吳守村有兩所高中，一所在湖邊，另一所在村莊東南部的人口密集區(qū)，當(dāng)?shù)厝艘浴耙恢小焙汀岸小眮韰^(qū)分。
雖說這里在名義是一個(gè)村子，但是人口不少，建筑規(guī)模也已經(jīng)超過了普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這里每一屆的學(xué)生都有三四百人。
現(xiàn)在是早晨07:30，此刻一中的校園內(nèi)，初二三班的教室里，數(shù)學(xué)課正在如火如荼地進(jìn)行著。
“看看這題，不就是初中的水平嗎？……要求坐標(biāo)怎么辦？那就設(shè)嘛～設(shè)x，然后每個(gè)點(diǎn)都表示出來，好～”
數(shù)學(xué)老師是個(gè)又瘦又高的男人，此刻站在講臺(tái)上，繪聲繪色地給學(xué)生們講的數(shù)學(xué)題目，口水幾乎可以噴到第一排學(xué)生的臉上。
“最后我們把拋物線的交點(diǎn)求出來，喏～問題不就解決了嗎？”
話音剛落，教室門口傳來一陣敲門聲。
老師幾步上前打開了門，是教導(dǎo)主任，背后跟著秦楓，背著書包，手里搬著一套新的桌椅。
老師笑著交談幾句，之后主任便離開，臨走時(shí)拍拍秦楓的肩膀。
“好～我們來歡迎一下我們的新同學(xué)?！?p> 老師笑著說。秦楓微微低著頭走進(jìn)教室的門，將桌椅放在門口，之后對(duì)著老師微笑示意。
“同學(xué)，介紹一下自己吧?！?p> 老師說。
秦楓有些拘禁，但還是盡量的表現(xiàn)出一種大方，自然。老師微微往后退一步，秦楓走上講臺(tái)。
陳玥看著他，不由得愣了神。
“各位同學(xué)大家早上好，我叫秦楓，17歲，身高191，體重90……”
“同學(xué)，不是讓你報(bào)體測(cè)報(bào)告，介紹一下自己就行?！?p> 老師微笑著打斷他。
“嗯……我來自上海，昨天才搬過來。未來一直到高考，我都會(huì)住在這里，希望大家多多關(guān)照?！?p> 秦楓說這些話的時(shí)候明顯有些僵硬，聽上去也沒那么舒服。但大家還是很歡迎他。
“好～那就找個(gè)座位吧。正好，上一次考試班級(jí)前十的同學(xué)，大家一起調(diào)整下座位吧！”
老師定了規(guī)矩，班級(jí)前十的同學(xué)可以有一次自由換座位的機(jī)會(huì)。
陳玥心里一緊。
上次考試，她的排名是班級(jí)第十三，然而自己的同桌媛媛是第九。從秦楓進(jìn)教室開始，她就不斷的看媛媛，老師說要換座位時(shí)，陳玥更激動(dòng)了，不斷的用大腿拍著媛媛。媛媛立馬明白她的意思。
“老……老師！”
媛媛站起來。
“我要坐……嗯……墻角！”
老師有些詫異地看著她，隨后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓媛媛伴著桌子去了東墻腳。
其余同學(xué)不想要換座位，于是就輪到秦楓了。此時(shí)教室里只有陳玥是一個(gè)人坐，非常顯眼。
秦楓卻沒有看向她，而是自己搬著桌子，坐在了西墻角。
同學(xué)們都看傻了。
秦楓之所以坐墻角，是因?yàn)樗险n經(jīng)常犯困，還有一些時(shí)候靈感大發(fā)，甚至?xí)懸恍└遄?，坐在前面太張揚(yáng)。
眼看老師要宣布換座位結(jié)束，陳玥一咬牙，站起來。全班目光都集中在她身上。
“陳玥同學(xué)，你也要換座位？”
老師輕輕問。
陳玥紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師的確也注意到，陳玥這一次有很大進(jìn)步，于是便開個(gè)特例，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
“那個(gè)……我也想坐墻角?！?p> “行?！?p> 老師答應(yīng)。
“你去坐媛媛邊上吧。就知道你們兩個(gè)要一起換，上課別講話啊?！?p> 陳玥愣住了，但是到現(xiàn)在這個(gè)地步，她又不好意思直接說出來，只好硬著頭皮把桌子搬過去。
看著媛媛，媛媛立馬又站起來。
“老師，我不想和陳玥坐！”
因?yàn)榫o張，媛媛說的很大聲。
“哎呦，鬧矛盾啦？那行吧?！?p> 老師再一次答應(yīng)，兩個(gè)人都松了一口氣，微笑著看向彼此。
“媛媛，你去和秦楓坐吧！”
老師微笑著說。
“好～那么這次換座位就這樣，大家下課吧。第一節(jié)課上數(shù)學(xué)，把課時(shí)練習(xí)準(zhǔn)備好……”