盧婷打量著眼前的音樂老師。
只見她帶著一副金色絲邊的眼鏡，鏡片卻異常的明凈，一塵不染，她的面容姣好，潔白細(xì)膩，眉宇之間顯露出幾分柔情，烏黑的頭發(fā)挽成一個(gè)發(fā)髻，散落幾縷頭發(fā)在光芒的照亮下，有薄薄的影子擋在眼角。耳朵上是梅花形狀的耳釘，卻是玉色。一副很文靜的樣子，卻有著成熟女人的魅力，眼睛卻是黑的透亮，似乎一眼能直擊人心。
小姨和李老師相互聊了聊，臨走的時(shí)候還不忘叮囑王欣妍和盧婷要好好聽老師的話，認(rèn)真上課學(xué)習(xí)音樂。
“好了同學(xué)們先練習(xí)一下發(fā)聲，先聯(lián)系一下yi口音，yi~~~~~”
交代完同學(xué)們，李老師叫王欣妍也先去練習(xí)，接著就叫盧婷先出門一下，有點(diǎn)事情簡(jiǎn)單的聊一聊。
“你和他們不一樣，他們是經(jīng)常在這里學(xué)習(xí)的，所以基礎(chǔ)上和你有所差別的，我也聽你小姨說了，你來也是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)一下，也有自己的音樂夢(mèng)想?！?p> 兩個(gè)人出門，走到了一間辦公室里，這里窗明幾凈，外面的陽(yáng)光照進(jìn)來，卻又沒有那么的刺眼，只是照亮了房間。窗臺(tái)上還擺放著幾盆綠株，似乎想來，每個(gè)地方都有放置。
有這些綠株，也能使得這里的整體環(huán)境，不至于全是鋼筋混凝土的壓抑情緒，多少帶來一些自然的清新，免得人長(zhǎng)時(shí)間待在這樣的地方，容易心態(tài)都存在問題。
“那你是單純的是喜歡唱歌呢，還是要學(xué)習(xí)樂器呢？”
盧婷想想，自己似乎從未學(xué)習(xí)過任何樂器，彈奏吉他也是臨時(shí)起意，隨意練習(xí)，勉強(qiáng)能彈成曲調(diào)而已。要說表演，那也能表演，卻需要一群對(duì)音樂沒有那么挑剔的觀眾，想著也就歌唱還能拿得出手，天資極高，唱歌的時(shí)候不論是嗓音，還是節(jié)奏都把控的十分美好。
“我喜歡唱歌。”
盧婷說出了自己的判斷。
李老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“過去有沒有系統(tǒng)的接受過培訓(xùn)嗎？”
盧婷搖了搖頭。
“那有沒有學(xué)習(xí)過某種樂器，或者稍微會(huì)有些的?！?p> “吉他吧？”盧婷帶著不確信的口吻說道。
“那你這個(gè)有點(diǎn)困難，現(xiàn)在要是去學(xué)習(xí)樂器，肯定是來不及了，也只能簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)一下，或者進(jìn)階一下。很多人從小就開始學(xué)習(xí)，經(jīng)常訓(xùn)練，所以他們和你不一樣。”
盧婷點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師叫她過來是要打擊她的嗎？可是也沒有必要，明明她還沒有表現(xiàn)出什么天資水平之類的。
“我還真的不是要特別說明什么，你小姨和我是很好的朋友，之前給我看過你唱歌的視頻，聽的出來，你的天資水平真的令人羨慕，唱歌的語(yǔ)調(diào)也好，或者是節(jié)奏的把控，能看得出來你的表現(xiàn)真的很棒。”
盧婷下意識(shí)的點(diǎn)頭，實(shí)際也不明白自己到底水平是好是壞。
這個(gè)沒有專業(yè)的人員來評(píng)價(jià)，只是隨意的用自己的聽覺去判斷，很難判斷出好壞來，就好像多數(shù)人分辨出來10元20元的劣質(zhì)耳機(jī)，但是卻并不能區(qū)分開500的耳機(jī)和一萬(wàn)的耳機(jī)的區(qū)別。
可以簡(jiǎn)單的分辨出五音不全，唱歌還行，唱的不錯(cuò)，唱的真不錯(cuò)，基本超過了這個(gè)大致范圍，就不是普通人能評(píng)判得出。
如果都是唱的真不錯(cuò)，實(shí)際有很大的差別，有的可能是真的不錯(cuò)，有的只是某些特殊的環(huán)境下，發(fā)揮的不錯(cuò)，才唱得不錯(cuò)的。
“那就主要教你唱歌的發(fā)音，因?yàn)槟悻F(xiàn)在學(xué)習(xí)樂器肯定是有點(diǎn)晚了，當(dāng)然有機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)一些，也肯定是夠用的，這個(gè)你放心，雖然和從小就練習(xí)的有所差距，但是還是不影響的?！?p> “吉他加上唱歌，實(shí)際表現(xiàn)好的話，完全是可以出道的?！?p> 盧婷耐心的聽老師指導(dǎo)，時(shí)間過得很快，老師耐心的指導(dǎo)了她一些發(fā)聲的技巧和對(duì)未來的展望。
有很多東西都是你不學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候體會(huì)不到的。
如果只是單純的聽著別人唱歌，跟著哼唱兩句，那種重復(fù)式的練習(xí)，只能保證你的嗓子不會(huì)壞掉。
每天多唱唱歌，練習(xí)練習(xí)發(fā)聲。
很多人都會(huì)有這樣的操作。有些從。城鎮(zhèn)里面走出來的唱歌特別好聽，能夠上舞臺(tái)表演的人也大有人在。
不過那種方式練習(xí)的話，要走的彎路也有點(diǎn)多，大多數(shù)還依靠于個(gè)人的天賦。
但是有老師指導(dǎo)的話，就完全不一樣了，可以少走很多的彎路。能夠更快的進(jìn)入到提升階段。
“今天教導(dǎo)的你先這樣去練習(xí)，后面有什么問題，我們隨時(shí)溝通?！?p> 音樂老師簡(jiǎn)單的說了說，盧婷就離開了老師的辦公室。
過了沒多大會(huì)兒，老師走進(jìn)教室開始指導(dǎo)他們練習(xí)發(fā)聲以及唱歌的技巧。
有的是來學(xué)習(xí)一些樂器，具體怎么運(yùn)用的。有的就是單純的隨意性的學(xué)習(xí)一些內(nèi)容，權(quán)當(dāng)是興趣愛好培養(yǎng)的。
其實(shí)，能夠掌握一項(xiàng)拿來表演的能力。在什么時(shí)候都是比較吃香的。平常學(xué)校里面有表演的話，會(huì)優(yōu)先想到你。即便以后大學(xué)，或者是工作之后，有年會(huì)表演，一般也都會(huì)想到擁有才藝表演能力的人。
而這無疑增加了一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中的曝光度。
再說，沒有興趣愛好的人生，也是不完整的。有些孩子本身就喜歡唱歌，家長(zhǎng)愿意花錢送孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下，也是好的。
這個(gè)課程從下午的一點(diǎn)鐘一直持續(xù)到晚上的六點(diǎn)鐘才結(jié)束。
而在這其中，也沒有她以為所會(huì)出現(xiàn)的一些場(chǎng)景。
比如說可能有些人會(huì)看不起她，作為一個(gè)農(nóng)村來的孩子，但是事實(shí)上，他們完全沒有這樣的想法。
全當(dāng)是同學(xué)看待的。
所謂的自卑與不自卑，不過是看個(gè)人性格，有些自卑，全是自己對(duì)自己的負(fù)面評(píng)價(jià)，別人并沒有說些什么。
實(shí)際個(gè)人在其他人的眼中也并沒有那么重要，少胡思亂想，反倒能減少煩惱。
在這樣一棟大樓里面，學(xué)習(xí)音樂的孩子們努力練習(xí)著自己學(xué)習(xí)的樂器，或者是唱著他們的未來以及夢(mèng)想。
外面太陽(yáng)高高的掛著，那陽(yáng)光金燦燦地?fù)]灑在大地上，照亮了寫字樓。