第二天一大早，陳昌言去到辦公室就看到謝枯硯一臉菜色。
一看就知道是昨晚上沒(méi)睡好。
“陳老師備完課了？”謝枯硯看到他神清氣爽的樣子，理解不能。
“我只是做作業(yè)，你卻要補(bǔ)作業(yè)，不一樣?！标惒孕χ卮稹?p> “哈……”謝枯硯打了個(gè)大大的哈欠，認(rèn)同了他這個(gè)說(shuō)法，“但是，你這精神頭也太好了吧？參加完追悼會(huì)，回來(lái)就直接睡了？”
不，我跑路跑了一天一夜……陳昌言笑道：“當(dāng)老師，要熬得住啊?！?p> 謝枯硯看他的目光，頓時(shí)充滿(mǎn)了職業(yè)性的敬意。
今天陳昌言的第一節(jié)課就是高二（4）班的。
一進(jìn)教室，李思倩就用一種灼熱的目光看著他。
都是雙穿的穿越者，陳昌言倒也沒(méi)準(zhǔn)備對(duì)她瞞身份……只是她這目光，灼熱的有點(diǎn)不對(duì)勁吧？
不過(guò)，沒(méi)等李思倩說(shuō)話(huà)，班上的另一個(gè)女生就先舉手了：“陳老師……整個(gè)世界，發(fā)生了這么大的變故，課本上的東西如果講不下去，我們也可以聊點(diǎn)別的？”
陳昌言看了她一眼。
你瞧不起誰(shuí)呢？他雖然是穿越者，但該做的工作，他也絕對(duì)不會(huì)允許自己比土著做得差。
說(shuō)他講不下去？
“為什么會(huì)講不下去了？世界發(fā)生變故，就不正常了嗎？”陳昌言手里捻著粉筆頭，微笑道，“上節(jié)課，不是剛剛講了事物的變化發(fā)展原理嗎？”
“呃……”那個(gè)女生低下頭。
“李思倩，重復(fù)一遍上節(jié)課的內(nèi)容?！标惒灾苯狱c(diǎn)名了這個(gè)十二點(diǎn)的灰姑娘。
不知道方季帶走她之后，她有沒(méi)有得到自己的水晶鞋？
看她這么灼熱的目光，大概應(yīng)該是得到了比水晶鞋更好的東西。
而李思倩也是毫不含糊，就站起來(lái)了。
“事物的變化發(fā)展，指的是一切事物都處于永不停息的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展之中，整個(gè)世界就是一個(gè)永恒發(fā)展和不斷變化的物質(zhì)世界?！?p> “嗯，發(fā)展是？”陳昌言繼續(xù)說(shuō)。
“發(fā)展是新事物代替舊事物的過(guò)程?！崩钏假槐车暮芮宄?，看來(lái)作業(yè)確實(shí)是寫(xiě)完了。
那個(gè)女生看了李思倩一眼，低下頭不說(shuō)話(huà)了。
這個(gè)世界，能容納一切的變化與發(fā)展。
所以，哪有什么“大變故”是解釋不通的？
陳昌言看著講臺(tái)下的三十多個(gè)學(xué)生，雖然不吭聲，但好像都期待著他講點(diǎn)什么……
也是，今天是復(fù)課的第一天。
今天的第一節(jié)課的老師，都會(huì)面臨著同樣的一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生的安全感，以及他們對(duì)出生長(zhǎng)大的這個(gè)世界的質(zhì)疑。
其中，一小部分同學(xué)的眼睛里，還有那么一絲恐懼。
雖然陳昌言比他們，只大個(gè)八歲、九歲的樣子，但站在這里，他覺(jué)得自己好像就是臺(tái)下這三十多雙眼睛的方向。
清念之書(shū)，在神識(shí)里靜靜地漂浮著。
陳昌言暫時(shí)放下了手上的課本。
“天突然黑了，對(duì)嗎？”他笑了笑，看著學(xué)生們，問(wèn)。
有的學(xué)生看看窗外，又茫然地看著他。
有的學(xué)生則聽(tīng)懂了他說(shuō)的“天黑”，指的不是外面的天，而是這個(gè)世界遭遇了巨大的變故。
“都玩過(guò)天黑請(qǐng)閉眼吧？”陳昌言問(wèn)。
天黑請(qǐng)閉眼是一個(gè)殺人游戲，三組玩家分別扮演警察、匪徒和平民，當(dāng)裁判說(shuō)天黑請(qǐng)閉眼的時(shí)候，只有匪徒能夠睜眼殺人。
班級(jí)里一大半的學(xué)生，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“現(xiàn)在，天黑了，但你們不僅不能閉眼，而且，還要發(fā)光。”陳昌言說(shuō)，“因?yàn)?，害怕解決不了問(wèn)題。你要在黑夜里睜開(kāi)眼睛，如果沒(méi)有光，找不到路，那自己，就要趕緊學(xué)會(huì)發(fā)光?！?p> 說(shuō)著，他在黑板上寫(xiě)下了這一行字。
【天黑請(qǐng)勿閉眼，要盡快學(xué)會(huì)發(fā)光?！?p> 李思倩重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)?，她已?jīng)這么做了。
她遭遇了一個(gè)幾乎必死的穿越開(kāi)局的時(shí)候，陳老師也是這么說(shuō)的。
害怕解決不了問(wèn)題。
所以，她要修仙，她要發(fā)光。
如果她能變得很強(qiáng)大很強(qiáng)大，那無(wú)論世界變成什么樣，她至少能點(diǎn)亮這間教室，也能點(diǎn)亮她的家。
“呃……我以為老師會(huì)說(shuō)，有大人會(huì)來(lái)管這些事，讓我們安心學(xué)習(xí)?！币粋€(gè)男生摸了摸后腦勺，有點(diǎn)尷尬地說(shuō)。
陳昌言當(dāng)然也很想安慰他們，說(shuō)，沒(méi)事，別怕，不危險(xiǎn)……外面有一群獅子，不關(guān)心星空，只關(guān)心你們。
但是，現(xiàn)在的問(wèn)題不只是外來(lái)的穿越者，他們這些土著里，肯定還會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)、第三個(gè)李思倩。
李思倩因?yàn)楦＞墲M(mǎn)格，才能化險(xiǎn)為夷。
其他人呢？個(gè)個(gè)都有滿(mǎn)格福緣？
不早點(diǎn)建立心理防御，穿過(guò)去就是送死。
“陳老師，我覺(jué)得你說(shuō)的很對(duì)?！敝澳莻€(gè)以為他講不下去的女生，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“要發(fā)光，要先讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)才行。”另一個(gè)男生說(shuō)，“可是，要怎么做？”
“哪怕是認(rèn)真對(duì)待晨跑，都是讓自己變強(qiáng)的方式?！崩钏假徽f(shuō)。
她要不是因?yàn)閳?jiān)持晨跑，在離開(kāi)血魔宗的路上，恐怕就已經(jīng)沒(méi)有體力了。
哪里能等得到方季的救援？
哪里能等的到后面的修仙之路開(kāi)啟？
“嗯，也要認(rèn)真對(duì)待，我們可能會(huì)獲得的每一個(gè)機(jī)會(huì)?！币粋€(gè)后排的戴眼鏡的男生低聲說(shuō)。
陳昌言按了按手，班上立刻就停止了討論。
他說(shuō)：“其實(shí)，老師現(xiàn)在也不知道，怎么樣才能更好地發(fā)光，更不知道，需要多大的一道光，但是，我相信在不久的未來(lái)，在座的各位，肯定能給我答案?！?p> 全班同學(xué)都重重地點(diǎn)頭，像是給了他一個(gè)承諾。
咚咚咚。
門(mén)口，四班的班主任笑著敲了敲開(kāi)著的教室門(mén)。
陳昌言側(cè)過(guò)頭看了一眼……
大無(wú)語(yǔ)。
不知道班主任在外面等了多久了。
他的旁邊，還有兩個(gè)身影，沒(méi)有穿校服，應(yīng)該是今天第一天轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生。
陳昌言怔怔地看著那兩個(gè)長(zhǎng)的一模一樣的轉(zhuǎn)學(xué)生。
那兩個(gè)一模一樣的轉(zhuǎn)學(xué)生，更是怔怔地看著他。
六目相對(duì)。
剛才，陳昌言在教室里，發(fā)表讓學(xué)生們發(fā)光的中二演講的時(shí)候，這兩位全程都在外面看著。
陳昌言剛才還奇怪，怎么好像有很熟悉的氣息……
“來(lái)，占用大家一點(diǎn)時(shí)間。給大家介紹一下新同學(xué)，這是剛剛轉(zhuǎn)到我們班上的，陳阿三，陳阿四?！卑嘀魅温赃^(guò)了呆滯的陳昌言，把雙胞胎兄弟帶進(jìn)了教室里。
本來(lái)性格就很內(nèi)向的雙胞胎，一下子面對(duì)這么多陌生面孔，雙雙臉紅。
教室里就跟炸了鍋一樣：“新同學(xué)是雙胞胎啊？”
“哇，真的一模一樣誒，怎么區(qū)分你們呀？”
“老師，讓他們坐我這邊吧……”
“我的天，新同學(xué)好帥啊，跟陳老師一樣帥，啊對(duì)，你們也姓陳，好巧，該不會(huì)是親兄弟吧？？”
雙胞胎瞪著眼睛，一起飛快地?fù)u頭——陳昌言是養(yǎng)子，他們之間沒(méi)有血緣關(guān)系。
陳昌言?xún)?nèi)心莫名發(fā)苦——怎么著，是嫌他這個(gè)隱狼，打的太好了，非要給他派送兩個(gè)新手狼隊(duì)友，增加一下游戲難度是吧？
陳阿三，陳阿四。
萬(wàn)梟宗宗主和夫人的第三胎，陳唯尊和陳傲天的親弟弟，他不同父也不同母的弟弟。
但再怎么發(fā)苦，他還是要笑著迎接上去：“歡迎新同學(xué)。不過(guò)，哪位是陳阿三，哪位是陳阿四啊？”
雙胞胎四只眼睛同時(shí)瞪大，又同時(shí)互相看了一眼，一臉懷疑。
他們還很小的時(shí)候，陳昌言就已經(jīng)能分辨出他們的不同了——他們的親哥哥陳唯尊和陳傲天都不行，但陳昌言就是可以做到。
難道說(shuō)這位老師不是他們的哥哥？他們的哥哥并沒(méi)有穿越？
然而，陳昌言親切地向他們伸出手，重重地握了握，說(shuō)：“我是這個(gè)班的思政老師，我叫陳昌言，不用拘謹(jǐn)，你們叫我陳老師就好了?！?p> 陳阿三：“……”
陳阿四：“……”