2013年，十月深秋之際的羊城天氣依舊炎熱。

　　第八中學(xué)高三理科三班教室內(nèi)，開始了一場(chǎng)模擬高考測(cè)試。

　　上了高三，三天一小考，五天一大考，都已經(jīng)成為常態(tài)了。

　　李瑜作為班上普通的一員，他坐在教室靠窗戶的位置，陽光照射在他的臉上，很快曬的他的臉部開始發(fā)燙。

　　看著數(shù)學(xué)試卷上密密麻麻的題目，沒有絲毫頭緒，內(nèi)心同樣煎熬。

　　可以這么說，李瑜正在經(jīng)歷肉體和內(nèi)心的雙重折磨。

　　李瑜感到心情煩悶，他掃了幾眼教室內(nèi)其他同學(xué)的情況。

　　班上除了幾個(gè)公認(rèn)的學(xué)霸的筆桿子唰唰動(dòng)個(gè)不停外。

　　更多的學(xué)生的情況和李瑜差不多，看著試卷兩眼發(fā)蒙，產(chǎn)生了一種我是誰，我為什么會(huì)在這里的錯(cuò)覺。

　　看著那些學(xué)霸完全不會(huì)有不知從何處下筆的苦惱，李瑜真心羨慕。

　　其實(shí)李瑜并不是那種不好學(xué)的學(xué)渣！

　　相反，他很刻苦努力學(xué)習(xí)，一直堅(jiān)信讀書能夠改變命運(yùn)。

　　可世界總是很現(xiàn)實(shí)，都說天才等于百分之一的天分加百分之九十九的汗水。

　　很遺憾，李瑜付出了百分之九十九的汗水，卻沒有那最重要的百分之一的天分。

　　他讀書刻苦努力的強(qiáng)度在班里算得上前幾，比一些學(xué)霸都努力。

　　可是成績一直處在倒數(shù)前十的位置，成績和付出的努力不成正比。

　　題解不出來，李瑜的心情變的有點(diǎn)煩躁了。

　　明明類似的題他已經(jīng)刷過很多遍了，怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻腦袋就空了，忘記了怎么解呢？

　　再看班上的一位學(xué)霸江興騰，這家伙屬于平時(shí)天天玩，臨考試前幾天才開始突擊惡補(bǔ)的類型，然而這家伙每次的成績都很不錯(cuò)！

　　這種天賦流的選手讓李瑜有點(diǎn)羨慕！

　　“如果可以的話，誰不想當(dāng)個(gè)學(xué)霸呢？”

　　李瑜在心里面感慨了一句，接著，他的大腦里就響起了一個(gè)冰冷生硬的機(jī)械音。

　　“恭喜宿主，激活了學(xué)霸的黑科技模擬器，本系統(tǒng)的宗旨在于培養(yǎng)學(xué)霸?！?p>　　本來已經(jīng)想放棄治療的李瑜有點(diǎn)被嚇到了。

　　這……這是什么情況？

　　難道這就是小說里描寫的系統(tǒng)加身？

　　李瑜作為一個(gè)年輕的帥小伙，網(wǎng)絡(luò)小說這種東西他肯定是接觸過的，所以適應(yīng)比較快，懵逼了數(shù)秒就接受了系統(tǒng)加身這一已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)。

　　又過去了幾秒鐘，李瑜的腦海中出現(xiàn)了一面很大的藍(lán)色透明面板。

　　【宿主：李瑜】

　　【語言：0級(jí)（40/100）】

　　【數(shù)學(xué)：0級(jí)（35/100）】

　　【物理學(xué)：0級(jí)（12/100】

　　【計(jì)算機(jī)學(xué)：0級(jí)（0/100】

　　【生物學(xué)：0級(jí)（10/100】

　　【化學(xué)：0級(jí)（10/100】

　　【材料學(xué)：0級(jí)（0/100】

　　看著那藍(lán)光面板中自己的屬性數(shù)據(jù)，李瑜有點(diǎn)扎心，好幾個(gè)學(xué)科都是零級(jí)零經(jīng)驗(yàn)。

　　其實(shí)能夠理解，化學(xué)材料學(xué)這些學(xué)科他一個(gè)高中生哪里懂呢？

　　“學(xué)霸的黑科技模擬器已經(jīng)激活，可開始進(jìn)行場(chǎng)景模擬?！?p>　　“模擬！”

　　李瑜用心聲應(yīng)了一句。

　　接著，他就好像靈魂出竅了一樣了，現(xiàn)身在一個(gè)巨大的圖書館里。

　　這個(gè)圖書館比他以往見過的圖書館都要大，擺滿了書架，卻只有他一個(gè)人。

　　某個(gè)書架上的幾本書散發(fā)著光芒，像是在提醒什么。

　　李瑜把書架上的幾本書取了下來，發(fā)現(xiàn)都是一些和高中數(shù)學(xué)相關(guān)的書籍。

　　“學(xué)霸的人生模擬開始，宿主將體驗(yàn)到學(xué)霸的學(xué)習(xí)速度有多快（在模擬世界內(nèi)獲得和學(xué)霸一樣的學(xué)習(xí)速度和記憶力，限時(shí)一小時(shí)）。”

　　李瑜終于明白這個(gè)學(xué)霸的黑科技模擬器是什么意思了。

　　原來就是他的靈魂穿到模擬世界，讓他化身成一個(gè)學(xué)霸，等退出模擬世界了，就會(huì)獲得在模擬世界中學(xué)到的知識(shí)？

　　如果真是這樣的話，不得起飛？

　　李瑜有點(diǎn)激動(dòng)，開始期待了。

　　他在圖書館里隨便找了個(gè)位置坐下，翻開了剛剛拿的一本《教材完全解讀》。

　　翻開書的時(shí)候，李瑜感到十分驚訝。

　　他現(xiàn)在處在高度專注的精神狀態(tài)，大腦的交匯變得很靈敏了，平時(shí)看不懂看不進(jìn)去那些晦澀難懂的內(nèi)容，他居然能夠理解接納了。

　　漸漸的，李瑜愛上了這種學(xué)習(xí)的感覺。

　　一些曾經(jīng)不懂的東西，如今看懂了，會(huì)有一種類似于打游戲打通了關(guān)卡的暢快感。

　　這可能就是學(xué)習(xí)的快樂吧。

　　李瑜的大腦就像餓了好幾天沒進(jìn)食的狼，這些書籍就是養(yǎng)分，他拼命從這些書籍中汲取養(yǎng)分。

　　模擬世界內(nèi)的一個(gè)小時(shí)，很快就過去了。

　　李瑜回到了現(xiàn)實(shí)世界，也就是班上的考場(chǎng)，有點(diǎn)意猶未盡，覺得一個(gè)小時(shí)時(shí)間過得太快了。

　　一個(gè)小時(shí)……

　　李瑜立馬抬頭看了一眼墻上掛著的鐘表，發(fā)現(xiàn)才過去了五分鐘，這才松了一口氣。

　　“任務(wù)一，填滿這張數(shù)學(xué)試卷，可獲得一次模擬機(jī)會(huì)。”

　　“任務(wù)二，本次模擬考試成績進(jìn)入班級(jí)前十五名，可獲得三次模擬機(jī)會(huì)?！?p>　　“任務(wù)三，努力成為一名公認(rèn)的學(xué)霸，每天可獲得一個(gè)小時(shí)模擬機(jī)會(huì)?！?p>　　系統(tǒng)那沒有任何感情的機(jī)械音又響起了。

　　一次性就給李瑜派發(fā)了三個(gè)任務(wù)，第一個(gè)一看就知道是新手任務(wù)，后面兩個(gè)是長期任務(wù)，有一定的難度，需要一定的時(shí)間才能完成。

　　那就從任務(wù)一開始吧，從填滿這張數(shù)學(xué)試卷開始。

　　李瑜重新審視了一遍這張數(shù)學(xué)試卷，這一回他思如泉涌，能夠看懂這些題目了。

　　不僅能看懂，看完一道題后，他的大腦涌現(xiàn)出了解法。

　　因?yàn)閯倓偹谀M世界里學(xué)習(xí)的時(shí)候，看到過一些類似的題目。

　　之前看了頭皮發(fā)麻的難題，現(xiàn)在的李瑜看了內(nèi)心毫無波瀾，甚至想說一聲就這？

　　這或許就是學(xué)霸的快樂了吧？

　　李瑜拿起了筆，開始認(rèn)真解題。