二十年后
這是二十年后的高級中學，游睡在他剛剛消失的地方又出現(xiàn)了，他發(fā)現(xiàn)和二十年前相比，現(xiàn)在的高級中學多了一分這個時代的味道，不管是帶著網絡語言的橫幅：“只要學不死就往死里學”，還是校園里停著的電瓶車，都在告訴他，他回到了二十年后。
不過……這里依舊是鏡像空間，那種迷茫而又不一樣的氣息是能夠感受出來的，所以他還是沒有能夠逃脫那片云。
他感受了一下融入他身體的三節(jié)手指和一顆眼球，感覺自己的力量一下子增強了一截，神力龐大了好多，自己一下子從庚級跳到了己級，手中的神力如臂使指，甚至能夠感受到數百米外的水流。身體中的神力相較于之前更加凝練了很多，從庚級轉換到己級的瞬間，他能感覺自己的水化天賦更加好應用，不僅能夠變換身體形態(tài)，甚至還能夠把月輪進行水化，融入自己的手臂。
這就是不努力開掛就能獲得力量的感覺嗎！舊世界家族真好，繼承者真好，共工真好，感謝舊神給的福利，感謝徐煜程給的福利，跟著他找異常天氣也并不是一件不好的事情吶。
力量提升的瞬間讓他感覺渾身都有勁了，更加自信了，腰不疼了，腿不酸了，變得更能干了，體力也更加好了！一口氣上500樓不會累了！今年過節(jié)不收禮，收禮只收小碎片。
而與此同時，他感受自身，發(fā)現(xiàn)自己也獲得了新的舊神共工的天賦，除了原本的自身的水化、水槍，還有舊神的冰凍天賦之外，又獲得了一個水神共工的新天賦：沖浪……
只要手里擁有一塊沖浪板，水流就會自動附著在沖浪板下面，提升自己的移動速度，并且獲得較高的機動性，提升自己的閃避能力……
天賦覺醒了之后，按照游睡自己的理解和自己的語言，在他的大腦中，自動浮現(xiàn)了這一能力，而瞬間，從碎片處法則碎片涌出來，讓游睡的身體徹底適應這種天賦神通。
天賦覺醒時，自己的身體能夠模糊地感應出天賦的作用和應用形式，天賦就是在身體中刻下神力脈絡，再一遍一遍地使用中提升熟練度，同時相應的神力沖擊大腦，按照人的主體學習領域，自動總結出一類介紹理解天賦的語言和描述，總的來說，天賦就是一種神力在身體刻入的方式，一般人只會在周圍神力變化的時候，偶然刻入一定的神力脈絡，這就是一般人的覺醒，體質問題。
而某些像游睡這樣的人，身體能夠變成神力的形狀，敏感度很低，一下子神力變化，就能夠被神力刻下相應脈絡，可以進行多次覺醒，就像上次在學校里覺醒的水槍一樣。一般人運氣好了覺醒一次，但游睡不是一般人，比較敏感，所以能在刺激下多次覺醒新天賦。
同時他還能作為繼承者，接受舊神的饋贈，因為本質上，接受碎片就是要將舊神的身體碎片與他自己的身體相融合，就是在他的身體中復刻舊神的身體脈絡，一定的脈絡決定一定的天賦，當然，不只是天賦，舊神的天賦可以遺傳，而舊神曾經自己后天在身體中刻下的后天脈絡，形成的神通法術應用方法也能夠遺傳給獲得碎片軀體的繼承者，游睡把這些能力統(tǒng)稱為舊神的天賦。
所謂天賦，就是先天的覺醒，舊神共工在證道成神之前，也是覺醒者，能覺醒自己的天賦。而神通，就是后天理解了神力的作用和天地法則，自己開發(fā)的一種刻在身體里的脈絡系統(tǒng)。游睡只不過是懶得區(qū)分了。
相當于他體內有兩幅脈絡，一副是自己覺醒的，一副是舊神共工天賦和神通的，所以在平時，先天立于不敗之地，所以作為繼承者，簡直不要太爽了！
共工舊神對于自己天賦和神通理解和應用，就會自動地接續(xù)到游睡的大腦中，大腦自動處理未知信息，就會自動補充出一份符合主體知識程度的介紹，在神通天賦不斷地使用之下，最終所有都化為游睡自己的東西。
“嗯哼╯^╰爽?！庇嗡顒恿艘幌律眢w，神力容量變多了，身體也輕盈了，感知也廣闊了，他掏出月輪，將它化為了自己手臂上的紋身，紋住的藍色長龍。他也變成翻江龍了，以后只要手臂一揮，月輪自動出現(xiàn)在他手中，要多帥有多帥。
他看著龍牢給自己的小布口袋，看著上面的“銀”字，若有所思，為什么周風箏說徐銀是關鍵，而他自己被取名的“徐銀”和周風箏的“徐銀”到底是否是同一個人，一切是未來……還是過去……？又和曾經舊神的消失，化為破碎的碎片的秘密又有什么關系呢？
此時此刻，他搜索大腦中舊神碎片留下的記憶，發(fā)現(xiàn)，并沒有多少，甚至關于下一個碎片的地點都沒有告訴他，或者說，下一個碎片的地點信息，或許依舊是在這所學校。碎片留下的記憶仿佛都被吞噬殆盡了。
可惜了，游睡咋舌。剛才應該是嘉業(yè)帶著王老師和樂老師他們離開了學校的邊緣，所以被認為是在這場事件中被解救了，所以就給了他四個碎片，他不知道是不是被鏡像空間吞噬進來的其他人，劉繼凱他們，是不是像他一樣，或者，只是因為他是繼承者，又碎片，才被那些死去的靈魂搭救。
死去的靈魂或許也被碎片吞噬，滋養(yǎng)出了帶著他們死前意志的次鬼，然后讓后人來解決。
會不會和乙毫留下的幻覺影響有關……游睡搖了搖頭，只是一個猜想，無憑無據，甚至沒有聯(lián)系。
游睡不得而知，只能盡力進行猜測。他站在勤廉樓前，看著樓少年的噴泉竟然開始噴水了，而后轉頭一看，發(fā)現(xiàn)一個橫幅布置在校門口：新學期新開始，熱烈歡迎高一新生加入大家庭！
這是開學的日子啊！游睡算了算，9月頭吧，他也沒啥概念，現(xiàn)在原本的時間應該是8月底，這個鏡像空間的時間應該也不是現(xiàn)實時間，也是過去的某一段經歷。
緊接著，他竟然看到周風箏騎著山地車來到學校，在校門口登記了一下之后，才進了校門。
游睡正在大門口，而在他想要攔住周風箏的那一刻，他卻發(fā)現(xiàn)周風箏騎著車直接穿過了他的身體，他竟然無法對現(xiàn)實發(fā)生干預！
游睡看著這個一副死魚臉的學生，終于意識到同學老師口中所說的孤僻是什么意思了。雖然無法看出來他本體是個怪物，但是，他的眼神就像是一灘完全死去的死水，毫無波瀾，甚至于游睡看不到外界在他眼中的倒影。
在和門衛(wèi)大爺交流的時候，他的聲音平淡地也如同死靈，不帶著一點點溫度，就像是在和一個物品對話，而不是在和有趣的門衛(wèi)大爺講話。
游睡心里感嘆，這個世界怎么會有這么苦大仇深的人吶，到底是在想什么，這個怪物。
沒法干預一切，他只能夠跟著周風箏，看看他到底是在平時干什么，看看這個怪物到底是怎么守護盒子的。
掏出水龍頭，把水龍頭當做滑板，他利用沖浪，保持和周風箏一樣的速度。周風箏騎得不慢，游睡能夠比較輕松的跟上。他們直接從教學樓西面的小路上騎過去，小路旁邊的河流反射著下午太陽的光，投射了湖邊柳樹的影子在周風箏臉上。
游睡靜靜地跟著，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這怪物挑的皮囊也算是帥了……至少他這個大直男都感覺有些心動了。
周風箏的側臉像是冰山的一面，但是冰山眼里的深處卻帶著無窮的悲傷和無助，雖然臉上是堅毅和無所謂目空一切，但是最深處，游睡能夠感受到孤獨和痛苦，想要擺脫。
雖然他是一個怪物，一個黑色的怪物，但是從這種眼神里看過去，游睡感覺周風箏比他更像是人……這是一種很奇怪的感覺，他一直以為周風箏只不過是一個事件邊緣的人，一個徐煜程手邊的工具，一個守護著東西的怪物，但是現(xiàn)在，他感覺周風箏有很多很多的故事，他與一切都有關，和龍牢有關，和徐銀有關，或許……也和舊神們的逝去有關。
這個怪物應該是存在了很久了，氣息中流露出時間的感覺。游睡本以為，他只是從二十年前才開始守護著未知的盒子，但是現(xiàn)在的游睡感覺他已經活了很久很久，雖然身體是年輕的周風箏，靈魂和本體是一個行將就木的老人……
真怪?。∮嗡彩堑谝淮斡龅竭@樣的人，之前遇到徐煜程外殼的怪物的時候，游睡只感覺到他偏執(zhí)和瘋狂，而后來遇到附身少年的怪物的時候，他恐怖而弒殺，現(xiàn)在的周風箏，則是孤獨而痛苦，但是帶著一股老氣橫秋的冰冷，像是要冰凍一切。
游睡感嘆，他一路跟著周風箏，他發(fā)現(xiàn)，雖然已經是下午了，但是教學樓里和后面的籃球場上，都沒有多少學生，周風箏應該是提前來了，趁著學校人還不多的時候。
路過籃球場，路過食堂，走了個偏僻的小路，游睡終于又跟著周風箏來到了寢室。熟門熟路地打開寢室門，無視了寢室宿管阿姨的問候，周風箏邁著沉重的步伐走到二樓。
游睡感覺到周圍的溫度有點冷，與外面的炎熱比起來，這里面就像是掉進了冰窖一樣，刷的一下，瞬間變換了季節(jié)。