黃明公站在四人面前，對(duì)于他們的修行的進(jìn)度很是滿意。
“引氣入體之后，便是修行的第一個(gè)小境界，煉氣期，此小境界，由資質(zhì)而定，前中后三個(gè)階段，你們此時(shí)還處在處在引氣入體的初期，盡量多的引入靈氣，這對(duì)你們之后的境界修行有很大助力。”
黃明公跟他們講解修行最初的境界劃分與注意事項(xiàng)，以免幾人誤入歧途。
“神仙大人，那要是體內(nèi)無(wú)法再吸納靈氣該當(dāng)如何？”
李清書問(wèn)出了心中疑惑。
“靈氣吸納到了極限，便要靠著打熬體魄將吸納的靈氣融入血肉之中，這是煉氣期最主要的做的事情，這也是為了之后筑基期的脫胎換骨做準(zhǔn)備?！?p> 黃明公很是喜歡李清書，這個(gè)孩子有讀書人特殊的氣質(zhì)。
“那打熬體魄又有什么方法呢？”
王云流接過(guò)話頭，接著詢問(wèn)。
“你們所進(jìn)行的隊(duì)列訓(xùn)練便是一種方法，只不過(guò)太緩和，我這里有拳法一部，算是比較普遍的鍛體功夫，你們今天便開始練習(xí)吧?！?p> 黃明公早有準(zhǔn)備，從懷里掏出了一本黃皮書本，上寫幾個(gè)大字。
《玄一拳法》
“這本拳法有引氣之法，講究身隨意動(dòng)，氣隨身行，我演練一遍，你們記住動(dòng)作，然后記下靈氣流轉(zhuǎn)方法。”
將功法遞給王云流，黃明公便在空地上打起拳法來(lái)。
招式時(shí)緩時(shí)快，動(dòng)作不難，招式卻很多，足有百式。
幾人看著看著便隨著黃明公的招式動(dòng)了起來(lái)，似乎這些看似簡(jiǎn)單的招式引動(dòng)了他們周身靈氣。
演練了兩邊，黃明公站定，四人早已滿頭大汗，動(dòng)作招式都很簡(jiǎn)單，但是體內(nèi)靈氣上竄下跳，著實(shí)把幾人折磨的不輕。
“休息一陣，好好調(diào)息一番循序漸進(jìn)才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。”
幾人立即癱軟在了地上，躺在雪地中大口喘息。
其余的孩子在服下開竅丹后，接連有能夠靈氣入體的孩子，直到日暮，所有孩子全都開竅成功。
有幾個(gè)比較亮眼的孩子，一個(gè)六七歲的小女孩子和王云流一般，也是五行具備。
一個(gè)孩子沒有五行光芒，卻有淡淡紫色繚繞，黃明公很是驚奇，竟然是單獨(dú)的震雷之體，細(xì)問(wèn)之下才知，這孩子出生之日，是一個(gè)雷電交加的夜晚，屋后的樹木被雷劈中，母親才將他生下。
后來(lái)起名劉一震，長(zhǎng)得虎頭虎腦，膽子很大。
其余四個(gè)皆都是單一五行體質(zhì)，分別為金、水、火、土都是很不錯(cuò)的修行苗子。
剩下的便要看他們的造化了，如今已經(jīng)開竅，至于能不能走得更遠(yuǎn)，就看各自的努力了。
“如今你們已經(jīng)靈氣入體，皆以是修行之人，長(zhǎng)路漫漫，你們此時(shí)已經(jīng)踏上路程。如今天地巨變，你們之后也不可能永遠(yuǎn)蝸居于這小小村落之中，外面有更大的天地等待你們?nèi)リJ蕩。
但無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，都不要忘記自己來(lái)自哪里，你們的根腳，始終都是這小小的陶石村?！?p> 黃明公看著眼前排列整齊的一群孩子，似乎隱約間看到多年之后，他們?cè)谏n茫大地上的身影。
二十多個(gè)孩子挺起了胸膛，雖然衣物不一，身高不一，年齡也不一，但是那股氣勢(shì)卻是如出一轍。
他們?cè)诼牭近S明公這段話，心情都很激動(dòng)，齊聲應(yīng)和，回聲在雪地間回蕩。
之后幾日，黃明公將二十多個(gè)孩子分為五隊(duì)，五人一隊(duì)，開始教授他們五行陣法。
唯一的一個(gè)劉一震，只能不斷地在一旁練習(xí)隊(duì)列和《玄一拳法》，沒有辦法，他的體質(zhì)特殊，沒有五行屬性。
五行陣法可以凝練護(hù)罩，將靈氣隔絕在外，和現(xiàn)在黃明公所凝練的光罩作用一樣，也能夠保護(hù)光罩內(nèi)的人不被靈氣侵染。
李清木單獨(dú)帶了四個(gè)孩子練習(xí)，他們幾個(gè)皆都是五行單靈根，在黃明公傳下法訣后，便結(jié)陣成功，速度之快，讓黃明公都有些驚訝。
王云流這是第一次見術(shù)法，深感好奇，五人呈五角站立，手掐五中法印，將靈氣凝聚指尖，便有一道光罩在五人中間浮現(xiàn)，并迅速擴(kuò)大，如同一個(gè)被不斷吹起的肥皂泡泡。
只不過(guò)這個(gè)泡泡沒有實(shí)質(zhì)，就像是一道無(wú)形的墻，將靈氣隔絕在外。
幾組人不斷嘗試，從剛剛開始的幾米大小的開始，這幾日已經(jīng)能夠擴(kuò)展七八公里了。
“范圍已經(jīng)夠廣了，現(xiàn)在便是延長(zhǎng)這道屏障存在的時(shí)間，也就是讓這道屏障更加凝實(shí)?！?p> 黃明公對(duì)這些孩子的進(jìn)度很是滿意，只不過(guò)幾組人所組成的五行陣法，若沒有靈氣的持續(xù)輸入，便很快消散，并非他所要求。
“如何讓屏障更加凝實(shí)？”
有不懂的孩子便詢問(wèn)了一句。
“啊……”黃明公伸了個(gè)懶腰，“有些乏了，你們自己先摸索摸索，我先睡一覺！”
說(shuō)完，便又躺在了躺椅之上，閉眼不管呆若木雞的眾人。
這些孩子也不敢再?gòu)?qiáng)求，神仙大人的手段第一天他們可就見識(shí)到了。
王云流當(dāng)即便明白黃明公的意思，這些孩子修行之路太過(guò)平坦，他不可能一直都幫他們鋪路。
“有道是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，既然已經(jīng)知道這五行陣法的奧妙，我們便自行體悟一番，肯定能達(dá)到神仙大人的要求！”
王云流給眾人打氣，一番言語(yǔ)讓有些氣餒的眾人重新提起了斗志。
大家各自又訓(xùn)練了起來(lái)，李清木先想到的是將屏障疊加，也就是吹一個(gè)泡泡后，再?gòu)倪@泡泡里吹出另一個(gè)，如此多疊加幾層應(yīng)該就能達(dá)到延長(zhǎng)屏障留存的時(shí)間。
只不過(guò)如此試了幾次，幾組人靈氣消耗一空，也沒有達(dá)到想要的效果，因?yàn)榈谝粚悠琳线€沒有等到第二層疊加上去便已經(jīng)消散在無(wú)形中。
這幾日天氣一直是晴天，不過(guò)天氣卻越來(lái)越冷，訓(xùn)練場(chǎng)地中也燃起了幾堆篝火。
王云流盤腿坐在篝火邊，開始思考這所謂的五行陣法到底是什么？
想到此處，他便不由得看向不遠(yuǎn)處籠罩在陶石村上空的屏障。
然后他面露恍然神色，沖著眾人喊了起來(lái)。
“我知道了！我知道了！是規(guī)則！是規(guī)則！那五行陣法是對(duì)天地間靈氣制定的規(guī)則！”
躺在躺椅上的黃明公并沒有睜開眼，但是嘴角卻是浮現(xiàn)出一抹微笑。