模擬完成度繼續(xù)相對應(yīng)的點(diǎn)數(shù),請您謹(jǐn)慎使用。(本系統(tǒng)不能轉(zhuǎn)贈(zèng)他人。)】
【人類的前沿科技已經(jīng)超過實(shí)用太多,一本百年前的數(shù)學(xué),都能對現(xiàn)代的科技產(chǎn)生用途,這合理,更不科學(xué),人們應(yīng)當(dāng)使用一切所能使用到的知識(shí),改變這一個(gè)概念?!?p> 【當(dāng)前可進(jìn)行模擬任務(wù):萬物互聯(lián)?!?p> 【祝宿主生活愉快?!?p> 【完成模擬后,宿主可帶回模擬成功的物體?!?p> 陳安感受到了一陣又一陣的不切實(shí)際隨后便是一陣狂喜。
自己有金手指了...這還是關(guān)于科技的金手指。
這不就是瞌睡來了送枕頭么?剛剛還在想自己是不是會(huì)能夠適應(yīng)的了科研,這就來了!
“開始模擬?!?p> 在一陣又一陣的洪流之中,數(shù)字的飄蕩在陳安的周圍,隨著一聲聲音的傳來
“可能從未有人在意過,街上的從來都碰不到一個(gè)盲人,可是為什么足足一千七百萬的人群,很少有人在街上看見?你知道么?”
“科技來源于人民,應(yīng)當(dāng)歸還于人民?!?p> 當(dāng)意識(shí)逐漸的清醒,陳安發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)陌生的地方,他的眼睛...他的眼睛再也不能看見任何事物,相反,他的耳朵卻開始異常的靈敏。
只能看到一片漆黑,他四處的摸索這什么,卻什么都沒有發(fā)現(xiàn)。
“我...我怎么了?。俊?p> 空蕩蕩的房間里對他而言到處充斥著未知,他胡亂的摸索著身邊的一切,雖然知曉這次模擬結(jié)束就能夠恢復(fù)。
可是哪怕是這么短暫的失明都讓他感受到極其強(qiáng)的痛苦,不經(jīng)意的好像絆到了什么,他栽倒了下去。
陌生的聲音響起,用著流利的外語。“陳教授您沒事吧?”
身邊有人將他攙扶起來,有些急切的問道他的情況。
陳安有些慌亂的扶著那個(gè)人說道?!皼]事...沒事謝謝...”
“我們的實(shí)驗(yàn)快開始了,您可要注意好自己的身體啊。”
什么都看不到的陳安,只能迷茫的摸著這一切感受著那來自內(nèi)心深處的無力。
“什么實(shí)驗(yàn)???”
陳安雖然來到這個(gè)身體里,可是關(guān)于這具身體的記憶都沒有整理清楚。
“讓您恢復(fù)光明的實(shí)驗(yàn),也是能夠改變這個(gè)世界的科技?!?p> 還在整理記憶的他感受到了那龐雜的知識(shí),作為一個(gè)先天失明的人,要付出無數(shù)倍的努力才能獲得知識(shí)。
那是用雙手一遍又一遍撫摸盲文,才能夠了解,哪怕是這樣,想要做起來也是困難萬分,顏色在漆黑的世界里,根本就是不存在的東西。
“那我們開始吧?!?p> 陳安只能憑借著觸感去感知這這個(gè)世界,好像是來到了一臺(tái)精密的儀器面前,借助那個(gè)陌生男人,終于摸索到屬于自己的位置。
“這一次手術(shù)需要給您植入大腦皮層的神經(jīng)植入物,這種技術(shù)是侵入性極強(qiáng)的,如果失誤將會(huì)帶來不可逆的后果,您確定要用這種方案么?”
陳安坐在那個(gè)椅子之上,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我準(zhǔn)備好了,開始吧。”
隨著一陣陣的閃爍,他仿佛只能看到那閃爍的光點(diǎn),可是再也沒有其他的事情發(fā)生。
等到他在一次恢復(fù)意識(shí)的時(shí)候,已經(jīng)又一次出現(xiàn)在這片銀白色的海洋中。
【萬物互聯(lián),模擬失敗?!?p> 【完成度:0.4%】
【并無后續(xù)故事?!?p> 【剩余點(diǎn)數(shù)3點(diǎn)】
陳安盤坐在銀白色的地面之上。
“為什么會(huì)失敗,這種方式我記得聽說過,其實(shí)是能夠執(zhí)行的啊...”
到底是有什么問題,他根本就想不明白。
突然之間他想到了什么。“這種方案...意思是陳教授應(yīng)該是提出了不同的方案,不應(yīng)該只有這一種。”
可是為什么會(huì)選擇這一種呢?聽到那個(gè)學(xué)生的口氣似乎有不只是這一種方案。
“系統(tǒng),模擬開始?!?p> 又一次一片漆黑,又一次只能靠聽覺來辨別自己的位置,他感受到自己是躺在一張床上。
手撫摸向一旁摸索著那一根導(dǎo)盲棍。