第六十一章 宇智波鼬：我?guī)湍憬饷摚?/h1>
【6歲零1個(gè)月，你在暗中學(xué)習(xí)水遁水鐵炮之術(shù)?！?p> 【6歲零2個(gè)月，你在暗中學(xué)些水遁水鐵炮之術(shù)?！?p> ……
【6歲零6個(gè)月，你學(xué)會(huì)了水遁水鐵炮之術(shù)?！?p> 【你逃離木葉?！?p> 【根部忍者發(fā)現(xiàn)了，對(duì)你進(jìn)行追擊，你反殺了根部忍者?！?p> 【你來到了田之國(guó)。】
【你找到了大蛇丸的基地，主動(dòng)提出，可以成為大蛇丸的實(shí)驗(yàn)體。】
【大蛇丸心中有疑慮，但還是高興的答應(yīng)了?！?p> 【根部忍者退出了田之國(guó)?！?p> 【6歲零7個(gè)月，你主動(dòng)提出要以寫輪眼輔助大蛇丸的行動(dòng)?！?p> 【大蛇丸對(duì)你的疑慮更重，但猶豫了之后，還是答應(yīng)了下來。】
【你給大蛇丸提供了不少幫助。】
【6歲零8個(gè)月，你看出來了大蛇丸對(duì)寫輪眼的意圖，主動(dòng)提出可以將寫輪眼給大蛇丸?！?p> 【大蛇丸同意了，取下了你的寫輪眼，給你更換了一副普通的眼睛?！?p> 【6歲零9個(gè)月，大蛇丸在研究?！?p> 【6歲零10個(gè)月，大蛇丸在研究。】
……
【7歲，滅族之夜爆發(fā)。】
【7歲零1個(gè)月，宇智波鼬和大蛇丸碰面，宇智波鼬看到了大蛇丸眼中的寫輪眼，大怒，對(duì)大蛇丸使用了月讀，擊敗了大蛇丸?！?p> 【7歲零2個(gè)月，宇智波鼬找到了你?！?p> 【宇智波鼬看到了你身上的痕跡，說道——堂堂宇智波的人，竟然淪為大蛇丸的道具，大蛇丸這簡(jiǎn)直就是對(duì)宇智波的羞辱，我必殺大蛇丸?！?p> 【宇智波鼬看向你，說道——這樣作為試驗(yàn)品活著，你肯定生不如死吧，我讓你解脫?！?p> 【你在月讀之中，做不了反抗?！?p> 【宇智波鼬對(duì)你出手?！?p> 【你死了?！?p> 【請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓚€(gè)選項(xiàng)之中，選擇其中一個(gè)作為你的收益?！?p> 【1：水遁，水鐵炮之術(shù)。】
【2：臨死前手里緊握著的東西?！?p> 宇智波剎那：“……”
死了，又死了。
宇智波剎那可以接受自己在人生模擬器之中的死亡，但是宇智波剎那沒想到這次的死亡方式竟然會(huì)是這樣的。
“宇智波鼬覺得我是被大蛇丸控制了，覺得我在大蛇丸那里過的很痛苦，所以就直接殺了我，給我解脫?！?p> “那要是我沒有受傷，寫輪眼完好，宇智波鼬是不是就不會(huì)殺我給我解脫了？”
但很快，宇智波剎那就否定了這個(gè)想法。
“不會(huì)，宇智波鼬還是會(huì)殺了我?！?p> “我要是在大蛇丸的基地之中活的很好的話，宇智波鼬就會(huì)認(rèn)為我是投靠了大蛇丸，還是會(huì)殺了我，只是殺我的理由不同?！?p> “就像是之前的人生模擬之中，我加入了根部時(shí)一樣。”
“無(wú)解?！?p> 宇智波剎那眼神閃爍了一下。
“就不能讓宇智波鼬知道我在大蛇丸這里，那么，就不能讓大蛇丸移植寫輪眼，所以我不能給大蛇丸的研究提供幫助?！?p> “不對(duì)?！?p> “是不能在大蛇丸和宇智波鼬碰面之前，給大蛇丸寫輪眼?！?p> “等到大蛇丸被宇智波鼬從曉組織中趕跑之后，就可以給大蛇丸寫輪眼?！?p> “還有白眼，也可以給大蛇丸。”
“只要能夠提升大蛇丸的技術(shù)，什么都可以給他?！?p> 宇智波剎那在人生模擬之中投靠大蛇丸，只有一個(gè)理由，那就是想要從大蛇丸這里獲取到柱間細(xì)胞，而且成功融合。
這和大蛇丸的技術(shù)，息息相關(guān)。
而至于大蛇丸的技術(shù)提升的太快，會(huì)不會(huì)對(duì)忍界造成什么影響，宇智波剎那根本不在乎。
那只是人生模擬而已。
人生模擬中，除了宇智波剎那自己，沒任何其他人，其他事可以反饋到真實(shí)世界來。
“所以，下次人生模擬，我不要那么著急?！?p> “可以稍微慢一點(diǎn)。”
前往忍者學(xué)校的路上，宇智波剎那看到了一道熟悉的身形。
宇智波鼬。
這個(gè)宇智波剎那最不想的看到的人。
人生模擬之中，宇智波剎那的死亡方式有很多種。
死在根部的忍者手中。
死在暗部的忍者手中。
死在霧隱村。
死在云隱村。
可是宇智波剎那唯獨(dú)不喜歡死在宇智波鼬手中的感覺。
但偏偏，這是次數(shù)最多的。
“柱間細(xì)胞，萬(wàn)花筒寫輪眼?！?p> 宇智波剎那收回了視線。
宇智波鼬同樣看到宇智波剎那，但沒有在意。
在宇智波鼬看來，宇智波剎那就是一個(gè)，和其他宇智波沒什么兩樣的，自私自利，心中只有自己，沒有村子，沒有木葉的存在。
“剎那同學(xué)，早上好?！?p> 山中井野依舊主動(dòng)向宇智波剎那打招呼。
旁邊的小櫻全部的實(shí)力都集中在佐助的身上，仿佛連看都沒看到宇智波剎那。
“早上好?！?p> 宇智波剎那坐下。
上午文化課，依舊是難熬的一節(jié)課。
因?yàn)樽詮囊留斂ㄩ_始講火之意志以來，之后的所有文化課，伊魯卡都少不了提及。
宇智波剎那對(duì)此反感的很。
但是又沒有什么辦法。
“現(xiàn)在的我其實(shí)可以想想，等我獲取到了影級(jí)實(shí)力之后，要怎么樣去解決滅族之夜這個(gè)問題了，這才是，根本目的?！?p> 提升實(shí)力，只是手段，解決滅族之夜，才是目的。
“獲取到了影級(jí)實(shí)力，就有成為棋手的資格，就可以來到棋盤之外?！?p> “還是要將人生模擬器利用好。”
“一次人生模擬，可以進(jìn)行一種方案?！?p> “一種方案失敗了，就更換另外一種?！?p> “一直到可以達(dá)到最好的效果為止?！?p> “真實(shí)世界，我就可以照搬。”
“擁有人生模擬器成功的例子在前，真實(shí)世界成功的可能性就會(huì)大幅度提升。”
宇智波剎那的心中其實(shí)已經(jīng)有了幾個(gè)方向。
一個(gè)是，將整個(gè)宇智波的力量都集合起來，和木葉高層對(duì)抗，讓木葉高層忌憚。
第二個(gè)是，給木葉高層外部的壓力。
但是這個(gè)之前宇智波剎那嘗試過，木葉高層直接將所有宇智波都當(dāng)做了炮灰。
第三個(gè)是，挑起木葉高層的內(nèi)戰(zhàn)。
“要是可以讓猿飛日斬和團(tuán)藏決裂，宇智波的情況說不定就會(huì)好上不少。”