第五十四章 唯一世界任務(wù)
似乎感受到了江童眼中的殺意以及壓迫。
名為花樽臉型怪異的小女孩腳下,陡然黑絲纏繞。
教室里,剛才離開的小鬼頭,如同受到牽引一般,紛紛倒轉(zhuǎn)回來。
此時(shí)的眼神中,已經(jīng)被怨念占據(jù)。
再也沒有半分清明。
在這些小鬼頭當(dāng)中。
有的張開嘴巴,有的瞪出眼珠,更有甚者,用自己的手,從胸口處掏出一截尖銳的骨刺。
并不斷叫囂著,沖著江童奔襲過來。
江童微微皺眉。
這些小鬼。
絕大多數(shù),都是剛才被自己錯(cuò)誤評(píng)分導(dǎo)致產(chǎn)生更多怨念的。
在他們的腳下,一根根愈發(fā)粗壯的黑絲纏繞。
并且順著地面,扭曲著回到了名為花樽的女孩體內(nèi)。
一股強(qiáng)大的鬼氣,從女孩的身體中散發(fā)。
“江老師!小心!”
此時(shí),教室門外,忽然響起一聲尖叫。
是綾子。
正是之前去辦公室叫自己來上課的小女孩。
她并沒有被扭曲。
看來,自己批閱的作文當(dāng)中。
有一篇家庭美滿,沒有什么特殊異常的,就是她的了。
倒也不需要提醒。
江童看著眼前的怪異女孩。
心中冷笑。
“呵呵,五只鎮(zhèn)鬼之一,就這么躲在自己的眼皮自己底下?!?p> 要不是雪女的厲鬼能力讓血衣成長了。
他還真沒有發(fā)現(xiàn)異常。
不僅是這家伙藏得非常好。
也跟那些小鬼頭或多或少都些詭異氣息有關(guān)。
看樣子。
小鬼們眼神中怨念,就是這個(gè)花樽的力量來源。
她躲在教室里,正好借用小鬼頭們對(duì)代課老師的不滿,用自己的能力去扭曲他們的內(nèi)心,從而吸取加深的怨念。
不過。
依舊太弱!
想明白一切的江童。
身體猶如披上了一層血色魅影。
同時(shí),一股極致的陰寒也朝著花樽席卷而去。
“既然你喜歡裝死去的學(xué)生,那你就給我真正的死去吧?!?p> 冷漠不帶有絲毫感情的話語,回蕩在教室里。
一只鮮紅的手掌。
直接捏碎了花樽怪異的臉。
“咔嚓?!?p> 細(xì)微的裂痕,彌漫在教室里。
那些哀嚎著的小鬼頭,也停止了動(dòng)作。
整個(gè)教室場景如同碎裂開來。
一個(gè)呼吸過后。
江童手中出現(xiàn)了一個(gè)布滿黑色花紋的花觚。
寬闊的瓶口,細(xì)長的瓶腰跟底座。
如同一張小女孩的臉。
【隱藏任務(wù)進(jìn)度更新!】
【揪出藏于學(xué)校內(nèi)的五只鎮(zhèn)鬼,目前進(jìn)度1/5】
果然,隱藏任務(wù)更新了。
看著手中的花觚,江童心滿意足。
回身望去。
之前跑出去的小鬼頭們,怔怔的站在門口,那些沖進(jìn)來張牙舞爪,各種凄慘姿勢(shì)的也恢復(fù)了正常。
這時(shí)候。
江童在他們的眼睛中,看到了屬于正常詭異小鬼的目光。
沒有之前那快要實(shí)質(zhì)的憎惡。
看樣子,都是這花觚在搞鬼。
至少上次江童來這邊,雖然沒有授課任務(wù),但是遇到的那些小鬼頭,還都蠻正常的。
忽然。
江童想起食堂里的那個(gè)穿著黑色衣服的NPC。
“莫非通過正常觸發(fā)任務(wù)獲得鑰匙之后,這間學(xué)校才會(huì)產(chǎn)生如此變化?包括那個(gè)神社里被封印的鬼。”
“柱子上的血跡,到底是誰的?!?p> 托著下巴,江童心中塞進(jìn)了不少疑惑。
這種感覺,他不太喜歡。
輪回一天的一百年里,江童為了避免自己無聊到瘋掉,只要遇到一些奇怪的事情,都會(huì)追尋下去弄個(gè)明白。
除非有些不可抗力。
就像那些自己在一天之內(nèi)無法解決的問題。
吊死鬼就是其一。
“大家,大家回來了!太好了!”
就在江童思索著一些事情的時(shí)候。
門外綾子的呼喊聲將他拉了回來。
與此同時(shí)。
一縷縷淡淡的鬼氣,開始從那些恢復(fù)清明的小鬼身上散發(fā)出來,江童手中捏著的花觚瓶身上,黑色的花紋仿若在扭曲纏繞。
空氣中的鬼氣就像是受到了什么牽引,迅速朝著花觚內(nèi)部匯聚。
可惜。
在半途中就被江童猩紅的手掌攔了下來。
【鬼氣+1】
【鬼氣+1】
……
驚悚游戲的提示音已經(jīng)響麻了。
不一會(huì)。
當(dāng)彌漫的鬼氣通通被吸收之后,江童的鬼氣,已經(jīng)來到了恐怖的80點(diǎn)。
只可惜重啟天賦依舊是灰色的。
而被雪女強(qiáng)化過的血衣,要比之前消耗鬼氣更快。
一分鐘已經(jīng)需要兩點(diǎn)鬼氣支撐。
滿打滿算,江童現(xiàn)在可全力使用血衣能力四十分鐘。
不過好在相比之前,血衣的能力也得到了不錯(cuò)的加強(qiáng)。
剛才花觚化身的詭異,之所以被江童秒殺。
也是因?yàn)殛幒睦鋬鲂Ч?p> 再加上感知厲鬼的能力。
消耗速度加快也不是不能接受。
“謝謝你江老師!”
相澤綾子蹦跳著來到江童的身邊,眼眶已經(jīng)有些泛紅。
“沒什么,不過你說大家都回來了是什么意思?”
江童擺了擺手。
之前相澤綾子去辦公室叫他上課的時(shí)候,江童就知道,這小女孩是一只好詭異。
此刻江童注意到。
相澤綾子的右腿小腿處,有著很明顯的凹陷,似乎那一塊長期被人踢打。
因此走起路來大部分力道都是靠著左腳蹦跳。
相澤綾子擦拭著眼眶,本來還好一聽到江老師詢問,心中的委屈一下子就上來了。
“江老師,那還是三天前了,不知道為什么,自從那個(gè)叫花樽的女孩轉(zhuǎn)來我們班之后,老師就生病了,可是學(xué)校又沒有安排其他老師來代課?!?p> “于是語文老師就拖著生病的身體來給我們上課,本來還好,可后來同學(xué)們都開始出現(xiàn)了變化,本來大家相處還算比較融洽,后來爭吵漸漸變多,打架也變多?!?p> “老師也不管,甚至在課堂上,就有同學(xué)動(dòng)手毆打同桌,甚至后來老師上課的時(shí)候,因?yàn)樯】人裕瑢W(xué)們還丟死老鼠,死兔子什么的上去?!?p> “我害怕極了,可也不敢說話,不然它們會(huì)對(duì)著我天生有些毛病的右腳拳打腳踢,只能看著大家一天天變得陌生,而這一切都是因?yàn)槟莻€(gè)突然出現(xiàn)的花樽!”
“是她影響了同學(xué)們跟老師?!?p> 相澤綾子越說越委屈。
想到這些天自己遭受的待遇,更是哇的一聲哭出了聲。
江童伸手摸了摸綾子的頭。
“沒事了,現(xiàn)在都結(jié)束了。”
“謝謝你,江老師。”
“謝謝你!”
“綾子,對(duì)不起”
“綾子,我不該踢你的腳,真的十分抱歉!”
此時(shí),已經(jīng)恢復(fù)正常的同學(xué)們,紛紛重新回到教室,對(duì)著江童有些愧疚的低下了頭。
而綾子忽然像是想起了什么。
看著江童疑惑道。
“對(duì)了,江老師,當(dāng)時(shí)花樽同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,是一位穿著黑色衣服的怪人帶來的,他身上有很重的血腥味。”
黑衣人?
江童微微挑眉。
難道說,是食堂那個(gè)帶著鑰匙的黑衣人?
【世界任務(wù)觸發(fā)!】
【捕捉游走于驚悚世界的黑衣怪人,了解他們的所作所為是為何,任務(wù)時(shí)間未知,任務(wù)地點(diǎn)未知,任務(wù)性質(zhì):唯一】