第3章 學(xué)霸的專屬特權(quán)？
難道，難道這小子已經(jīng)徹底躺平了，開始自暴自棄亂寫一通了？
班上有一些已經(jīng)躺平擺爛的學(xué)渣就是這樣的，題做不出來，不能一張卷子都是空白的吧？只能選擇題瞎蒙，然后算術(shù)題瞎寫。
顯然，在陸光亮的眼中，李瑜已經(jīng)淪落成那類人了。
不過他很快又否掉了這個(gè)判斷，告訴自己不可能。
這個(gè)叫李瑜的學(xué)生成績雖然不好，但學(xué)習(xí)態(tài)度和心態(tài)一向是不錯(cuò)的，人也是一個(gè)挺樂觀的人，沒有理由突然擺爛。
他走過去看看李瑜那邊到底是一個(gè)什么樣的情況。
或許是做題太過認(rèn)真吧，陸光亮都已經(jīng)走到身邊了，李瑜都沒有察覺到，繼續(xù)在認(rèn)真做題。
函數(shù)y=x（x+1）（x+2）（x+3）的最小值為？
李瑜現(xiàn)在正在做的已經(jīng)是最后一題了，算是比較難的題目。
只見李瑜停頓了大概五六秒進(jìn)行思考，接著在草稿紙上進(jìn)行解答。
y=x（x+1）（x+2）（x+3）
=【x（x+3）】【（x+1）（x+2）】
……
所以，∴a，=-1時(shí)y有最小值=-1。
嗯最小值就是-1，李瑜把答案填到試卷上。
陸光亮站在一旁看著李瑜在草稿紙上解這套題。
他知道，這個(gè)答案是對(duì)的。
原來他剛剛看走眼了，李瑜并沒有擺爛，人家是在認(rèn)真做題。
等等……
情況不對(duì)?。?p> 李瑜的數(shù)學(xué)什么時(shí)候變的這么好了？
這可是一個(gè)大家公認(rèn)學(xué)習(xí)態(tài)度很好，成績很一般的學(xué)生??！
在陸光亮懵逼的時(shí)候，李瑜靈機(jī)一動(dòng)，突然想起了他在家里用電腦上網(wǎng)看名師網(wǎng)課時(shí)，視頻里的老師好像教過另外一種方式解類似的題。
不知不覺最后一題都做完了，距離考試結(jié)束可能還有半個(gè)小時(shí)，多無聊呢？
不如測(cè)試一下那位老師說的方式能不能算出正確的答案吧。
說干就干，李瑜揮動(dòng)筆桿子在草稿紙上用另外一種方式進(jìn)行解題。
陸光亮有點(diǎn)詫異！他搞不懂這小子在干什么，都算出答案了，把草稿紙上的內(nèi)容往試卷里抄一遍不就好了嗎？還想做什么呢？
等等，他居然用另外一種不一樣的方式重新解開這道題？
陸光亮見狀不由得倒吸一口涼氣。
大部分學(xué)生做試卷都是挺費(fèi)時(shí)間的，學(xué)習(xí)很好的學(xué)生能一個(gè)多小時(shí)做完整張卷子。
比較一般的學(xué)生兩個(gè)小時(shí)做不完卷子，有一部分是空白的或者亂填的，這屬于常態(tài)。
當(dāng)然，有的數(shù)學(xué)大佬可以用半個(gè)小時(shí)完成一張高中的數(shù)學(xué)試卷，但那是使用了別的方式，用高中生的方式是做不到的，這個(gè)得區(qū)分開。
在很多學(xué)生都做不完卷子的情況下，李瑜居然在玩這種一道題用兩種方式解兩次的騷操作，讓那些解不出題的同學(xué)知道了怎么想？他們不得靜步刀了李瑜。
在李瑜把答案從草稿紙抄到試卷上時(shí)，陸光亮看了卷子上的其他題目。
他又一次被李瑜驚艷到了，所有的題目居然全部都是對(duì)的。
當(dāng)然，他不敢說李瑜能夠獲得滿分，畢竟他只看到了一面試卷。
李瑜不是馬元青那種愛顯擺的人，知道他來到身邊觀察了，故意隔個(gè)兩三分鐘翻個(gè)面。
陸光亮停止了走動(dòng)，重新回到講臺(tái)上坐著，看了一眼手表的時(shí)間，已經(jīng)過去了一個(gè)半小時(shí)多一點(diǎn)了，還有二十多分鐘考試就結(jié)束了。
他想到了李瑜那張?jiān)嚲淼牡诙嫠蓄}都做完了，估計(jì)是整張卷子都做完了吧？
不如暗示一下已經(jīng)做完的學(xué)生可以提前交卷吧。
干坐著也無聊，不妨看看李瑜的那張?jiān)嚲?，看看這個(gè)一般的學(xué)生這回能得多少分。
“咳咳！還有二十多分鐘考試就要結(jié)束了。
如果有已經(jīng)做完試卷的同學(xué)，可以提前交卷。”
陸光亮清清嗓子，對(duì)大家說。
馬元青的情緒一下子變得激動(dòng)起來。
剛剛老陸走到他的身后看了五六分鐘，知道他就剩最后幾道題沒有做完。
回到講臺(tái)上就說可以提前交卷，肯定是在暗示他嘛！除了他還能有誰呢？
只是，情況有點(diǎn)尷尬！老陸這一回有點(diǎn)高估他了。
他的最后一道題沒有做完，可能大概需要個(gè)六七分鐘吧，最后一道題有點(diǎn)難。
這有點(diǎn)遺憾了，如果老陸一說，他直接站起身來，挺起胸膛邁著自信的步伐走上講臺(tái)交卷，感受著大家仰望學(xué)霸的目光，那該多拉風(fēng)呢？逼格都拉滿了。
不過呢！遺憾歸遺憾，第一個(gè)交卷的人肯定還是他，這是跑不掉的。
他埋頭認(rèn)真做題，盡可能加快速度，縮短最終的交卷的時(shí)間。
剛把答案抄到試卷上的李瑜一聽這話同樣有點(diǎn)竊喜。
有這種好事？
考前他太緊張了，喝了一整瓶水，剛剛?cè)褙炞?，把所有精力投入到試卷上時(shí)沒有什么。
卷子一做完了，尿意就上來了，憋得難受??！都已經(jīng)不受控制的起立了。
所以，接下來就有了很滑稽的一幕。
李瑜弓著身子，好像駝背了一樣，臉上帶著略顯尷尬的笑容，拿著試卷到講臺(tái)上交卷。
李瑜的這一舉動(dòng)瞬間引起了不少人的注意。
什么？第一個(gè)提前交卷的人居然是李瑜？
這不是學(xué)霸的專屬特權(quán)嗎？李瑜不是學(xué)霸??！
注意到周邊人的變化，認(rèn)真做題的馬元青忍不住抬頭，結(jié)果看到李瑜上去交卷了，有點(diǎn)驚詫。
靠！老陸剛剛是在暗示他?。≡趺醋尷铊み@小子捷足先登了呢？
風(fēng)頭讓李瑜給搶了，馬元青的心情有點(diǎn)不太愉快。
不過他對(duì)自己是有信心的，李瑜什么水平？班里一個(gè)四十多個(gè)人，成績?cè)谒氖昂笈腔驳娜恕?p> 如果不是學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的話，早就被冠上學(xué)渣的稱號(hào)了。
一個(gè)學(xué)渣提前交卷，只能說題太難，已經(jīng)徹底擺爛了，說明不了什么。
于是，馬元青不再關(guān)注李瑜，繼續(xù)低下頭認(rèn)真做題，再有個(gè)幾分鐘，他也能交卷了。
講臺(tái)上，陸光亮見李瑜果然上來交卷了，給了一個(gè)贊賞的眼神，他剛剛的判斷是對(duì)的，這個(gè)學(xué)生果然已經(jīng)做完卷子了。
他接過了李瑜的試卷，原本想說句激勵(lì)這個(gè)學(xué)生的話，剛張嘴，發(fā)現(xiàn)李瑜已經(jīng)一溜煙跑了。
這讓他有點(diǎn)不能理解，這么著急做什么？到了外面不也是瞎轉(zhuǎn)悠無所事事嗎？
顯然，陸光亮并不知道李瑜有多‘急’。
既然李瑜已經(jīng)跑了，他就只能把目光放回李瑜的這張卷子上了……