第36章 我不創(chuàng)造歌曲
蘇晨這樣的創(chuàng)作速度，簡(jiǎn)直堪稱奇跡。
而且質(zhì)量還都是精品以上級(jí)的！
在場(chǎng)的黃老師，搖銘老師，紫楓妹妹，黃紫濤，嘭嘭等人，一個(gè)個(gè)無(wú)不佩服萬(wàn)分。
黃老師：“我算是漲知識(shí)了?！?p> 紫楓妹妹：“晨哥，你能不能也給我寫首歌……”
黃紫濤：“晨哥是最棒的！”
“……”
蘇晨只是淡淡的擺擺手。
我不創(chuàng)造歌曲，我只是歌曲的搬運(yùn)工而已。
不過(guò)就在這個(gè)時(shí)候，搖銘老師忽然笑容可掬的，站了出來(lái)。
“晨哥啊，想和你說(shuō)個(gè)事啊?！?p> “你看國(guó)內(nèi)的職業(yè)籃球聯(lián)賽嗎？”
蘇晨：“有時(shí)候會(huì)看?！?p> 何老師敏銳的看出了什么：
“搖銘老師，你不會(huì)是想請(qǐng)小晨給你代言吧？”
其他的人聞言，都是有點(diǎn)意外。
不過(guò)想想也不是不可能，頓時(shí)都是直直的瞪著搖銘老師。
搖銘老師：“也差不多吧?！?p> “看過(guò)籃球職業(yè)聯(lián)賽的，應(yīng)該都知道，關(guān)注度太低了。為了解決這個(gè)問(wèn)題，老早我就想請(qǐng)人，給寫一首主題曲了?！?p> “只不過(guò)，因?yàn)轭}材比較特殊，一直都找不到合適的人選。”
“有的音樂(lè)人直接拒絕寫這種類型的歌，有的則是向我們提出了天價(jià)，而且，還要求一年的創(chuàng)作周期?！?p> “所以直到現(xiàn)在，我們的籃球職業(yè)聯(lián)賽，都沒有一首主題曲。”
“晨哥，你的才華這么爆表，能不能給我們寫首主題曲？”
“我相信，以晨哥的熱度，我們的籃球職業(yè)聯(lián)賽，關(guān)注度一定會(huì)大大地提高?！?p> “價(jià)格嘛，我也給你三百萬(wàn)，你看怎么樣？”
蘇晨想了想，答應(yīng)了下來(lái)：
“可以?！?p> 當(dāng)下也不含糊，拿起另一張白紙，唰唰唰的，就寫了起來(lái)。
看著眼前的情景，在場(chǎng)的所有人，都是傻了眼了。
這是什么情況？
晨哥這是立即又要寫歌了嗎？
泥馬，不是剛剛寫了一首歌嗎？立即又來(lái)？
難道你的靈感，真的是無(wú)窮無(wú)盡的嗎？
只不過(guò)，在大家不可思議的目光之中，蘇晨已經(jīng)飛快的，寫下了歌譜。
歌名：《直到世界盡頭》
作曲：蘇晨
作詞：蘇晨
……
當(dāng)然了，這是華語(yǔ)版的。
搖銘老師看著眼前的歌譜，激動(dòng)不已。
但是他不會(huì)看譜子呀。
各位老師，你們誰(shuí)能夠給我唱唱這首歌嗎？我想聽聽是什么樣的。
畢竟，在場(chǎng)的，除了他自己之外，大多數(shù)的人，都是有著歌手的身份的。
說(shuō)實(shí)話，雖然蘇晨的作品，是有質(zhì)量保證的，但是沒有到真正的歌曲，搖銘老師心里面，還是不踏實(shí)啊。
要知道，這首歌，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，承載了太多的期待。
黃老師覺得自己存在感太低了，主動(dòng)的站了出來(lái)：
“搖銘老師，我來(lái)！我唱給你聽！”
黃老師對(duì)于蘇晨的才華，已經(jīng)佩服的五體投地了。
因?yàn)橐豢锤枳V，他就知道，這又是一首絕對(duì)好歌。
頓時(shí)，他看著歌譜，哼唱了起來(lái)：
“因?yàn)椴荒茱w翔，
更要勇敢向上跳躍。
我即使在這停下，
也無(wú)法長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。
去摸到不可能的筐，
也愈合不一樣的傷，
突出重圍吧，
青春熱血來(lái)為我們激昂！
……”
聽著這歌聲，現(xiàn)場(chǎng)的眾人只覺得心情澎湃，整個(gè)人仿佛都被燃起來(lái)了。
搖銘老師更加是激動(dòng)的，用他那大號(hào)的手掌，熱烈的為蘇晨的歌打call。
好??！
這首歌，一聽就有感覺呀！
非常的燃??！
絕對(duì)能調(diào)動(dòng)觀眾和球員的情緒??！
看來(lái)自己這一次，是走了一步妙棋啊！
在搖銘老師的帶動(dòng)下，大家情不自禁的，集體一起為蘇晨的這首歌打call。
在黃老師演唱的同時(shí)，蘇晨已經(jīng)完整的，寫下了這首歌。
在前世，這是陪伴了蘇晨的青春的一首歌。
只不過(guò)，環(huán)境背景不一樣，蘇晨肯定要加以改變。
用華語(yǔ)版的歌詞，國(guó)內(nèi)的聽眾聽了，才會(huì)有代入感。
黃老師這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)唱響了副歌部分：
“搶在時(shí)間盡頭傳遞夢(mèng)想，
追逐著少年的熱望，
凌空定格的霎那，
它代我自由的飛翔。
直到世界盡頭堅(jiān)持夢(mèng)想，
我不再孤獨(dú)地仰望，
一起向前吧，
心跳和吶喊交織回蕩，
在屬于我們的戰(zhàn)場(chǎng)。
有你給我力量！
……”
啪啪啪啪！
當(dāng)黃老師唱完了這首歌，現(xiàn)場(chǎng)的眾人都是給他送上了熱烈的掌聲。
雖然只是清唱，但是，蘇晨的這首歌，實(shí)在是太燃了。
即使是清唱，也給人一種超燃超炸的感覺。
搖銘老師更加是激動(dòng)的，上前握住了蘇晨的手：
“晨哥，太謝謝你了！”
“你這首歌，一定會(huì)燃爆全場(chǎng)的！”
蘇晨：“大家喜歡就好。”
紫楓妹妹：“喜歡，我太喜歡了！”
何老師：“太燃太炸了！”
黃老師：“配上伴奏，這首歌可以讓人瘋狂！”
“……”
張奕星和汪酥?jǐn)n這個(gè)時(shí)候，心里面除了佩服，就是震撼。
短短的十來(lái)分鐘，蘇晨竟然連續(xù)的寫了兩首歌出來(lái)。
風(fēng)格各不相同，而且，全部都是精品級(jí)以上的質(zhì)量。
這就有點(diǎn)可怕了。
別人寫歌，都是絞盡腦汁，但是在蘇晨這里，仿佛是可以隨要隨取一樣。
搖銘老師：“晨哥，我還有一個(gè)請(qǐng)求?！?p> “我想請(qǐng)你給籃球職業(yè)聯(lián)賽的總決賽獻(xiàn)唱。只不過(guò)，這個(gè)價(jià)格……”
這才是搖銘老師半天沒有說(shuō)出來(lái)的真正原因。
說(shuō)到底，籃球職業(yè)聯(lián)賽的盈利并不高，他拿三百萬(wàn)出來(lái)買蘇晨一首歌，藍(lán)鞋以后一段時(shí)間，都要勒緊褲腰帶過(guò)日子里。
現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)K晨獻(xiàn)唱，給的出場(chǎng)費(fèi)，真沒辦法給太高。
“我們聯(lián)賽的營(yíng)收并不高?！?p> “我只能給你三百萬(wàn)出場(chǎng)費(fèi)，不知道晨哥能不能接受？”
這時(shí)，大家再次齊刷刷的，看向了蘇晨。
說(shuō)實(shí)話，這個(gè)出場(chǎng)費(fèi)，按照蘇晨現(xiàn)在的熱度和人氣值來(lái)說(shuō)，偏低了。
以現(xiàn)在蘇晨全網(wǎng)霸屏的熱度，按照圈內(nèi)的行情，出場(chǎng)費(fèi)起碼五百萬(wàn)起步。
雖然說(shuō)，感情上，大家在時(shí)傾向于幫助搖銘老師，傾向于幫助籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)做宣傳。
但是感情歸感情，生意歸生意。
誰(shuí)也不能強(qiáng)求別人，為了情懷，就不賺錢了。