看臺(tái)上
“嘿,佐羅,過來(lái)幫忙,Please”
Please,英文魔力詞語(yǔ)~
李好回頭看去,是他的朋友阿提斯.阿泰斯特在求助。
阿提斯是營(yíng)養(yǎng)科學(xué)系的研究生
他們算球友,阿提斯給過李好不少吃飯上的專業(yè)建議。
雖然這并沒有幫助到李好長(zhǎng)高。
此刻阿提斯臉色漲紅,拳頭捏緊,正祈求的看著李好,像個(gè)一米九的孩子。
李好從沒見過他這樣。
“woo,阿提斯你怎么了?!?p> “佐羅!有個(gè)杠精在我臉書下留言
他說(shuō)波波維奇是最大的水貨教練,我還沒想好詞噴他,這家伙又跑到我推特下留言,說(shuō)我說(shuō)不出話來(lái)了?!?p> 李好還沒說(shuō)話,桑妮插嘴了
“順著網(wǎng)線去打他,說(shuō)這樣的話,他已經(jīng)沒辦法變得更蠢了,下手重一點(diǎn)沒事的,就打腦袋,保護(hù)他的身體,他身體是無(wú)辜的!”
阿提斯一臉驚訝的看著“仗義執(zhí)言”的桑妮,表情逐漸沉淪。
這就是藝術(shù)系之花,不說(shuō)話時(shí)的女神桑妮嗎?
她說(shuō)話的時(shí)候也很美,甚至更可愛了!
學(xué)弟們要求太高了!
阿提斯這會(huì)已經(jīng)忘了自己的主隊(duì)被羞辱,還有順著網(wǎng)線打人應(yīng)該怎么操作。
看著桑妮,他都快忘了自己姓什么了。
桑妮氣呼呼的沖著阿提斯說(shuō):“那家伙的Twitter id呢”
李好給蘇遞了一個(gè)眼神,蘇懂他意思,拉走了桑妮。
兩個(gè)女生走到一邊嘀嘀咕咕。
“親愛的,你要掛那個(gè)人的話,他不止腦袋會(huì)被打壞,身體估計(jì)也會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶去,桑妮你忘了自己有多少奇奇怪怪的追求者了嗎?”
桑妮吐著舌頭,一副我不開心的模樣。
蘇摸著桑妮的腦袋,就像安慰一只吃不到魚的貓咪。
“阿提斯,手機(jī)給我?!?p> “阿提斯?”
問了兩句,阿提斯都沒理李好,他癡癡呆呆的看著桑妮。
魂已經(jīng)跟著桑妮跑了。
李好已經(jīng)習(xí)慣別人看到桑妮三觀跟著五官走,無(wú)視呆滯的阿提斯,直接拿過他的手機(jī)。
【波波維奇是NBA歷史上最大的水貨名帥,離開GDP以后戰(zhàn)績(jī)一塌糊涂,不服你倒是來(lái)反駁??!】
李好接過手機(jī)操作了好一會(huì)兒,吧手機(jī)還給阿提斯。
回答如下:
我不知道你看球有多久,有沒有完整的看過馬刺隊(duì)的比賽。
發(fā)這段話是嘩眾取寵,還是真的這么認(rèn)為。
GDP里,除了D,其他球員,幾乎都是波波維奇從低順位球員練出來(lái)的。包括后來(lái)的萊昂納德,一樣是波波調(diào)教出來(lái)的。
小球市的馬刺在自由市場(chǎng)很無(wú)力,他的戰(zhàn)績(jī)又得不到好簽位。
有很多球員離開馬刺以后,就再不負(fù)盛名,也有很多球員來(lái)到馬刺以后,重新煥發(fā)新生。波波維奇在馬刺執(zhí)教25年。帶來(lái)了五個(gè)總冠軍。馬刺現(xiàn)在的歷史戰(zhàn)績(jī)從今年開始。一直到十年后,一場(chǎng)球都不贏,勝率依然會(huì)超過五成。
你說(shuō)他是最大的水貨教練。那么現(xiàn)役的NBA教練里,舉例出任何一個(gè)比他強(qiáng)的人吧。
我相信如果他是水貨名帥的話,一定有很多人比他厲害。
李好寫完看著猶如丟魂的阿提斯。
“阿提斯!回神o( ̄ヘ ̄o#)”
“咳咳咳咳?!?p> 偷偷看桑妮的阿提斯一陣手忙腳亂,趕緊接過手機(jī)。
阿提斯看完直接點(diǎn)了發(fā)送,“WOW我還不知道我刺這么牛,可以輸十年,這招太炸了!”
李好回答“準(zhǔn)確說(shuō)零頭不算是2200勝vs1300負(fù)
馬刺雖然只有一位巨星了,但他的極致的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力還在的。”
阿提斯抓著下巴問:“我刺還有巨星,誰(shuí)?
穆雷嗎,他應(yīng)該差的遠(yuǎn)吧?!?p> 李好對(duì)阿提斯眨眨眼“你剛才一直在為這個(gè)巨星鳴不平”
阿提斯懂了,依依不舍的看了一眼桑妮的方向,哈哈笑著回到研究生區(qū)。
李好目送他回去心里嘀咕(阿提斯,你得慶幸他沒提鮑文,這個(gè)是洗不掉的污點(diǎn))
嘟嘟,下半場(chǎng)的哨聲響起,打斷了丹蒙森和德馬科的聊天。
中場(chǎng)的布置起了作用,下半場(chǎng)長(zhǎng)灘州立有了變化,不再刻意主打進(jìn)攻,防守端開始發(fā)力,后衛(wèi)線半場(chǎng)跟防,外線夾擊,內(nèi)線偏向肉搏戰(zhàn)術(shù),反正NCAA比賽可用犯規(guī)多一些,慢慢磨就是,開始打壓力球,連續(xù)阻斷了愛達(dá)荷的進(jìn)攻,雙方比分一點(diǎn)點(diǎn)的往前蹭。
丹蒙森幾次走到場(chǎng)邊比出雙拳,讓球員注意區(qū)域聯(lián)防。
慢慢打著,長(zhǎng)灘州立開始領(lǐng)先了。
現(xiàn)場(chǎng)DJ開始打氣,gogo長(zhǎng)灘,球迷們跟著呼喊gogo長(zhǎng)灘。
在現(xiàn)場(chǎng)球迷一浪又一浪的歡呼加油聲中,領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)逐漸擴(kuò)大。
丹蒙森除了常規(guī)暫停,并沒有在進(jìn)攻端做過多干涉,賽季剛開始,他需要觀察球隊(duì)的問題。
畢竟是能把強(qiáng)隊(duì)拖到最后幾次攻防的實(shí)力,雖然和愛達(dá)荷一樣戰(zhàn)績(jī)墊底,但是韌性要強(qiáng)很多,出手準(zhǔn)確度也稍微高一些,尤其是一年級(jí)生喬爾默里,身高183,體重77kg的他射術(shù)精準(zhǔn),終場(chǎng)前四分鐘,49人隊(duì)領(lǐng)先了十分,持續(xù)的防守戰(zhàn),磨蹭的雙方都沒有太好的手感,加上雙方體力的下滑。
這時(shí)候丹蒙森和德馬科都看出來(lái)對(duì)手無(wú)力回天,繼續(xù)聊。
佐羅這孩子對(duì)戰(zhàn)術(shù)意圖領(lǐng)會(huì)的很好,而且他的大局觀和防守閱讀預(yù)判能力真是超出NCAA的檔次,說(shuō)真的有些人天生就有廣闊的傳球視野,這個(gè)又是我們教不會(huì)的東西,但是他的身體素質(zhì)太不出色了…
只要沒有身體對(duì)抗,只要他動(dòng)起來(lái),對(duì)位的人跟自己人都會(huì)緊張起來(lái),你不知道什么時(shí)候,他就能傳出來(lái)一個(gè)好球,但他的防守端和投籃都太差了,擠過擋拆的能力是完全沒有的…
他經(jīng)常能在幾分鐘里面打出5次助攻,一次搶斷,拿0分的比賽。
大二他主動(dòng)離開了校隊(duì)。
德馬科腦補(bǔ)著李好打球的樣子,想不太出來(lái),勇士的發(fā)展聯(lián)盟都沒有天賦這么慘的孩子。
四大球里面籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)最吃天賦,更快更高更強(qiáng)在籃球場(chǎng)上是完美得到體現(xiàn)的。
年輕時(shí)候的喬丹說(shuō)自己能打爆所有人,可是經(jīng)常被他哥哥打爆,他的大部分技術(shù)動(dòng)作都是學(xué)的哥哥,但他哥哥太矮了,打不了NBA,不是籃球之神說(shuō),誰(shuí)會(huì)知道呢?
斯特恩多年奔走下,吧籃球當(dāng)做一種文化傳播,讓無(wú)數(shù)人喜愛上NBA。
很多年前,李好還是個(gè)小不點(diǎn),他陪著父親看了一場(chǎng)比賽。
在小不點(diǎn)的眼里,電視機(jī)里好多人拿著球來(lái)回跑,看起來(lái)就很忙。
他們忙著吧球扔過來(lái),扔過去。
李好看著他們的樣子,哈哈哈的笑著。
老李看著兒子笑,把他摟在懷里。
李好看著父親因?yàn)閯e人的勝利而歡呼,感受著父親的喜悅,他也笑的很開心。
他稚嫩的笑容讓老李覺得,是時(shí)候送孩子個(gè)禮物了。
于是老李送給李好一個(gè)橙色圓球
就是李好在電視里看到的。
那個(gè)很多人追著跑的橙色圓球,小不點(diǎn)一樣的李好拿著圓滾滾的球,笨拙的吧它扔出去。
“弟弟,這個(gè)叫籃球哦,你跟姐姐扔著玩吧?!?p> “爸爸,弟弟球扔的好準(zhǔn)??!”
當(dāng)李好抱著球慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)他第一次來(lái)到露天場(chǎng)地拍著球,感受著微風(fēng)和空氣,感受著陽(yáng)光和熱度,感受著第一次吧那個(gè)圓球扔進(jìn)高高籃筐里面的快樂。
當(dāng)他練習(xí)一段時(shí)間認(rèn)識(shí)了小伙伴們,開始學(xué)會(huì)斗牛,開始輸球,開始練習(xí),開始贏球……
他知道了有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)叫做籃球賽。
在比賽中,李好知道了什么叫天賦有限。
當(dāng)你喜愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),并最終決定,終生熱愛它,它也回報(bào)了你快樂,讓你在普通人中脫穎而出,得到贏球的快樂,并磨練了你的意志,可最終,你發(fā)現(xiàn)自己的水準(zhǔn)可能只屬于次級(jí),乃至三級(jí)聯(lián)盟的水平,但是你會(huì)因此討厭籃球嗎?會(huì)嗎?這個(gè)問題,李好跟很多人的答案一樣:熱情永不磨滅!
他開始努力的學(xué)習(xí)籃球知識(shí),讓自己在比賽中變得有用,學(xué)習(xí)著沒有天賦也能帶領(lǐng)大家取得勝利的方法。
NCAAD1的存在不是為了每年50個(gè)打進(jìn)NBA的球員,而是為了那剩下的4000多個(gè)熱愛籃球,卻可能一輩子也無(wú)法進(jìn)入職業(yè)聯(lián)賽的大學(xué)生球員而存在的。
我們就是可以追一個(gè)球,跑一輩子的傻瓜,因?yàn)槲覀儛鬯?
一盤大米飯
(臉書在北美類似校內(nèi)|人人,學(xué)生愛用,甚至有學(xué)生專屬功能;推特類似微博,不過是全球性的,推特的用戶比較符合知乎早期的特征,學(xué)歷更高。)