第0036章 獻(xiàn)策
柳天賜趕緊制止小家伙，在要是胡說(shuō)八道的話，神仙也阻擋不了永樂(lè)憤怒的鞋底子。
“皇長(zhǎng)孫殿下如果無(wú)事，可自行先回學(xué)宮。”
朱瞻基一抬頭看到皇爺爺黑著臉，好吧，這個(gè)時(shí)候觸霉頭明顯不是聰明人所為。還有剛才的那一頓鞋底子雖然不太疼可是氣勢(shì)上永樂(lè)已經(jīng)唬住他了。
到現(xiàn)在還心有余悸，三十六計(jì)走為上，趕緊趁機(jī)溜之乎也。
永樂(lè)也是秉持眼不見(jiàn)為凈的心態(tài)，剛才小家伙可把他氣的不輕，再說(shuō)了柳天賜要跟他討論關(guān)于小家伙的教育問(wèn)題。
當(dāng)事者在場(chǎng)怎么行？他可是太了解朱瞻基的尿性了，如果他提前知道老師用什么樣的方式教導(dǎo)他，肯定有對(duì)應(yīng)的手段，綜上來(lái)說(shuō)趕緊把小家伙攆滾蛋才是上策。
永樂(lè)揮手斥退朱瞻基，然后他的臉色柔和了起來(lái)，并且讓人給柳天賜奉上香茗。
能在永樂(lè)內(nèi)室得到賜坐賜茶水喝的人，據(jù)他所知這是開(kāi)天辟地頭一遭。
看來(lái)永樂(lè)為了朱瞻基的學(xué)業(yè)，都到了病急亂投醫(yī)的地步了。
只見(jiàn)永樂(lè)呵呵一笑：“敬誠(chéng)啊，你也知道朕對(duì)皇長(zhǎng)孫的教育很頭疼。
這孩子調(diào)皮搗蛋的，不知道氣跑了多少大儒。如果不是朕強(qiáng)行下旨讓內(nèi)閣諸位輪流教導(dǎo)，恐怕他的學(xué)業(yè)就荒廢了?！?p> “陛下愛(ài)孫之心，臣知曉。所以，臣才獻(xiàn)策以解陛下心憂。”
永樂(lè)眼前一亮：“哦，這么說(shuō)你有對(duì)付皇長(zhǎng)孫的方略？快快說(shuō)來(lái)給朕聽(tīng)聽(tīng)?！?p> “臣以為皇長(zhǎng)孫天性好動(dòng)，那就不妨順其自然?！?p> “順其自然？一味的由著他的性子來(lái)那他還不反了天。你這拴猴的方法也不咋樣嘛！”永樂(lè)不以為然，頓時(shí)一副泄了氣的皮球樣。
柳天賜微微一笑，看來(lái)永樂(lè)還是不了解小家伙朱瞻基啊。
“陛下，臣覺(jué)得這種方式在別的孩子身上或許不行，但是用在皇長(zhǎng)孫的身上也許能有奇效，不信的話，可以一試。
不過(guò)，一定要把握好時(shí)機(jī)和切入點(diǎn)順勢(shì)引導(dǎo)，這樣做的話臣相信皇長(zhǎng)孫肯定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)?！?p> 柳天賜說(shuō)完，看著陷入沉思的永樂(lè)。
呃，面無(wú)表情是什么意思，永樂(lè)心里這是打什么鬼主意呢？
不會(huì)以為人家真的想圖謀圖謀皇長(zhǎng)孫太傅的位置吧？
要知道這可是你讓人家說(shuō)的哦，你要是這樣想可就太不仗義了。
其實(shí)俺真不想當(dāng)出頭鳥，俺就是看一個(gè)爺爺憂心孫子的學(xué)業(yè)都到了病急亂投醫(yī)的地步了，所以動(dòng)了惻隱之心罷了。
柳天賜在心里一遍又一遍的安慰自己，相信自己侍君以誠(chéng)，絕不會(huì)招來(lái)永樂(lè)猜忌之心的。
永樂(lè)沉思了一會(huì)兒，眸子里的精光閃了又閃，他心里真沒(méi)底，柳天賜的這種針對(duì)性的教學(xué)方法他是聞所未聞。
之前，他小的時(shí)候也是跟朱瞻基一樣，調(diào)皮搗蛋，動(dòng)不動(dòng)就逃學(xué)，可是沒(méi)少挨老爹朱元璋的揍，最后迫于老爹無(wú)情的鎮(zhèn)壓，他選擇了屈服，靜下心來(lái)好好的讀書。
也所以，他在對(duì)待教育孫子的問(wèn)題上，總是抱著過(guò)來(lái)人的思想。
他跟柳升不愧是哥們，他們相信沒(méi)有什么是一頓揍解決不了的，如果有那就在加幾頓。
他當(dāng)年那么頑皮都被打服了，就別說(shuō)小家伙朱瞻基了。
“敬誠(chéng)啊，你這招果真能行？”永樂(lè)還是游移不定。
“陛下，民間有俗語(yǔ)說(shuō)讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)；閱人無(wú)數(shù)，不如名師指路，名師指路不如自己去悟。
所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人說(shuō)的就是這個(gè)道理。
如果一味地用強(qiáng)行逼迫去教育皇長(zhǎng)孫，依著他的性子來(lái)說(shuō)肯定會(huì)適得其反；只有讓皇長(zhǎng)孫殿下切身感受到讀書致用，他才能幡然悔悟用心的去讀書?！?p> 柳天賜的一席話在永樂(lè)心中起了波瀾，仔細(xì)思來(lái)還真是有些道理。
內(nèi)閣諸位大佬對(duì)皇長(zhǎng)孫教育是那種傳統(tǒng)式的填鴨教育，就是讓小家伙死記硬背，很明顯這種方式在朱瞻基身上沒(méi)什么效果。
朱瞻基一到上課時(shí)間，不是逃學(xué)就是裝病，他現(xiàn)在對(duì)上學(xué)已經(jīng)起了逆反心理了。他自己都討厭學(xué)習(xí)，饒是你找大羅金仙來(lái)教也是只能干瞪眼啊!
永樂(lè)手捻須髯沉吟良久，他在心里做著斗爭(zhēng)：到底要不要試一試柳天賜教學(xué)法。
如果不試，說(shuō)實(shí)話他有些不甘心，這種方法萬(wàn)一對(duì)皇孫的教育管用呢？
可要說(shuō)試，怎么試？
柳天賜的法子肯定得柳天賜來(lái)實(shí)行。但是問(wèn)題就出在這里了，皇長(zhǎng)孫太傅的位置一直是懸而不決，這個(gè)位置太關(guān)鍵了，根本就不是一個(gè)單純的老師人選問(wèn)題。
這里面牽扯到前朝政治，柳天賜一個(gè)初出茅廬的小子能通過(guò)朝臣們的認(rèn)可嗎？他有能力給皇長(zhǎng)孫保駕護(hù)航嗎？
這都是需要考慮的問(wèn)題，所以還是那句話：心急吃不了熱豆腐啊！此事還得從長(zhǎng)計(jì)議。
看永樂(lè)不說(shuō)話，柳天賜知道此刻永樂(lè)肯定對(duì)他的法子上心了。
朱瞻基祝你好運(yùn)喲！希望你爺爺永樂(lè)能給你找個(gè)好老師，咱能幫你的也就這么多了。
話說(shuō)，只顧著給你小子忙活了，我自己的事情還沒(méi)辦呢。
柳天賜來(lái)求見(jiàn)永樂(lè)是來(lái)告假的，剛剛接到小廝柳丁的口信說(shuō)家里的田莊管事老汪病死了。
他老爹和大哥都在軍營(yíng)抽不開(kāi)身，而祖母年歲大了出行不便，能處理這件事的也只有他了。
這老汪早年間也是他老爹柳升的親兵，跟老兵柳建仁一樣和老爹的關(guān)系莫逆。
后來(lái)因傷退役后就留在柳家?guī)兔Υ蚶硖锴f。
不管怎么說(shuō)他也是抱著自己長(zhǎng)大的老人啊，怎么著也得去吊唁一番，另外也得重新把田莊的管事位置安排好了，這眼看就要春耕了，那么大的一個(gè)田莊沒(méi)個(gè)領(lǐng)頭的怎么行？
永樂(lè)一抬頭看到柳天賜一臉焦急之色，恍然大悟，自己只顧著孫子的事情了，連他為什么來(lái)求見(jiàn)朕都沒(méi)問(wèn)。
于是永樂(lè)把紛繁的思緒拋開(kāi)，笑吟吟的道：“敬誠(chéng)，今日來(lái)求見(jiàn)朕有什么事情說(shuō)吧?！?p> 呼，你終于想到人家了。
永樂(lè)不開(kāi)口，柳天賜還真不知道怎么說(shuō)才好了。
“陛下，臣今天是來(lái)向您告假的?！?p> “哦？?jī)?nèi)閣近期無(wú)事，朕可以給你三天假期。不過(guò)，你是因何事告假？”
“回陛下，從小把我抱大的府上田莊管事汪伯去世了，家里大哥和爹爹抽不開(kāi)身，祖母年歲大了腿腳不便，所以這件事只能由臣來(lái)料理，故此告假?！?p> 永樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗的點(diǎn)贊：這孩子倒是個(gè)重情義的。