019 忍者學(xué)校
日向日足想起，兩年前雛田的護(hù)衛(wèi)日向分家的忍者，向自己匯報(bào)了雛田與鳴人有過(guò)短暫的接觸。
想來(lái)，就是那時(shí)候發(fā)生的事情了。
果然，對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)某個(gè)人的愛(ài)慕、憧憬之情，才是最能使其改變的。
不過(guò)，即便清楚了事情的原委，日向日足也沒(méi)有插手改變的意思。
雖然鳴人在村子里名聲狼藉，但日向日足清楚一切情況。
忍族就是比平民優(yōu)勢(shì)許多。
而且，鳴人幾乎可以說(shuō)是拯救了他的女兒，讓女兒朝著好的一面發(fā)展著，日向日足感激還來(lái)不及呢，怎么可能阻攔？
并且，日向日足堅(jiān)信，鳴人的處境不會(huì)一直如此，他放任女兒親近鳴人，也算是一種投資。
最關(guān)鍵是，這是女兒雛田主動(dòng)的意向！
日向日足樂(lè)于看到雛田主動(dòng)做某件事。
日向一族的族長(zhǎng)，可不能優(yōu)柔寡斷??！
因?yàn)殡r田的改變，日向日足并沒(méi)有將小女兒花火當(dāng)成新的族長(zhǎng)繼承人來(lái)培養(yǎng)。
現(xiàn)在日向一族的少族長(zhǎng)，依舊是日向雛田。
而且，日向日足看了看女兒可愛(ài)的身姿和樣貌，心道：漩渦鳴人，我女兒也配得上你！哪怕你是火影的兒子。
雖然吃得更多，但運(yùn)動(dòng)量同樣很多，因此雛田的身形并沒(méi)有走樣，變得膘肥體壯起來(lái)反而依舊秀麗。
不過(guò)，這個(gè)身高……
日向日足看著六歲就已經(jīng)有一米四身高的鳴人，不由琢磨：這小子將來(lái)不會(huì)長(zhǎng)到兩米吧？
那樣的話(huà)，我女兒看起來(lái)就矮……
日向日足看著比同齡的其他孩子稍微高一些，足足有將近一米三的雛田，收回了心中那句話(huà)。
雛田仍舊沒(méi)有注意到父親的情況，她此刻終于看得滿(mǎn)足，收回了目光。
同時(shí)，女孩心中默念道：“鳴人君，我們又見(jiàn)面了……”
與此同時(shí)，被人注視著的鳴人卻沒(méi)有理會(huì)這些視線(xiàn)。
被人用惡意的眼神看多了，鳴人無(wú)視他人目光的本事，早已經(jīng)爐火純青。
此刻，鳴人正在入學(xué)處辦理手續(xù)。
他沒(méi)有受到這里的忍者的刁難，而是在對(duì)方略顯厭惡的眼神下，快速辦好手續(xù)，朝著學(xué)校里走去。
鳴人入學(xué)是三代火影欽定的。
這種情況，若是有人敢阻撓，那就是不給猿飛日斬這個(gè)火影的面子。
而且，也擔(dān)心有不長(zhǎng)眼的阻礙了鳴人入學(xué)的進(jìn)程，猿飛日斬特意提前派遣暗部忍者，將一切事情都安排妥當(dāng)。
因而此刻才會(huì)有，即便辦理手續(xù)的忍者一臉厭惡加不情愿，他也不得不為鳴人快速辦好手續(xù)。
入學(xué)手續(xù)辦理完成，鳴人便是忍者學(xué)校的一名學(xué)生。
不過(guò)，其他孩子的入學(xué)還沒(méi)有結(jié)束，分班還有一段時(shí)間，鳴人便趁著這段空閑時(shí)間，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)自己今后六年除了自己的房間外，停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方。
忍者學(xué)校還蠻大的。
教室有好幾層樓，滿(mǎn)足木葉十多萬(wàn)人的近千名孩子上學(xué)需求。
操場(chǎng)很大，而且不止一個(gè)。
有進(jìn)行體能鍛煉的操場(chǎng)，也有訓(xùn)練苦無(wú)、手里劍投擲的場(chǎng)地，更有對(duì)練的擂臺(tái)，以及室內(nèi)修行的場(chǎng)所。
畢竟是忍者，哪怕年紀(jì)尚小，但在擁有查克拉之后，就已經(jīng)跟尋常人拉開(kāi)了距離。
文化課是有用，但忍者們更在意的是實(shí)戰(zhàn)能力。
不過(guò)在轉(zhuǎn)完整個(gè)學(xué)校之后，鳴人發(fā)現(xiàn)忍者學(xué)校居然是分成兩個(gè)校區(qū)的。
一個(gè)是面向沒(méi)有忍者天賦或者不愿意當(dāng)忍者的普通人學(xué)習(xí)，一個(gè)才是忍者學(xué)校。
這才合理！
火影世界雖然是忍者的世界，但依照人口總數(shù)來(lái)看，普通人戰(zhàn)絕大多數(shù)。
而這些普通人自然不能不上學(xué)，木葉之外的普通人，他們管不著，但木葉內(nèi)的普通人，肯定得上學(xué)的。
因此，忍者學(xué)校有普通人的分校區(qū)，這很合理。
而普通人孩子入學(xué)的數(shù)量，占據(jù)今天整體入學(xué)數(shù)量的五分之四，忍者學(xué)校入學(xué)的孩子，只有三分之一左右。
不過(guò)即便這樣，各個(gè)年級(jí)加起來(lái)，忍者學(xué)校的小忍者們，也有將近一千的數(shù)量。
源源不斷有新忍者產(chǎn)生，這才是木葉這樣的大忍村能夠維持幾十年地位的根本原因。
不像某些小忍村，連維持村子日常開(kāi)銷(xiāo)的經(jīng)費(fèi)都不充足。
逛完了忍者學(xué)校，分班已經(jīng)有結(jié)果了。
鳴人慢悠悠來(lái)到公示欄的位置，看著自己的名字出現(xiàn)在第一個(gè)分班的班級(jí)中，他沒(méi)有任何意外。
然后，他看向了那個(gè)班級(jí)的其他人的姓名。
略過(guò)一大批沒(méi)什么印象的龍?zhí)酌?，鳴人看到了那幾個(gè)較為熟悉的姓名。
宇智波佐助、春野櫻、奈良鹿丸、山中井野、秋道丁次、犬冢牙、油女志乃。
以及，那個(gè)自己兩年前遇到過(guò)的女孩——日向雛田。
“沒(méi)什么變化啊！”鳴人嘴里輕聲呢喃著，“這樣一來(lái)，正好實(shí)施我的計(jì)劃?！?p> 隨即，他轉(zhuǎn)頭朝著自己的班級(jí)走去。
當(dāng)鳴人來(lái)到班級(jí)門(mén)口的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)坐到座位上了。
鳴人輕輕抬了抬自己的太陽(yáng)鏡，然后目光掃過(guò)所有同學(xué)，便朝著自己中意的座位走去。
嗒~！
在鳴人踏出第一步的時(shí)候，整個(gè)教室驀然一靜。
所有人在被鳴人那略顯散漫的眼神掃過(guò)之后，都有一種心驚的感覺(jué)。
那感覺(jué)，就像他們面對(duì)自家大人時(shí)候的感覺(jué)一樣。
這讓很多平民忍者出身的孩子原本想要嘀咕鳴人身份的想法，全都縮了回去。
宇智波佐助注意到鳴人的眼神，登時(shí)整個(gè)人都興奮起來(lái)。
他心道：好酷??！
其他木葉小強(qiáng)們也紛紛對(duì)鳴人投去注視的目光。
奈良鹿丸忍不住咂咂嘴，“看起來(lái)似乎是個(gè)麻煩的人物啊……”
而鳴人沒(méi)有在意他們的眼神，一步步來(lái)到了教室最后的位置。
那里還有空位。
最關(guān)鍵的是，貼墻的最里邊，坐著日向雛田。
鳴人走過(guò)去，看著中間坐著的龍?zhí)?，輕聲道：“你，換個(gè)位置。”
“啊……哦，好好好~”
那人攝于鳴人的威壓，連忙起身，讓鳴人坐在了他的位置。
而在鳴人落座的瞬間，雛田的臉以肉眼可見(jiàn)的速度，變得通紅起來(lái)。