第五十三章 備用方案
微客上，林川宣布解散所有的粉絲組織。
這么做肯定會(huì)打擊自身人氣，但也沒(méi)辦法，人要是都沒(méi)了，還要人氣做什么。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)粉絲群沒(méi)了后，很多粉絲來(lái)到林川的微客，問(wèn)他為啥要這么做。
為了林川，他們這些年來(lái)可謂鞍前馬后，結(jié)果就換來(lái)這樣的結(jié)局。
有死忠粉被這一舉動(dòng)傷透了心，進(jìn)而粉轉(zhuǎn)黑開(kāi)始對(duì)林川口吐芬芳了起來(lái)。
對(duì)林川的焦頭爛額，周楚是一概不知的。
今天是學(xué)員間交流的日子，他一早就來(lái)到了學(xué)校。
交流地點(diǎn)定在大會(huì)議廳，兩校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)到了，他們坐在前正互相說(shuō)笑。
校長(zhǎng)程江看了眼手表，見(jiàn)時(shí)間到了，便對(duì)身邊的鄭存山道：“老鄭現(xiàn)在開(kāi)始？”
“可以，那咱們就開(kāi)始吧?！编嵈嫔叫Φ?。
之后他看了張瀟一眼，眼中閃過(guò)笑意，你想要埋伏老夫還早了點(diǎn)兒。
這次要不是楊鵬，他還真就著了對(duì)方的道，雖然寶貝孫女也未必會(huì)輸，但終究是有風(fēng)險(xiǎn)的。
張瀟的琴技他是認(rèn)可的，既然能在考試中給滿分，想來(lái)那首曲子一定不差。
程江起身道：“交流正式開(kāi)始，還是那句話，友誼第一，成績(jī)第二，交流的目的就是找出自己的不足，然后加以改進(jìn)，機(jī)會(huì)難得各位好好把握。
那就從音樂(lè)系開(kāi)始吧?！?p> 讓音樂(lè)系打頭陣，這其實(shí)是張瀟的意思。
有周楚在，他想取得開(kāi)門紅，正好挫挫京藝的銳氣。
“那就從鋼琴開(kāi)始吧。”張瀟笑瞇瞇道。
“沒(méi)問(wèn)題。”鄭存山看著張瀟，眼中笑意更甚：“聽(tīng)說(shuō)海藝有首《夏天》不錯(cuò)，能否先彈奏一曲讓我們學(xué)習(xí)下？”
張瀟臉上的笑容凝固，鄭存山是怎么知道的？
她通知要嚴(yán)格保密的！
“張主任？不要藏著掖著嘛，好曲子就該拿出來(lái)分享一下?！?p> 這老狐貍……
鄭存山肯定早知道了，在交流前說(shuō)出來(lái)，就是想讓海藝音樂(lè)系出丑。
這本是張瀟的殺手锏，可現(xiàn)在對(duì)方點(diǎn)名要聽(tīng)，那肯定是不能拒絕的。
雖然不情愿，張瀟還是答應(yīng)了，同時(shí)心中慶幸，還好周楚留了一手。
起先還自告奮勇，結(jié)果卻得了個(gè)首敗，張瀟想想就覺(jué)得丟人。
“周楚，那你就給鄭校長(zhǎng)彈一曲吧。”
“好的主任?！?p> 周楚答應(yīng)一聲來(lái)到臺(tái)上，他今天依舊穿著休閑裝。
《夏天》的泄露肯定和張瀟無(wú)關(guān)，畢竟他們昨天練琴到那么晚，不就是想出其不意的拿下京藝么。
現(xiàn)在倒好，直接被人點(diǎn)破了。
幾位同學(xué)小心的將鋼琴推上來(lái)，這架鋼琴非常名貴，平時(shí)很少會(huì)使用，現(xiàn)在也被拿了出來(lái)。
周楚來(lái)到琴前坐下，開(kāi)始彈奏《夏天》。
因昨天的突擊訓(xùn)練，周楚改掉了很多缺點(diǎn)，效果直逼演奏級(jí)。
鄭存山眼中一亮，這首曲有水平！
程江輕輕點(diǎn)頭，即便他是外行，也能聽(tīng)出這首曲子很好。
鄭文萱完全沉浸到了曲子中，她覺(jué)得作者好厲害，京藝每年都有原創(chuàng)曲目的比賽，可寫出來(lái)的作品，和《夏天》根本無(wú)法相比。
直到曲子結(jié)束，她此回過(guò)神來(lái)，從夏天又回到了秋天。
廳內(nèi)響起掌聲，張瀟對(duì)鄭存山都：“鄭校長(zhǎng)覺(jué)得曲子如何？”
“很好，海藝出人才，不知作者是？”
“周楚，就是臺(tái)上這位，音樂(lè)系大三學(xué)生?！?p> 鄭存山贊賞的點(diǎn)頭：“在創(chuàng)作方面，他比我們京藝的學(xué)生強(qiáng)！”
他的確欣賞周楚，要是在交流中彈奏這首曲子，孫女還真不好贏。
不過(guò)曲子已經(jīng)彈奏過(guò)了，接下來(lái)的交流過(guò)程，要是不換曲目的話，驚艷程度會(huì)大大降低。
而且周楚的琴技是不如孫女的，只要來(lái)一首高難度曲目，京藝的贏面依舊很大。
除非他還能寫出，和《夏天》差不多的琴曲來(lái)。
“那么開(kāi)始交流吧，鋼琴方面還是這位周楚同學(xué)么？”
“嗯，還是他?！?p> “要是想休息下，我們可以先開(kāi)始?！?p> “不需要，周楚開(kāi)始吧?！?p> 張瀟嘴角還是噙著笑意，這讓鄭存山心里犯嘀咕。
她是虛張聲勢(shì)，還是真的胸有成竹？
周楚深吸一口氣，明白張瀟的意思，《夏天》是不能用了，想贏京藝的話就要拿出備選方案了。
之后他開(kāi)始彈奏《秋日私語(yǔ)》。
……
“嗯？”
鄭存山越聽(tīng)越感覺(jué)不對(duì)勁，這種只一遍，就會(huì)讓人難以忘卻的曲子，他竟然從未聽(tīng)過(guò)？
自己還沒(méi)到老年癡呆的歲數(shù)啊。
張瀟瞥了眼鄭存山，見(jiàn)他皺著眉頭好像在思索什么，心中不由得一陣得意。
這位鄭校長(zhǎng)，現(xiàn)在一定在搜腸刮肚，想是哪位大師的曲子吧。
對(duì)此她能夠理解，周楚才大三，誰(shuí)能想到一個(gè)在校大學(xué)生，能接連寫出兩首殿堂級(jí)琴曲？
就算她和鄭存山這樣的鋼琴家，想要做到，也需要很大的運(yùn)氣成分。
鄭文萱閉目欣賞，她嘴角翹起，腦袋微微晃動(dòng)，一副極為享受的樣子。
光是能聽(tīng)到《夏天》和這首曲子，她就覺(jué)得不虛此行！
作為一個(gè)琴癡，沒(méi)有什么比動(dòng)人的琴曲，更能夠吸引她了。
當(dāng)周楚彈奏結(jié)束，大廳中立刻響起掌聲，鄭文萱更是激動(dòng)地直接站了起來(lái)。
交流的勝負(fù)鄭文萱并不在意，現(xiàn)在她只想得到曲譜，兩首她都想要！
鄭存山可沒(méi)孫女那么單純，想到張瀟之前的從容，他心里突然冒出一個(gè)想法。
一個(gè)讓他既震驚激動(dòng)，又感覺(jué)不可思議的想法！
難道，這首也是臺(tái)上周楚的原創(chuàng)？！
鄭存山喉結(jié)滾動(dòng)，這應(yīng)該是不可能的，他才多大啊......
可他越是想否定，心中的想法就越是強(qiáng)烈，好像這就是最合理的解釋。
強(qiáng)烈的好奇，驅(qū)使他問(wèn)了出來(lái)。
“周同學(xué)，這是誰(shuí)的曲子，叫什么？”
“《秋日私語(yǔ)》，是我自己寫的?！?p> 鄭存山看像張瀟，她不敢相信。
“確實(shí)是周楚原創(chuàng)，鄭校長(zhǎng)之前從未聽(tīng)過(guò)吧。”
張瀟笑道。
“張老師你有位好學(xué)生，單論譜曲，京藝沒(méi)一個(gè)能和周同學(xué)相比。”
鄭存山感嘆，憑著《秋日私語(yǔ)》，接下來(lái)無(wú)論孫女彈得再好，也是無(wú)法取勝了。
普通的原創(chuàng)，不會(huì)得到高分，但這種殿堂級(jí)別的，卻可以終結(jié)比賽。
除非能寫出同級(jí)別的琴曲！
他知道，孫女并不具備這種能力，鄭存山活了這么大歲數(shù)，周楚這樣的妖孽還是頭一次見(jiàn)。
接下來(lái)輪到了京藝，雖然是必輸?shù)木?，可交流還要繼續(xù)。
鄭文萱起身走向鋼琴，她不在意輸贏，但也不能讓京藝被小看了，所以要拿出全部實(shí)力，來(lái)彈奏這一曲。
然后就向周同學(xué)要曲譜。
嗯……再要個(gè)簽名怎么樣？
不知不覺(jué)間，她對(duì)周楚已經(jīng)有些崇拜了。
就像那些已逝去的鋼琴家一樣。
至于區(qū)別。
這是個(gè)活的，能說(shuō)話的那種！