第51章 調(diào)查清楚

　　慕婷婷才知道這些老師都不在向著自己，而是聽從了慕軟的意見了之后，慕婷婷心里面徹底的開始動(dòng)搖了，本來以為這個(gè)解釋有完全的勝算的。

　　可是現(xiàn)在呢，慕婷婷的心里面開始有些不大對(duì)勁了，他甚至都開始覺得是不是慕軟背后還有什么樣的事例讓這些老師都聽慕軟的安排了。

　　終究還是慕婷婷，想多了慕軟之所以會(huì)說出這些事情變老師全部都相信是因?yàn)槟杰浭巧弦粚玫膶I(yè)第一。

　　這些老師都是非常欣賞慕軟的，而且都認(rèn)為慕軟在這個(gè)專業(yè)是有一定的造詣，不管是為人還是學(xué)習(xí)上都非常的有能力，并且讓很多人都認(rèn)可。

　　正是因?yàn)橐粋€(gè)人的能力在之后，所做的每一件事情上，都會(huì)覺得慕軟所做的都是正確的，并不會(huì)因此而懷疑什么，這些都是長(zhǎng)時(shí)間積累起來的信任吧。

　　慕婷婷現(xiàn)在也是沒有辦法了，只好找自己的父親出面解決這件事情了。

　　雖然自己的父親不是這所學(xué)校最大的股東，但是每一年都會(huì)對(duì)這所學(xué)校進(jìn)行捐獻(xiàn)一些東西，這些學(xué)校的老師在看到慕婷婷父親的時(shí)候，多多少少還都是有一些敬畏之心的。

　　并且正是因?yàn)槟芥面迷赼大里上學(xué)，慕婷婷的父親才會(huì)投身于教育的行業(yè)并且為之做出了不少的奉獻(xiàn)。

　　最后事情也就告一段落了，慕婷婷也不好說什么，只能是回家跟自己的父親再解決這件事情了。

　　之前關(guān)于慕婷婷的一些事情被壓下來了，但是今天慕軟出現(xiàn)在這里，一定是要給自己的發(fā)小元鈴一個(gè)交代的。

　　“各位老師，雖然慕婷婷剛才所說的人事情，我相信各位老師都是半信半疑?！?p>　　大家聽著慕軟說的話，心里面都是在點(diǎn)點(diǎn)頭的，沒錯(cuò)，這是沒錯(cuò)的，慕婷婷雖然在學(xué)校里一直是風(fēng)風(fēng)火火的，并且還經(jīng)常性的欺負(fù)人，這些老師手上雖然沒有很大的證據(jù)，但是心里面都是心知肚明的。

　　“慕婷婷這一次你手里的演講稿到底是誰的？我想你心里面是最清楚不過的了，關(guān)于演講稿的證據(jù)我一定會(huì)找出來的?！?p>　　慕軟非常的堅(jiān)定，并且這件事情還是以自己的發(fā)小慕軟怎么可能不去關(guān)照呢？

　　“謝謝你，慕軟?！?p>　　元鈴再看清楚慕軟就是自己的發(fā)酵的時(shí)候，心里面又是激動(dòng)又是感激，這么長(zhǎng)時(shí)間都沒有見面了，突然再一次見面的時(shí)候，元鈴心里面更多的都是驚訝，這么長(zhǎng)時(shí)間慕軟究竟去哪里了？元鈴的心里面還有很多的謎團(tuán)，得不到一個(gè)正確的答案。

　　“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，而且慕婷婷經(jīng)常性的欺負(fù)人也不是一次兩次了，這一次被我遇見了，我自然是不能袖手旁觀的?！?p>　　在場(chǎng)的時(shí)候，慕軟并沒有指出自己和元鈴之間的關(guān)系。

　　各位老師也是頻頻點(diǎn)頭，聽到慕婷婷所說的話，沒有很確切的證據(jù)，而且在聽慕軟所說的時(shí)候，卻覺得慕軟說的都很對(duì)，老師們一時(shí)間也沒有辦法作出決定了。

　　“各位老師，我希望你們可以徹底的調(diào)查一下，再來定論這件事情，我相信元鈴才是那個(gè)最大的受害者?！?p>　　“好的，這一切就聽慕軟道，我們之后會(huì)好好的調(diào)查一番的。”

　　“慕婷婷同學(xué)，你現(xiàn)在先回去吧，等我們調(diào)查清楚了自然會(huì)通知你究竟是獎(jiǎng)還是罰，我們一切自有定論，你就等待學(xué)校的通知吧?！?p>　　前天在聽到老師說這樣話的時(shí)候，也是百口莫辯了，臨走的時(shí)候還惡狠狠的瞪了慕軟一眼，老師們也是頓時(shí)覺得無奈了。

　　什么樣的學(xué)生在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的相處之后，都會(huì)或多或少的有些發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)在這些老師都期待著，慕婷婷可以快點(diǎn)畢業(yè)，不要再a大繼續(xù)呆下去了，否則他們都覺得只要有慕婷婷所在的地方，就好像一直有硝煙不停的發(fā)生。

　　他們這些做老師的都沒有辦法去對(duì)這么有家庭背景的學(xué)生進(jìn)行怎么樣的批評(píng)教育，因?yàn)樗麄兪抢蠋熥龅囊彩且环莨ぷ鳎敫@么與雄厚實(shí)力的家庭背景對(duì)抗的話，也真的是石頭碰雞蛋了。

　　慕軟在聽到老師這么說的時(shí)候表示對(duì)結(jié)果非常的滿意。

　　在慕婷婷走了之后，袁琳激動(dòng)的跑到慕軟身邊，給慕軟一個(gè)大大的擁抱。

　　“慕軟我們好久不見了，這幾年你過得還好嗎？”

　　聽到元鈴在對(duì)自己的問候的時(shí)候，慕軟心里面頓時(shí)也就動(dòng)容了，這么長(zhǎng)時(shí)間都沒有和發(fā)小見面了，心中的想念自然是很多的。

　　可是這幾年所發(fā)生的事情，讓慕軟壓根就沒有那個(gè)辦法去跟自己的發(fā)小去解釋，因?yàn)檫@些年慕軟都覺得自己生活得非常困難，并且再一次回想起來的時(shí)候，都覺得回憶是那么的心酸。

　　“我過得還好，你呢？”

　　慕軟回答的也是風(fēng)輕云淡的慕軟，并不想把自己之前的生活去跟別人說起，只是想默默的讓之前所發(fā)生的事情都過去吧。

　　“我知道你考上了a大之后就一直非常努力的在學(xué)習(xí)，終于我也考上了A大，可是等我來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)畢業(yè)了?！?p>　　元鈴在回憶這些的時(shí)候，心里面都是非常的失落。

　　因?yàn)闆]有慕軟的聯(lián)系方式，元鈴也找不到任何的途徑去跟慕軟聯(lián)系。

　　“沒關(guān)系的，我還在學(xué)校附近找了一份工作，有時(shí)間的話我們可以一起聚一聚?！?p>　　“好啊好啊?！?p>　　“說到聚一聚了我們也和你有一段時(shí)間沒有見面了，不妨今天就趁著這一次機(jī)會(huì)，我們師生也出去敘敘舊吧。”

　　一個(gè)老師提出了這樣的一個(gè)問題，真讓慕軟心里面又開心又有些犯難了，家里面還有傅北深等著自己呢，而且自己還讓傅北深自己一個(gè)人回去了，這讓慕軟的心里面是有些過意不去的，現(xiàn)在又要晚回去那么長(zhǎng)時(shí)間，慕軟心里面不禁開始犯難了。

　　“慕軟你可是我們最得意的門生了，這一次就讓老師請(qǐng)客，讓我們出去聊一聊?！?p>　　“好吧?！?p>　　慕軟有些不愿意的答應(yīng)了，因?yàn)槟杰浺膊幌氪驍_到各位老師的興致。