說(shuō)話間，兩個(gè)人已經(jīng)將外科袋子伸進(jìn)了小男孩的嘴巴里，將整個(gè)燈泡套了進(jìn)去。
“可以動(dòng)手了？”
“當(dāng)然，隨時(shí)可以?！?p> 徐青和李醫(yī)生彼此非常有默契地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小男孩聽(tīng)著徐青和李醫(yī)生意義不明，但是已經(jīng)光聽(tīng)起來(lái)就充滿了暴力與疼痛感的話，渾身一個(gè)機(jī)靈，就要站起身離開(kāi)這里。
徐青哪里會(huì)讓他如意，一雙手死死按住小男孩的肩膀。
“嗚嗚嗚嗚！”小男孩手舞足蹈地距離掙扎著，一雙手高高抬起，就要往徐青的臉上抓去。
徐青不敢太用力，免得傷了他。
他試了試，干脆站在了小男孩身后，一只手臂橫著，一只手臂豎立著連在一起，形成了一個(gè)異常堅(jiān)固的直角，牢牢鎖住了小男孩的腦袋。
小男孩掙扎更劇烈，眼珠子瞪得溜圓，額頭青筋凸起，搭配上本就腫起的臉頰和下巴，看起來(lái)很是嚇人。
“趕緊動(dòng)手！”徐青大喊了一聲。
李醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，深吸一口氣，右手猛地抬起，朝著小男孩的小巴就用力拍了下巴。
啪……
一聲悶響。
小男孩的嘴巴瞬間可以關(guān)閉了。
只不過(guò)，小男孩眼神茫然，顯然是被兩個(gè)人的一頓操作搞得有點(diǎn)懵。
李醫(yī)生反應(yīng)迅速，趁著他失神的剎那，用手握住手術(shù)外科袋子往外一拉，就將整個(gè)外科袋子取了出來(lái)，里面裝著的是剩余的燈泡碎片。
“呼，看樣子，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?！?p> 李醫(yī)生用余光掃了一眼小男孩，發(fā)現(xiàn)小男孩的臉頰雖然還是腫脹著，但嘴巴已經(jīng)能正常閉合，便徹底放下心來(lái)。
【叮咚！】
【任務(wù)已完成：安全取出電燈泡（D級(jí)任務(wù)）】
【獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)數(shù)：10點(diǎn)】
徐青看著眼前彈出來(lái)的系統(tǒng)彈窗，一陣無(wú)語(yǔ)。
10點(diǎn)？
兌換成屬性點(diǎn)就1點(diǎn)，這獎(jiǎng)勵(lì)也太摳摳搜搜了吧。
徐青撇撇嘴，轉(zhuǎn)念一想，忽然有點(diǎn)明白了之前系統(tǒng)是如何劃分任務(wù)難度的了。
救援任務(wù)根據(jù)任務(wù)難度，還有危險(xiǎn)性會(huì)有不同的評(píng)級(jí)，完成任務(wù)后獲得的點(diǎn)數(shù)都是與之對(duì)應(yīng)的。
單純看救援難度和危險(xiǎn)性，評(píng)價(jià)為D級(jí)到很是合適。
“我，我好了？”
小男孩在錯(cuò)愕中緩過(guò)神來(lái)，張了張嘴巴，用手摸了摸臉頰，他急忙從口袋里拿出手機(jī)，打開(kāi)前置攝像頭，盯著自己看了看。
徐青拍拍手，笑著說(shuō)道：“我這里可是專門(mén)負(fù)責(zé)緊急救援的地方，像你這種都是動(dòng)動(dòng)手指就能解決的小問(wèn)題，不值一提！”
他揉了揉小男孩的腦袋，從冰柜里取來(lái)一瓶水。
“挺久沒(méi)喝水，應(yīng)該渴了吧，喝點(diǎn)水潤(rùn)潤(rùn)嗓子?！?p> “謝謝?！毙∧泻⒏屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，咕咚咕咚的大口往肚子里灌了進(jìn)去，整個(gè)人盡是解脫的表情。
“行了，這里沒(méi)我事兒了，我也該走了。”
事情解決。
李醫(yī)生見(jiàn)這里不再需要他，便尋了個(gè)由頭，跟徐青告別了。
臨離開(kāi)前，徐青和李醫(yī)生兩個(gè)人交換了聯(lián)系方式。
“以后要是有事去對(duì)面市中心醫(yī)院找我就行，我大部分時(shí)間都在急診，要是我沒(méi)出診，給我打電話也行，我家就住在這附近，離這不遠(yuǎn)，很快就能趕過(guò)來(lái)?！崩钺t(yī)生說(shuō)道。
“一定一定，麻煩李醫(yī)生了。”徐青送別李醫(yī)生，心情大好。
雖然這個(gè)任務(wù)是最低級(jí)的D級(jí)任務(wù)，完成后只有10點(diǎn)數(shù)。
可卻讓他借此認(rèn)識(shí)了市中心醫(yī)院的急診科醫(yī)生，真要是從實(shí)際價(jià)值，和長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，反而最讓他覺(jué)得有用處的一次。
“以后可別傻傻乎乎往嘴里塞燈泡了，讓別人看見(jiàn)了笑話不說(shuō)，到時(shí)候取不出來(lái)難受的還是你自己?！毙烨鄬?duì)著小男孩告誡道。
“嗯?！毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，表情畏畏縮縮的，好像回憶到了什么，眼中閃過(guò)一抹不自然的神色。
徐青看到這一幕，更覺(jué)得有些奇怪。
這時(shí)，系統(tǒng)再次出現(xiàn)。
【叮咚！】
【任務(wù)已觸發(fā)：清除校園暴力（B級(jí)任務(wù)）】
徐青瞳孔一縮。
原來(lái)取出電燈泡只是前置任務(wù)，后面的任務(wù)才是真正目標(biāo)。
他看著屏幕上任務(wù)的名稱，還有后面任務(wù)難度高大B級(jí)的提示，算是想明白了發(fā)生在小男孩身上的種種古怪之處。
若是如此，一切原因都有了解釋。
校園暴力么……
小男孩卻是不知道徐青的想法，他見(jiàn)徐青沉思著，面色低沉，還以為他是在嫌棄自己沒(méi)有給他幫忙的費(fèi)用。
他手忙腳亂地拿出手機(jī)，打開(kāi)了二維碼。
“那個(gè)，我這就付給你錢(qián)，500塊夠嗎？還是1000塊？”小男孩快步來(lái)到葉果果所在工作桌旁，在桌角的二維碼上掃了過(guò)去。
葉果果睜著一雙水潤(rùn)的眼睛，朝著徐青望了過(guò)去。
即便葉果果不說(shuō)話，徐青也知道她并不是因?yàn)殚_(kāi)張而激動(dòng)，反而是認(rèn)為收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有點(diǎn)高了，有欺負(fù)小孩子的嫌疑。
徐青速度更快，抬起手臂放在桌子上，用手掌遮住了二維碼。
“錢(qián)就不用了，我也沒(méi)用什么貴重工具，而且你又是在網(wǎng)站上聯(lián)系，主動(dòng)過(guò)來(lái)的，幫助我把外出的路費(fèi)省了下來(lái)。”
“真的可以不要錢(qián)嗎？”小男孩雙手握著手機(jī)放在胸前，不確信道。
“男子漢大丈夫，哪來(lái)這么啰里啰嗦的，說(shuō)不要就不要了，不過(guò)你得幫我一點(diǎn)小忙?！毙烨嘈Σ[瞇地說(shuō)著，另一邊掏出手機(jī)，把自己的聯(lián)絡(luò)方式調(diào)了出來(lái)。
“咱們交換下聯(lián)系方式，你沒(méi)事多幫我宣傳宣傳我的網(wǎng)站，如果條件允許，最好能幫我?guī)?lái)幾個(gè)客人就最好了，當(dāng)然，如果帶不了也沒(méi)關(guān)系，心意到了就可以。”
“嗯，老板你放心，我回去就幫你宣傳網(wǎng)站?！毙∧凶狱c(diǎn)點(diǎn)頭，保證道。
“對(duì)了，你是在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)??？初中還是高中？”徐青突然問(wèn)了一句。
“我就在奉京第二中學(xué)上學(xué)，目前讀初三，再過(guò)幾個(gè)月就要中考了?！毙∧泻⑷鐚?shí)答道，并沒(méi)有懷疑徐青的目的。
不一會(huì)兒。
徐青又詢問(wèn)了幾句，便任由小男孩離開(kāi)了店鋪。
他望著對(duì)方漸漸消失的身影，神情凝重。
校園暴力，這可是很多人上學(xué)時(shí)期都有過(guò)的不好經(jīng)歷，即便沒(méi)遭遇過(guò)，那也一定親眼見(jiàn)過(guò)。
都說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵。
可惜，這些花朵里面有些花還沒(méi)等綻開(kāi)就已經(jīng)腐爛了。
他不是園丁，沒(méi)辦法把那些腐爛的花朵給摘掉，但將這些壞掉的話挪一挪位置，把彼此想辦法分開(kāi)一些還是能做到的。
“果果，給我查一下第二中學(xué)位置還有放學(xué)時(shí)間?！毙烨嗾f(shuō)道。
“好的，老板?！比~果果說(shuō)道。
徐青想著葉果果一如既往的態(tài)度，自己說(shuō)什么她就做什么，從不多問(wèn)一句，只知道按照要求做事，對(duì)葉果果的工作更是滿意。
這樣的員工，可千萬(wàn)別因?yàn)樾剿痛鰡?wèn)題跑了。
“果果，今天員工福利，晚上請(qǐng)你吃大餐。”
“謝謝老板！”