第十一章 目的

　　拋開(kāi)身份不談，白老師課上的課算是林弦所聽(tīng)講過(guò)最好的。

　　雖然說(shuō)灰發(fā)跟這位白老師都是俊秀，眉目間就能體現(xiàn)出那與眾不同的氣質(zhì)，讓人忍不住想看他的臉。

　　全程脫離教案，娓娓道來(lái)。

　　PPT也是全程由本人細(xì)心處理。

　　人站在講臺(tái)前，背對(duì)黑板，看著學(xué)生，背出課文，板書(shū)的字跡工整而娟秀，一筆一劃卻又鏗鏘有力。

　　寫(xiě)得又快又好，就像打印在黑板上的一樣。

　　偶爾提問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，也并非等同學(xué)回答，而是引導(dǎo)同學(xué)作答。

　　各自發(fā)表著自己的想法，課堂氣氛其樂(lè)融融。

　　而當(dāng)老師講話(huà)的時(shí)候，又無(wú)人發(fā)聲，引得白老師的聲音不大，所有人卻聽(tīng)得一清二楚。

　　林弦匆匆給蘇陌容發(fā)了一條短信。

　　“天臺(tái)見(jiàn)。”

　　“嗯?！碧K陌容也回的很快，平時(shí)她可不會(huì)在上課的時(shí)候看手機(jī)。

　　而后林弦就被白老師的課所折服，直到最后一秒，白老師落下最后一筆，鈴聲也恰好響起。

　　“下課?！?p>　　學(xué)生還在回味，老師已提著包走出教室，雖說(shuō)那包在上課的時(shí)候從未動(dòng)過(guò)。

　　林弦匆忙放下書(shū)，沖出教室想追上白老師。

　　本以為白老師會(huì)立刻走開(kāi)，哪知對(duì)方就在門(mén)口等自己。

　　“這位同學(xué)，有什么事嗎？”依舊是很溫和的語(yǔ)氣，讓林弦激動(dòng)而浮躁的心冷靜下來(lái)。

　　“呃……請(qǐng)問(wèn)這道題……”

　　“這貌似是下節(jié)課的東西吧，不過(guò)明天也不是我來(lái)上課了，就給你講一下吧?！彪S后白老師為林弦悉心解答。

　　林弦在問(wèn)的同時(shí)用余光看向白老師的手。極其纖細(xì)而修長(zhǎng)，而且——沒(méi)有繭，也沒(méi)有用粉筆留下的粉塵。

　　林弦思索著，白老師也講完了問(wèn)題。

　　“還有什么問(wèn)題可以來(lái)教務(wù)處找我?！毕蛄窒逸p輕揮手，白老師就轉(zhuǎn)身走了。

　　林弦還在猶豫著是否要詢(xún)問(wèn)一下，但卻怎么都說(shuō)不出口。

　　嘆了一口氣，回到座位收拾書(shū)包。

　　今早沒(méi)課了，江凌正與葉矜糾纏。

　　說(shuō)來(lái)好笑，這兩位互相喜歡的人，都努力裝作不是很喜歡對(duì)方的樣子。

　　葉矜調(diào)侃著江凌，卻沒(méi)多做些什么。

　　江凌敷衍著葉矜，但她的要求都會(huì)盡量做好。

　　閑言碎語(yǔ)難防，已經(jīng)有人在議論江凌與新來(lái)的轉(zhuǎn)校生的關(guān)系了。

　　轉(zhuǎn)學(xué)生常有，但一來(lái)就和某位同學(xué)……何況江凌還是校草。

　　江凌不管這些流言，與林弦說(shuō)一聲要與葉矜出去，便與葉矜一起離開(kāi)教室。

　　江凌背著包走在前頭，葉矜在他三步遠(yuǎn)的后面慢慢走。

　　林弦輕笑一聲，笑江凌忘記自己有對(duì)象一事，也笑他與葉矜那不可撼動(dòng)的感情。

　　背著包，想著沒(méi)人會(huì)在意自己的去向，林弦徑直朝天臺(tái)走去。

　　風(fēng)有點(diǎn)涼，但天很藍(lán)。

　　天臺(tái)平時(shí)不會(huì)有人來(lái)。

　　陽(yáng)光暖融秋風(fēng)，佳人已坐長(zhǎng)椅上。

　　因?yàn)榘桌蠋煹木壒剩窒衣艘恍?，向蘇陌容打了聲招呼。

　　蘇陌容放下手中的書(shū)，看的自然是那本《辭》。

　　用手拍了拍椅子旁的灰塵，讓林弦坐在旁邊。

　　“國(guó)慶過(guò)得怎樣？事情做完了嗎？”

　　“嗯，其實(shí)不是什么大事?！绷窒易?，本隔著一個(gè)拳頭的距離，然后林弦又靠近了一些，“把臉伸過(guò)來(lái)，就告訴你國(guó)慶我做了什么。”

　　蘇陌容乖乖把臉靠了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)發(fā)輕輕略過(guò)林弦的肩膀。

　　林弦的手輕輕貼上蘇陌容的臉，摸索著蘇陌容骨頭的位置。

　　“你在做什么？”臉有些癢，蘇陌容輕輕拉了拉林弦的衣角。

　　“呃……正骨?！毕氲酱颂帲窒乙膊坏貌慌宸野l(fā)男子，僅僅用眼睛看就能確定自己的骨頭位置。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)國(guó)慶，蘇陌容臉上的骨頭基本穩(wěn)定，林弦便告訴蘇陌容下次交換身體的時(shí)候要找自己調(diào)整骨位。

　　“這樣嗎？”雖不知林弦為什么知道了這些，但蘇陌容沒(méi)有去問(wèn)，想必問(wèn)了也只會(huì)讓林弦為難。

　　林弦盡量放輕動(dòng)作，羨慕起灰發(fā)的嫻熟，看上去跟自己年紀(jì)相仿，但總感覺(jué)灰發(fā)……難以言喻，就仿佛他不是這個(gè)世界的一樣。

　　偏偏灰發(fā)又靠近人間煙火，晚上住賓館，早上洗漱完給自己帶早飯，開(kāi)啟WiFi屏蔽器，給自己講正骨的技巧。

　　最為難以置信的是，林弦曾在網(wǎng)上搜過(guò)關(guān)于正骨的技巧，卻絲毫找不到灰發(fā)所教的內(nèi)容。但偏偏，灰發(fā)教的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是網(wǎng)上那些能比的。

　　就像網(wǎng)絡(luò)上的都是贗品，而真品保留在灰發(fā)手中一樣。

　　摸索完蘇陌容的骨位，林弦揉了揉她的眉毛，又捏了捏她的臉頰。

　　“這貌似不是在正骨吧?！?p>　　“嗯，正骨結(jié)束了?！钡窒覜](méi)有松手，反倒將臉靠近蘇陌容的臉，唇角僅差分毫。

　　他本想著該如何解釋正骨的事，見(jiàn)蘇陌容不追究，不由欣慰……

　　樓道到天臺(tái)的門(mén)響了。

　　林弦把手拿開(kāi)，往外坐了一點(diǎn)。

　　“出來(lái)吧。”向門(mén)看去，一道陰影在緩緩下樓。

　　聽(tīng)到林弦的話(huà)，躲在暗處的人停了下來(lái)，緩緩探出了頭。

　　是陳語(yǔ)安。

　　“我……我只是……”陳語(yǔ)安小聲嘀咕著，但林弦與蘇陌容聽(tīng)得很清楚。

　　“你聽(tīng)到了什么嗎？不，應(yīng)該說(shuō)你看到什么了嗎？”

　　“我……”

　　“都看了到啊。”林弦便牽起蘇陌容的手，既然看見(jiàn)就沒(méi)什么好隱瞞的了，況且蘇陌容也宣稱(chēng)她有對(duì)象了，“如你所見(jiàn)，我就是她男友。有什么想說(shuō)的嗎？”

　　“沒(méi)什么……你們……繼續(xù)。”說(shuō)完陳語(yǔ)安就跑了。

　　“她應(yīng)該不會(huì)說(shuō)出去吧?！?p>　　“她不是那樣的人?！碧K陌容看著陳語(yǔ)安離去，把頭靠在林弦的肩膀上。

　　林弦彎下腰，讓蘇陌容靠得更舒服一些。

　　“其實(shí)公開(kāi)也沒(méi)什么，總會(huì)有那一天的?！?p>　　“嗯，但不應(yīng)該是現(xiàn)在?！碧K陌容指了指天上的白云，云正隨著風(fēng)向東南飄去，“就像云朵一樣，順著一定的軌跡前行，但風(fēng)是無(wú)法預(yù)測(cè)的，我不知道它什么時(shí)候會(huì)飄出我的視野，但絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在?！?p>　　“嗯?！绷窒蚁胫K陌容剛才說(shuō)的話(huà)，思緒又開(kāi)始翻涌。

　　很多謎團(tuán)都才初展，林弦總覺(jué)得有什么事要發(fā)生。

　　但正像蘇陌容說(shuō)得那樣，他無(wú)法預(yù)測(cè)，只知道不是現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在，他與蘇陌容待在天臺(tái)。

　　此情此舉，無(wú)可置否。

　　清風(fēng)白云藍(lán)天，情人曖暖安閑。