序 緣起
2017年5月。
夜
五月的夜晚雖然沒(méi)有很熱,但對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)卻很容易出汗。不為別的,心里有火:還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要中考了,人人都是內(nèi)心火熱,希望把這激情延續(xù)到考試那三天,博一個(gè)錦繡前程。
田宇坐在一排安靜的刷題,腦門兒上密集的汗,似乎在告訴路過(guò)的同學(xué):這題很難,難的我滿頭是汗。
正當(dāng)田宇在和這道函數(shù)問(wèn)題難解難分的時(shí)候,察覺(jué)到到了一絲不對(duì)勁,自己面前的怎么有點(diǎn)黑,抬頭一看,自己的姨父在看著自己。
田宇連忙站起身來(lái),說(shuō):“您過(guò)來(lái)有什么事兒?jiǎn)???p> “啊,沒(méi)什么大事兒,我看你在這做題,滿頭大汗的,陪我到操場(chǎng)走走,權(quán)當(dāng)放松一下?”姨父面色平淡地看著田宇,等待著他的回答。
“好”
田宇知道,姨父沒(méi)事是不會(huì)過(guò)來(lái)找自己的,但他沒(méi)有問(wèn)。既然姨父不說(shuō),那說(shuō)明在班級(jí)里不好說(shuō),換個(gè)地方等他開口就好了。
淺夜的操場(chǎng),路徑還算清晰可見(jiàn),間或有路燈照明。兩個(gè)人安靜散步,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。一個(gè)是在等待,一個(gè)是在措辭。
田宇終究是年輕,沉不住氣,出聲道:“姨父,您叫我來(lái),應(yīng)該不止是散步的吧,有什么事兒您就說(shuō)吧!”田宇站住腳,等待著姨父開口。
“小宇啊,這個(gè)時(shí)候找你呢,是來(lái)告訴你一件事,教育局關(guān)于指標(biāo)生的已經(jīng)有了定論,我希望你去爭(zhēng)取附中的指標(biāo),縣中的指標(biāo)太少了,你也拿不到,我已經(jīng)和你們班主任打好了招呼,稍后他會(huì)找你談話的?!?p> 田宇點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)吭聲。
這不是一件小事,按說(shuō)應(yīng)該和家里商量一下。但年輕的田宇此時(shí)并沒(méi)有這種意識(shí),外加沒(méi)什么自信,認(rèn)定自己考不上縣中,也就索性接受了這個(gè)建議。
“那你就先回去吧!我也要回家了?!?p> “姨父再見(jiàn)”
姨父先行離去,田宇也回到了教室,但是這題是無(wú)論如何也做不下去了。
田宇本能得感覺(jué)到有些不甘,他覺(jué)得好像不該答應(yīng),難道附中自己還考不上嗎?真的需要這10分得指標(biāo)分?
但田宇讓親近他的人生氣的地方在于:他不會(huì)拒絕,答應(yīng)了別人的事情,不管是這事情是好是壞,對(duì)自己有什么影響,他都不會(huì)去拒絕。
知道這件事對(duì)自己不好,但他還是沒(méi)有去拒絕,他似乎對(duì)于拒絕別人有一種恐懼,害怕別人不高興。往后的他,因?yàn)檫@一點(diǎn),吃了很多虧。
發(fā)了一陣子呆,聽(tīng)到班主任叫他,趕忙應(yīng)聲出去。
這班主任,田宇對(duì)他觀感復(fù)雜,不過(guò)已經(jīng)不重要了,很快他就連出鏡的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
班主任找他談話的大意就是:縣中的指標(biāo)你拿不到,劉老師(姨父)跟我打了招呼,給你附中的指標(biāo),你應(yīng)該沒(méi)什么異議吧。
田宇只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,什么話也沒(méi)有說(shuō),回到了教室。
以后你們就會(huì)發(fā)現(xiàn),田宇內(nèi)心戲很多,但說(shuō)出來(lái)的很少很少。
還有個(gè)幾章的過(guò)渡,我們的田宇才會(huì)成為那個(gè)令人想刀的班長(zhǎng)哦,請(qǐng)大家耐心等待。 本人新人,歡迎各位批評(píng)指正。