第三十二章：大弟子非我莫屬

　　翌日清晨，涼風(fēng)襲襲。

　　火紅的太陽(yáng)剛爬出厚重云層，太和殿內(nèi)的早朝正好結(jié)束。

　　文武百官三五成群的走出大殿。

　　蘇子由也不例外，跟自己一系的同僚走在一起，談?wù)撝绯氖隆?p>　　“外族蠻夷狼子野心！”

　　“嘴上說(shuō)著只要上繳歲幣，送公主和親，就不侵犯我大晉疆土?！?p>　　“但暗地里卻在邊境陳兵，圖謀不軌?！?p>　　“要我說(shuō)，還不如跟他們打一場(chǎng)，讓他們知道我大晉不可輕辱！”

　　蘇子由義憤填膺的說(shuō)著。

　　看上去很生氣的樣子。

　　但明眼人都知道，他這其實(shí)是在幫他弟弟蘇長(zhǎng)歌說(shuō)話(huà)。

　　畢竟蘇長(zhǎng)歌當(dāng)時(shí)是因?yàn)閳?jiān)持主戰(zhàn)，與丞相、閹黨發(fā)生矛盾，才會(huì)沖撞陛下，如若真打起來(lái)，就證明蘇長(zhǎng)歌是對(duì)的。

　　那么再加上千古詩(shī)詞異象的加成，說(shuō)不定可以一步登天。

　　“蘇大人，你別動(dòng)怒。”

　　此時(shí)有人安撫道：“如今丞相和閹黨勢(shì)大，國(guó)庫(kù)里又拿不出多少錢(qián)?！?p>　　“要想對(duì)外族那群蠻夷用兵，起碼需要再休養(yǎng)個(gè)三五年，等到國(guó)庫(kù)充盈、糧草不缺的情況下，才有可能辦到?！?p>　　聞言，蘇子由輕嘆一聲。

　　“唉，本官又何嘗不懂這些呢。”

　　“但本官怕的是，養(yǎng)虎為患?！?p>　　“大晉每年上繳歲幣，無(wú)疑于資敵，助長(zhǎng)其野心，使蠻夷威勢(shì)日益強(qiáng)盛?！?p>　　“待到他日，蠻夷揮軍南下，屆時(shí)不論是戰(zhàn)是和，只要戰(zhàn)場(chǎng)在我大晉疆土內(nèi)，于我大晉江山社稷，黎民百姓而言，都是一場(chǎng)災(zāi)禍?！?p>　　蘇子由開(kāi)口說(shuō)道。

　　這句話(huà)不全是為了弟弟蘇長(zhǎng)歌說(shuō)話(huà)，他心中確實(shí)抱有這樣的擔(dān)心。

　　畢竟食社稷之祿，當(dāng)為社稷而憂(yōu)。

　　而且生為大晉子民，蘇子由也不希望看到蠻夷馬踏大晉的那一日。

　　可正當(dāng)他如此想著時(shí)。

　　忽然，背后傳來(lái)一陣急促的呼喊聲。

　　“蘇尚書(shū)，等等我！”

　　蘇子由回首望去。

　　只見(jiàn)戶(hù)部尚書(shū)沈林拖著寬大的身子，沉甸甸的跑向自己。

　　“他來(lái)找自己干嘛？”

　　蘇子由眸子微瞇。

　　他和沈林之間倒是沒(méi)有仇怨，但對(duì)方是有名的中立派。

　　夾在他和丞相之間，誰(shuí)也不得罪，誰(shuí)也不投靠，同時(shí)由于其職位的重要性，他和丞相都沒(méi)有和這位財(cái)神爺交惡。

　　可兩人關(guān)系也就那樣。

　　極其平淡。

　　除了公務(wù)上的交接以外，一年下來(lái)說(shuō)不了幾句話(huà)。

　　隨即，蘇子由停下腳步等他。

　　不多時(shí)，沈林大口喘著粗氣來(lái)到面前。

　　“蘇尚書(shū)，你走的太快了?！?p>　　沈林笑呵呵的開(kāi)口道。

　　“唉，沈兄，我也沒(méi)辦法?！?p>　　蘇子由嘆了口氣，試探道：“馬上就到各地方官員考課的時(shí)候?！?p>　　“官員任免、調(diào)動(dòng)關(guān)系到社稷江山，天下百姓，我受陛下厚恩執(zhí)掌吏部，實(shí)在不敢疏忽，每天都忙的焦頭爛額。”

　　雖然吏部權(quán)力要比戶(hù)部大，但兩人的官職卻是同級(jí)。

　　而且沈林出生和中榜均早于蘇子由。

　　蘇子由敬稱(chēng)一句沈兄合情合理。

　　當(dāng)然，最主要的還是為了試探沈林來(lái)找自己，到底是示好還是心懷不軌。

　　“那是，吏部確實(shí)是個(gè)辛苦的地方。”

　　沈林點(diǎn)頭附和一句，卻不接話(huà)茬，直接從袖中取出一張白紙，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)道：“蘇尚書(shū)可知道這為何物？”

　　聞言，蘇子由看向他手上那張白紙。

　　見(jiàn)上面全是亂七八糟的符號(hào)。

　　心中頓時(shí)警惕起來(lái)，畢竟越是神秘未知的東西，越是伴隨著風(fēng)險(xiǎn)。

　　于是乎，蘇子由搖了搖頭。

　　“沈兄，在下才疏學(xué)淺，認(rèn)不得紙上內(nèi)容，要不你去找找禮部的同僚?！?p>　　“他們見(jiàn)多識(shí)廣，學(xué)富五車(chē)，想來(lái)知道上面是什么意思?！?p>　　蘇子由開(kāi)口。

　　知之為知之，不知為不知，他可不想惹上不必要的麻煩。

　　聽(tīng)到此話(huà)，沈林面露無(wú)奈之色。

　　“這樣嗎？太可惜了?！?p>　　“在下還以為蘇尚書(shū)認(rèn)得”

　　“既然如此，在下就不打攪蘇尚書(shū)處理公務(wù)了，先行告退?！?p>　　沈林開(kāi)口，遺憾的搖搖頭，將白紙折好放入袖中，朝蘇子由施施然拱手后，直接轉(zhuǎn)身離開(kāi)，仿佛只是隨口一問(wèn)。

　　然而，此刻他心中卻是波濤洶涌。

　　蘇子由不認(rèn)識(shí)？

　　那就是說(shuō)，這不是家傳絕學(xué)。

　　難道...這套前無(wú)古人的新算法，真是蘇長(zhǎng)歌另辟蹊徑創(chuàng)造的？

　　想到這，沈林心中無(wú)比驚愕。

　　他很難想象。

　　一個(gè)即興賦詞，作出千古詩(shī)詞的文壇天才，算學(xué)上居然還有著非凡造詣。

　　若真是如此。

　　其天資該是何等妖孽？！

　　恐怕除了歷代圣人和古之先賢，無(wú)人能跟其相提并論。

　　此時(shí)，太和殿外，早就記下紙上符號(hào)的蘇子由，望著遠(yuǎn)去的沈林，心生戒備，不懂對(duì)方為什么會(huì)找上來(lái)問(wèn)自己。

　　他和自己很熟嗎？

　　當(dāng)然不熟。

　　那么就只剩下一個(gè)可能，就是這張紙和自己或者弟弟長(zhǎng)歌有關(guān)。

　　否則沈林沒(méi)必要專(zhuān)程過(guò)來(lái)找自己。

　　想到這。

　　蘇子由決定今日放職后，去問(wèn)下弟弟這些符號(hào)是什么意思。

　　萬(wàn)一跟巫蠱魘鎮(zhèn)之術(shù)有關(guān)，或者記載了什么不好的內(nèi)容，就想辦法解決這件事，免得被有心人拿這些符號(hào)做文章。

　　而就在蘇子由如此想著時(shí)。

　　暗處。

　　一個(gè)身穿飛魚(yú)服的人看到這一幕。

　　記下紙上符號(hào)之后，快步朝衛(wèi)所走去，準(zhǔn)備將這件事稟報(bào)給廠公大人。

　　.......

　　辰時(shí)。

　　溫煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)房間，

　　蘇長(zhǎng)歌醒來(lái)洗漱，用好早膳之后，抬步朝門(mén)外走去。

　　魚(yú)幼薇今日沒(méi)有來(lái)找他。

　　蘇長(zhǎng)歌也沒(méi)去細(xì)想。

　　覺(jué)得她可能是因?yàn)橛惺?，或者是發(fā)現(xiàn)沒(méi)希望，所以主動(dòng)放棄了。

　　當(dāng)然，蘇長(zhǎng)歌認(rèn)為后者的可能性很小，不是他自戀，而是通過(guò)這些天接觸，他知道魚(yú)幼薇對(duì)成道有很強(qiáng)的執(zhí)念。

　　否則也不會(huì)離開(kāi)仙門(mén)，下山經(jīng)歷紅塵。

　　更不會(huì)無(wú)視世人的眼光和偏見(jiàn)。

　　一介仙門(mén)天驕，跑到勾欄風(fēng)流之地去當(dāng)花魁。

　　而且被自己連拒兩次后。

　　依舊沒(méi)有表現(xiàn)出沮喪頹廢之意。

　　這樣的人，成道之心堅(jiān)如磐石，不太可能會(huì)突然中途放棄。

　　那么必然是因?yàn)橛惺隆?p>　　對(duì)此，蘇長(zhǎng)歌覺(jué)得再正常不過(guò)。

　　畢竟沒(méi)有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)，世界也不是圍著自己一個(gè)人轉(zhuǎn)，魚(yú)幼薇愛(ài)做什么就做什么，和自己又沒(méi)半毛錢(qián)關(guān)系。

　　心中如此想著。

　　蘇長(zhǎng)歌一路走到府門(mén)口，坐上馬車(chē)前往太學(xué)院。

　　路途不算很長(zhǎng)。

　　沒(méi)過(guò)多久，蘇長(zhǎng)歌就來(lái)到太學(xué)院。

　　只是與昨日不同，他向黃字丁班走去的一路上，學(xué)子們一看到他就往后躲，好像他是災(zāi)星，一副避之不及的樣子。

　　“學(xué)宮那群人也就這點(diǎn)出息?！?p>　　蘇長(zhǎng)歌輕笑一聲，知道是學(xué)宮搞的鬼，但并沒(méi)有為這種小事置氣。

　　畢竟學(xué)不到是他們的損失。

　　作為一座頂尖學(xué)府。

　　連這點(diǎn)包容的心胸都沒(méi)有，這種學(xué)閥作法簡(jiǎn)直是鼠目寸光，既蠢又壞。

　　很快，蘇長(zhǎng)歌來(lái)到黃字丁班。

　　然而剛一走進(jìn)去，就看到學(xué)生們有氣無(wú)力的趴在桌上。

　　只有沈福和慕子清兩人在奮筆疾書(shū)。

　　拿著炭筆在紙上涂畫(huà)。

　　顯然，相比于其他人來(lái)講，這兩人要更勤奮，學(xué)習(xí)積極性更強(qiáng)。

　　就在這時(shí)。

　　眼尖的趙恒看到蘇長(zhǎng)歌走進(jìn)來(lái)，神情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。。

　　“夫子來(lái)了！”

　　趙恒開(kāi)口喊道。

　　霎時(shí)間。

　　眾人紛紛從桌上驚醒，頂著黑眼圈，怨氣十足看向蘇長(zhǎng)歌。

　　而沈福和慕子清也停下了手中動(dòng)作。

　　看到眾人被數(shù)學(xué)折磨成這樣。

　　蘇長(zhǎng)歌倍感欣慰，仿佛看到了當(dāng)年被數(shù)學(xué)傷害的自己。

　　他昨天布置的數(shù)學(xué)題涉及到代數(shù)函數(shù)。

　　雖然只是很淺顯的內(nèi)容，但也不是這群從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)函數(shù)，還在學(xué)加減乘除的人能輕易解出，起碼需要兩三天時(shí)間。

　　“昨天的課業(yè)做的怎么樣？”

　　蘇長(zhǎng)歌開(kāi)口，唇角噙笑，哪里不好提哪里，快樂(lè)多更多。

　　聽(tīng)到此言，眾人眼中怨念更深。

　　夫子，你還敢提這個(gè)？！

　　這道題我們幾乎想了一整晚，雖然有思路，但到后面越來(lái)越復(fù)雜，而隨著數(shù)字的變多，腦子也漸漸成了一團(tuán)漿糊。

　　正此時(shí)，慕子清站起身來(lái)問(wèn)道。

　　“蘇夫子?！?p>　　“您昨日布置的課業(yè)，似乎不是學(xué)生們目前所學(xué)知識(shí)能夠解決的?！?p>　　“不管怎么算，越到后面數(shù)字越小，計(jì)算量也隨之變大?！?p>　　此話(huà)一出，學(xué)堂眾人紛紛點(diǎn)頭。

　　極為認(rèn)同慕子清的說(shuō)法。

　　而看到他們這樣子，蘇長(zhǎng)歌也沒(méi)有辯解的想法，大方的點(diǎn)頭承認(rèn)。

　　“這確實(shí)不是你們現(xiàn)在水平能解出來(lái)的?！?p>　　蘇長(zhǎng)歌開(kāi)口說(shuō)道。

　　沒(méi)錯(cuò)，我蘇某就是在刁難你們。

　　一剎那。

　　學(xué)堂內(nèi)升起一股強(qiáng)烈的怨念，眾人滿(mǎn)臉苦瓜色的盯著蘇長(zhǎng)歌。

　　好啊，原來(lái)真是夫子你在搞鬼！

　　故意刁難我等！

　　而慕子清這邊，得知真相與自己猜的一樣，又注意到蘇長(zhǎng)歌嘴角笑意，心中不禁微惱，暗自啐了一口，“這蘇夫子的心剖開(kāi)后，肯定是黑的！”

　　隨即，氣鼓鼓的盯著蘇長(zhǎng)歌。

　　等他給出解釋。

　　“為師的本意不是想為難你們?！?p>　　見(jiàn)眾人這樣看著自己，蘇長(zhǎng)歌開(kāi)口，神情格外認(rèn)真的說(shuō)道。

　　“昨日布置的兩道題?！?p>　　“只是想讓你們多使用這種加減乘除的方法，正所謂熟能生巧?！?p>　　“如此一來(lái)，思考的時(shí)間多了，對(duì)這種新算學(xué)的理解也就深了，這樣學(xué)習(xí)后面的知識(shí)，也更容易融會(huì)貫通?！?p>　　此話(huà)一出。

　　眾人見(jiàn)蘇長(zhǎng)歌一副認(rèn)真的模樣。

　　也就沒(méi)有懷疑。

　　并且還生出幾分感激和敬意，覺(jué)得夫子為他們簡(jiǎn)直操碎了心。

　　只有慕子清撇了撇嘴。

　　“蘇夫子簡(jiǎn)直焉壞，明明是想故意刁難我們，還說(shuō)的理直氣壯?！?p>　　當(dāng)然，這話(huà)慕子清也就在心中腹誹。

　　不是不敢說(shuō)出口，而是必須得承認(rèn)，蘇長(zhǎng)歌的話(huà)確實(shí)有道理，經(jīng)過(guò)昨天一晚上的折磨，她對(duì)新算法已經(jīng)嫻熟于心。

　　但這并不影響她對(duì)蘇長(zhǎng)歌產(chǎn)生怨念。

　　就在這時(shí)。

　　蘇長(zhǎng)歌的聲音再次響起。

　　“既然你們都沒(méi)算出結(jié)果?！?p>　　“那么上午的課程繼續(xù)教導(dǎo)算學(xué)，先從這兩道題開(kāi)始。”

　　蘇長(zhǎng)歌開(kāi)口說(shuō)完。

　　前一刻還有氣無(wú)力的眾人，瞬間滿(mǎn)血復(fù)活的站起，

　　尤其是沈福和慕子清，沈福是不想辜負(fù)夫子的苦心栽培，慕子清則是生性要強(qiáng)，她天資聰慧，自負(fù)不弱于任何人。

　　而其他人的想法要單純點(diǎn)。

　　被一道算題虐了一晚上，心里憋著一股氣，想要把他攻克弄懂。

　　見(jiàn)眾人這模樣，蘇長(zhǎng)歌欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　不怕教不會(huì)，就怕不愿學(xué)。

　　如果學(xué)生抱有抵觸心理，覺(jué)得索然無(wú)味。

　　那就算是拿鞭子抽，來(lái)強(qiáng)迫他們學(xué)，也只是緩一時(shí)之急，逼得越兇越緊，到了后面爆發(fā)時(shí)候，反噬也就越強(qiáng)。

　　隨即，蘇長(zhǎng)歌開(kāi)始今日份教學(xué)。

　　先是簡(jiǎn)單的介紹了下函數(shù)思路，然后以題目為例用函數(shù)推導(dǎo)講解。

　　不過(guò)這次沒(méi)有上一整天的數(shù)學(xué)課。

　　到了下午，蘇長(zhǎng)歌開(kāi)始教導(dǎo)他們?cè)娫~歌賦，圣賢文章。

　　畢竟過(guò)猶不及。

　　本來(lái)學(xué)生們就被折磨的不輕，再講只會(huì)讓他們失去興趣。

　　就如此，光陰如梭。

　　太陽(yáng)漸漸下山。

　　放學(xué)的鐘聲此時(shí)也悄然響起。

　　咚！

　　咚！

　　咚！

　　清脆的鐘聲在眾人耳邊回蕩。

　　蘇長(zhǎng)歌停止講課，喝了口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，出聲說(shuō)道。

　　“今天的課先講到這里?！?p>　　“你們?nèi)羰怯惺裁床焕斫獾膶?xiě)下來(lái)，等到后天上課的時(shí)候提問(wèn)。”

　　每五日一休沐。

　　明天正好是太學(xué)院休沐的日子。

　　蘇長(zhǎng)歌說(shuō)完后，看了眼眾人，見(jiàn)他們點(diǎn)頭答應(yīng)，并沒(méi)有急著離開(kāi)，而是從隨身攜帶的書(shū)袋中拿出昨晚寫(xiě)好的兵書(shū)。

　　“霍從文?！?p>　　“這本是兵書(shū)一卷，你拿回去抄錄六遍，默背下來(lái)?！?p>　　“等后天上課分發(fā)給其他人?！?p>　　“到時(shí)，為師還會(huì)考校你課業(yè)，若是沒(méi)背下來(lái)就再抄錄六遍，直到背下為止?！?p>　　蘇長(zhǎng)歌開(kāi)口說(shuō)道。

　　他讓霍從文抄錄六遍加默背，不全是想偷懶。

　　畢竟天賦者罕見(jiàn)，蘇長(zhǎng)歌也不奢望自己弟子各個(gè)都是天才。

　　讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)。

　　就算抄完六遍后霍從文不能盡會(huì)其意，但至少也有幾分感悟在心里。

　　而此時(shí)，看到蘇長(zhǎng)歌手里的兵書(shū)。

　　霍從文瞬間興奮起來(lái)。

　　從座位上站起，快步走到蘇長(zhǎng)歌面前，接過(guò)兵書(shū)，沒(méi)有著急翻閱。

　　而是格外鄭重的感謝道。

　　“學(xué)生謝過(guò)夫子?！?p>　　霍從文開(kāi)口，躬身作揖，儼然是把蘇長(zhǎng)歌當(dāng)成傳道受業(yè)的恩師對(duì)待。

　　至于說(shuō)抄錄六遍，這跟做算術(shù)題比起來(lái)，簡(jiǎn)直好太多了，昨晚他已經(jīng)快被折磨瘋了，得緩兩天才能見(jiàn)到數(shù)字。

　　“嗯。”

　　蘇長(zhǎng)歌輕輕頷首，坦然的接受霍從文行禮。

　　師者，傳道受業(yè)解惑。

　　他自忖自己做的不差，沒(méi)有敷衍了事，算是個(gè)合格的老師。

　　隨后，蘇長(zhǎng)歌掃了眼眾人，

　　沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　邁步就要向外離開(kāi)。

　　見(jiàn)狀，趙恒和柳詠等人面露欣喜之色，夫子沒(méi)有布置課業(yè)！

　　但就在這時(shí)，三道聲音同時(shí)響起。

　　“夫子，您還沒(méi)布置課業(yè)?！?p>　　沈福、慕子清、霍從文異口同聲的喊道。

　　一瞬間，剩下四人驚愕掃了眼三人。

　　緊接著心中多出一股怨念，眼神變得不善起來(lái)，恨不得把他們嘴巴縫起來(lái)。

　　看到這一幕，沈?？s了縮身子，他提醒夫子布置課業(yè)，只是想勤能補(bǔ)拙，一分耕耘一分收獲，天賦不行就靠努力。

　　慕子清則是一副淡然的態(tài)度。

　　根本不在乎同窗視線。

　　純純的學(xué)霸。

　　而霍從文臉上則掛著壞笑。

　　在他想來(lái)，既然自己休沐有課業(yè)，那他們一個(gè)個(gè)也別想跑！

　　看到他們過(guò)得好。

　　比自己做算學(xué)題還要難受！

　　此時(shí)，聽(tīng)到聲音的蘇長(zhǎng)歌停下腳步，唇角噙笑的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

　　“多謝三位學(xué)生提醒?！?p>　　“為師差點(diǎn)忘了。”

　　“沈福，這是你休沐時(shí)的課業(yè)，其他人則從上面任選幾道題目抄下來(lái)。”

　　“對(duì)了，霍從文你也要做。”

　　蘇長(zhǎng)歌開(kāi)口說(shuō)完，從書(shū)袋中拿出一大疊的課業(yè)。

　　聽(tīng)到這話(huà)，霍從文臉色瞬間垮下。

　　恨不得抽自己兩大嘴巴子。

　　偷雞不成蝕把米，現(xiàn)在自己作業(yè)量反倒成了最多的。

　　與此同時(shí)，沈福則很高興，拖著胖乎乎的身體，急匆匆跑到蘇長(zhǎng)歌面前，接過(guò)課業(yè)，態(tài)度恭敬的躬身作揖。

　　“學(xué)生沈福，謝過(guò)夫子?！?p>　　“嗯，那祝你們過(guò)個(gè)愉快的休沐日。”

　　蘇長(zhǎng)歌輕輕頷首，特意看了眼眾人，面露笑意的說(shuō)道。

　　但不知為何。

　　看到這笑容，眾人背脊一涼，心中泛起冷意。

　　“夫子一肚子壞水?！?p>　　“這課業(yè)肯定早就準(zhǔn)備好了，故意等我們喊他！”

　　慕子清心中腹誹道。

　　而事實(shí)上，她猜的確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。

　　蘇長(zhǎng)歌就是這樣想的。

　　就算三人不喊停他，他也會(huì)停下腳步，給眾人布置課業(yè)。

　　當(dāng)然。

　　那樣的話(huà)課業(yè)還會(huì)超級(jí)加倍。

　　不過(guò)蘇長(zhǎng)歌這么做，倒不是為了捉弄他們。

　　而是想看看學(xué)生中，誰(shuí)的學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)一點(diǎn)，好因材施教。

　　嗯，沒(méi)錯(cuò)，就是這樣。

　　隨后，蘇長(zhǎng)歌布置完課業(yè)就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　學(xué)堂內(nèi)，眾人看著沈福手中那一疊課業(yè)紙，嘈雜的議論聲瞬間響起。

　　“夫子剛才說(shuō)任選題目?！?p>　　“但沒(méi)有說(shuō)選多少，也就是說(shuō)隨便我們抄錄幾道題目?！?p>　　趙恒開(kāi)口說(shuō)完，眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎想到了什么好主意，站起身來(lái)，出聲道：“要不我們都抄錄三道題怎么樣？”

　　“這樣大家都一樣，不用擔(dān)心誰(shuí)題目少被夫子責(zé)罰?！?p>　　“好?！?p>　　“就這樣?！?p>　　“說(shuō)好了啊，誰(shuí)都不能多抄?！?p>　　一聽(tīng)這話(huà)，眾人紛紛大聲附和，幾位贊同趙恒的提議。

　　但各自眼神中卻閃爍異光。

　　顯然，他們都抱有其他打算。

　　而此時(shí)，趙恒見(jiàn)眾人答應(yīng)，嘴角不禁微微上揚(yáng)。

　　“你們都三道，我抄五道?！?p>　　“大弟子非我莫屬！”