057 待遇差距
回頭瞥見(jiàn)場(chǎng)邊的龍海云看得直皺眉，暫停下場(chǎng)的梅芊羽都顧不上休息，不滿的瞪著他，“喂，龍班長(zhǎng)你剛剛那什么表情??！”
“就是，我們打得不好嗎？”和她同穿一條褲子的秋芳也跟著拱火，還往火上澆油。
龍海云卻只說(shuō)，“我剛瞄了下隔壁李剛他們打球，有章法，節(jié)奏感十足?！?p> “我們又不跟男生打！”梅芊羽還是清楚男籃女籃之間差距的，“我們只要比一班和三班的女生強(qiáng)就行?！?p> 龍海云說(shuō)，“忘記她們打籃球什么樣子了?！?p> “其實(shí)你就是想看她們打籃球?qū)Σ粚?duì)？”秋芳這丫頭嘴巴最不肯饒人。
“秋芳瞎說(shuō)啥！她們打球有你們好看嗎？”龍海云笑道。
秋芳樂(lè)道，“你也承認(rèn)芊羽好看？”
“不是明擺著的事實(shí)嗎？”龍海云說(shuō)，“你們加油，我先溜！”
“言不由衷?！泵奋酚鸶杏X(jué)臉蛋熱熱的，“別著急跑啊，你覺(jué)得我們打得怎樣？”
“感覺(jué)你們多練練上籃，提高命中率會(huì)更好！”龍海云想想說(shuō)。
梅芊羽哼哼著，“你說(shuō)得倒是挺簡(jiǎn)單的?！?p> “多練練就好?！饼埡Ｔ普f(shuō)。
梅芊羽說(shuō)，“平時(shí)籃球場(chǎng)都很難占到，怎么練？”
“那我就愛(ài)莫能助?！饼埡Ｔ频溃拔铱偛荒茏儌€(gè)籃球場(chǎng)出來(lái)給你練對(duì)不對(duì)？”
正說(shuō)話的功夫，只要不下雨基本傍晚都會(huì)到大操場(chǎng)來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的陳敏，在羽毛球場(chǎng)沒(méi)看到龍海云，問(wèn)了下正在打球的冷瑛后，很快就發(fā)現(xiàn)了他的蹤跡。
陳敏就特意跑過(guò)來(lái)囑咐他，“龍海云可千萬(wàn)不要上場(chǎng)去打籃球。”
梅芊羽有點(diǎn)不明白，“陳老師這話怎么說(shuō)？他不能打籃球嗎？”
“打籃球手指最容易受傷，一旦受傷很長(zhǎng)一段時(shí)間都練不了鋼琴和吉他。以前我們音樂(lè)學(xué)院的鋼琴表演系，就有學(xué)生打籃球的時(shí)候弄傷手指，半個(gè)月練不了琴，被教授罵個(gè)半死?！标惷艚忉屨f(shuō)，“你真想運(yùn)動(dòng)的話，跑跑步打打羽毛球就好?！?p> 然后陳敏又對(duì)梅芊羽說(shuō)，“你們不練鋼琴吉他的話就沒(méi)事。”
雖然是實(shí)話，但這區(qū)別的待遇，還是讓梅芊羽她們頗為無(wú)語(yǔ)的。
秋芳笑著調(diào)侃龍海云說(shuō)，“龍班長(zhǎng)要不要去給手指買保險(xiǎn)？”
陳敏笑道，“那些著名的鋼琴家小提琴家還真有給手指買保險(xiǎn)的，他現(xiàn)在沒(méi)到那程度，注意千萬(wàn)不要讓手指受傷就好，以后盡量不要干粗活?！?p> 說(shuō)了幾句后，梅芊羽和秋芳就繼續(xù)上場(chǎng)練習(xí)。
陳敏站著看了幾分鐘后，也覺(jué)得沒(méi)意思，就叫了龍海云去打羽毛球，還笑著問(wèn)他，“你是被抓壯丁當(dāng)啦啦隊(duì)的？”
“是??！她們還說(shuō)讓我看她們打球找找靈感，幫她們寫歌加油打氣！”龍海云笑著回應(yīng)道。
“真有靈感的話，可以先記錄下來(lái)，靈感也能積少成多。”陳敏說(shuō)，“但在我們音樂(lè)學(xué)院作曲系，他們平時(shí)的作業(yè)就格外枯燥而且繁重，反正我是沒(méi)那本事?！?p> 龍海云點(diǎn)頭表示贊同，“如果只是寫歌，創(chuàng)作主旋律有靈感就行，比作曲系的作業(yè)還要簡(jiǎn)單得多?！?p> “但也要懂得勞逸結(jié)合，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，鍛煉身體補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)同樣重要?！标惷粽f(shuō)話間，兩人就到了羽毛球場(chǎng)。
冷瑛陳曉琳許娟幾個(gè)女生，也都特別識(shí)趣，把場(chǎng)地讓出來(lái)給她們。
陳曉琳還說(shuō)什么，“我們跟陳老師好好學(xué)習(xí)。”
陳敏說(shuō)的話倒是和龍海云差不多，“想要提高羽毛球水平，最簡(jiǎn)單的方法就是多打。和練琴一樣，都需要用時(shí)間堆出來(lái)?！?p> 當(dāng)然，打羽毛球的技巧，步伐什么的，不管是陳敏還是龍海云都不會(huì)藏私。
就怕她們不肯學(xué)。
只要龍海云不搞事情，師生二人打起來(lái)倒是挺旗鼓相當(dāng)?shù)摹?p> 打了快一個(gè)小時(shí)都不覺(jué)得累，就是有點(diǎn)餓。
參與女籃訓(xùn)練的梅芊羽秋芳她們都早回家吃飯了。
陳敏還是叫了龍海云一起去外面橋頭飯店吃飯，他蹭飯蹭得倒是心安理得。
梅芊羽秋芳吃完飯回學(xué)校上晚自習(xí)，看見(jiàn)龍海云后一頓笑，“龍班長(zhǎng)怎么天天都在蹭飯？”
“誰(shuí)叫我人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車見(jiàn)車載，蹭幾頓飯算什么？你們兩位要是誠(chéng)心誠(chéng)意邀請(qǐng)我去你們家吃飯的話，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你們的好意。”陳敏本擔(dān)心他脆弱的自尊心受傷，沒(méi)曾想，龍海云毫不在意這些。
“誰(shuí)要請(qǐng)你吃飯啊！還得誠(chéng)心誠(chéng)意……”梅芊羽頓時(shí)笑得不行，這家伙臉皮未免也太厚了吧！
秋芳也樂(lè)，“我覺(jué)得即便芊羽請(qǐng)你，你都不敢去她家的！”
“有什么不敢的？”龍海云根本不帶怕的。
“這可是你自己說(shuō)的?！鼻锓嫉臉幼樱袷怯浽谛”颈旧弦粯?。
梅芊羽沒(méi)她那么無(wú)聊，問(wèn)陳敏她什么時(shí)候可以跟著學(xué)一起聲樂(lè)。
陳敏對(duì)此很有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗彩沁@樣過(guò)來(lái)的，“只要不用嗓過(guò)度，不要強(qiáng)行唱現(xiàn)在唱不上去的高音，什么時(shí)候都可以學(xué)的。除了每天早中晚預(yù)備鈴那三十分鐘，還可以再系統(tǒng)科學(xué)的練兩個(gè)小時(shí)左右的聲樂(lè)?！?p> 她接著又說(shuō)，“不著急的話，也可以等變聲期完全結(jié)束之后再練習(xí)。芊羽你年紀(jì)還小，現(xiàn)在才初二，也沒(méi)必要現(xiàn)在就開(kāi)始練。”
梅芊羽又問(wèn)道，“陳老師，是不是早上練聲的效果會(huì)更好?！?p> 陳敏回答道，“有條件的話，我們都是早起練聲的。但也不是非早上不可，根據(jù)自身?xiàng)l件靈活練習(xí)都沒(méi)問(wèn)題?！?p> 秋芳好奇的問(wèn)，“龍班長(zhǎng)會(huì)早起練聲嗎？”
“暫時(shí)還沒(méi)有，睡眠都有點(diǎn)不足?！饼埡Ｔ普f(shuō)，“先練鋼琴吉他，回頭再看能不能跟丁老師請(qǐng)到早讀課的假，到時(shí)候再早起練聲也不遲的?！?p> 陳敏也解釋說(shuō)，“龍海云現(xiàn)在還沒(méi)到變聲期，他們男生的變聲期一般都比女生遲，等變聲期過(guò)來(lái)再系統(tǒng)練習(xí)聲樂(lè)技巧都不遲的。我們音樂(lè)學(xué)院很多男生都是這樣，變聲期過(guò)了才開(kāi)始練習(xí)，不會(huì)用嗓不當(dāng)毀嗓。音樂(lè)學(xué)院的老師不單單看基礎(chǔ)和技巧，更重要的是，考察學(xué)生的潛力如何，特別是聲帶的天賦?！?p> 聽(tīng)了陳敏一番話之后，梅芊羽思索片刻后就做了決定，“那我晚上回去跟爸媽商量下，爭(zhēng)取明天就跟著陳老師學(xué)聲樂(lè)?！?p> 陳敏還是說(shuō)不急，可架不住梅芊羽愛(ài)學(xué)習(xí)的心情特別熱切。趁著還沒(méi)上晚自習(xí)，她還想去聽(tīng)聽(tīng)龍海云的鋼琴練習(xí)情況如何。