江城一中的操場(chǎng)上，擺放了一列列由柜子和電腦組成的奇怪裝置。

　　電腦由一名名身穿白色大褂的人操縱，而每個(gè)柜子之前都排起了長(zhǎng)隊(duì)。時(shí)而可以看到柜子中的人出來，而排在隊(duì)伍前列的人則接著進(jìn)去。

　　從出來的人臉上可以看到人生百態(tài)，有的人出來是喜上眉梢，而有的人出來時(shí)卻是愁云慘淡，還有的人則是一臉淡然，仿佛事不關(guān)己。

　　總的來說，最后那種人少得可憐，而前兩種人的比例大約是一比十。

　　原來這一天對(duì)江城高中的高三學(xué)子是極其重要的一天，他們中有的人會(huì)在今天脫穎而出，成為眾人追捧的超凡者。而有的人則只能泯然眾人，過著高中-大學(xué)-社畜-父母的普通人日子。

　　“咣?！?p>　　忽然間，井然有序的隊(duì)伍發(fā)生了騷亂，原來是某個(gè)裝置的門突然被推開，一名學(xué)生從里面沖了出來，橫沖直撞，將整只隊(duì)伍沖得七零八落。

　　這名學(xué)生劍眉星目、相貌不凡，即便此時(shí)面目猙獰也無法遮擋住他的帥氣。

　　可惜這名同學(xué)看上去十分痛苦，抱著一條長(zhǎng)盒干嘔不止。

　　“楊易同學(xué)，沒事吧，要不要去醫(yī)務(wù)室？”

　　溫柔的聲音在耳邊響起，楊易抬起頭正好將對(duì)方的容貌收入眼底。

　　對(duì)方是一位職業(yè)麗人，標(biāo)志的瓜子臉，精致的面龐由于教師職業(yè)的原因只是略施粉黛，卻正襯托出其天生麗質(zhì)。

　　但楊易此時(shí)的表情卻像是見了鬼：“林，林老師，你不是死了嗎？”

　　林老師臉上溫柔的笑容僵住，轉(zhuǎn)而變?yōu)閼C怒。

　　她揮起一巴掌拍在楊易腦門上：“老師好心好意關(guān)心你，你竟然詛咒我死了，是覺得自己覺醒了超凡天賦就無法無天了嗎？”

　　說完，林芝氣呼呼的離開，只留給楊易一個(gè)背影。

　　楊易愣了，一下，隨即環(huán)視四周，看到周圍熟悉的一切，同學(xué)、學(xué)校、超凡覺醒儀，露出了暢快的笑容。

　　他的笑容越來越瘋狂，甚至連眼淚都掉了下來。

　　身旁的同學(xué)紛紛避之不及，感覺這位同學(xué)是不是覺醒的時(shí)候出了什么問題。

　　但他們?cè)趺茨芾斫鈼钜状藭r(shí)的激動(dòng)呢？

　　楊易來自十年后，當(dāng)時(shí)兇獸暴亂、大量國(guó)土淪陷，國(guó)家只能勉強(qiáng)撐起防線，護(hù)其內(nèi)民眾安全。

　　他作為紅蓮女帝的劍侍，與其共同鎮(zhèn)守南方防線。

　　卻不料遭奸人暗算，斷絕軍隊(duì)的退路與聯(lián)系，致使女帝只能獨(dú)守空城，最終力竭身亡。

　　而他作為女帝劍侍也自然無法幸免。

　　但卻沒想到，命運(yùn)并未讓他消亡，反而讓他重生回到高三的覺醒儀式，大劫開啟的一年前。

　　他又怎能不激動(dòng)、怎能不興奮呢？

　　而此時(shí)他的特殊也引起了幾位主持覺醒儀式的超凡者的注意，他們或身著古裝，或西裝革履，或穿著一身白大褂，一看就不是普通人。

　　“呃，那孩子怎么回事，不會(huì)是瘋了吧？”

　　“怎么可能，覺醒過程也會(huì)強(qiáng)化他的精神，哪有那么容易瘋的?！?p>　　“我看吶，他可能是覺醒了一個(gè)了不得的天賦，給激動(dòng)壞了?！?p>　　穿著白大褂的女子沒有參與他們的討論，而是拿出手機(jī)查閱曾經(jīng)儲(chǔ)存的知識(shí)：“找到了，這是自我迷亂，是一種覺醒幻覺類天賦形成的后遺癥。在覺醒過程中無法徹底掌握超凡天賦，結(jié)果反而影響到了自身?！?p>　　“相信我，我是專業(yè)的。”醫(yī)生裝扮的女子推了推鼻梁上的金絲眼鏡，篤定地說道，并邁起高跟鞋向楊易走去。

　　女醫(yī)生手中凝聚起一團(tuán)溫暖的光團(tuán)，灑在楊易的身上，看楊易精神狀態(tài)有所好轉(zhuǎn)，露出了迷人的笑容：“好點(diǎn)了嗎？”

　　楊易也平復(fù)了自己的心情，老實(shí)說道：“好多了，謝謝老師?！?p>　　女醫(yī)生莞爾一笑：“我不是老師，我還沒畢業(yè)啦。我叫安然，叫我安然學(xué)姐就好?！?p>　　說罷，他帶著楊易來到幾位主持者面前。

　　幾位超凡者也是饒有興致地看著他，嘖嘖稱奇。

　　要知道，在整個(gè)覺醒過程中，每個(gè)成功覺醒超凡天賦的學(xué)生都會(huì)被拉過來進(jìn)行登記和檢測(cè)。

　　而他們?yōu)榱俗屵@些剛剛覺醒的小毛孩明白天外有天人外有人的道理，或者說給他們一個(gè)下馬威，會(huì)刻意將自己的威壓流露在外。

　　其他學(xué)生見到他們這些超凡者前輩，感受到他們身上的威壓后，哪個(gè)不是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，最好的那個(gè)同學(xué)也只能勉強(qiáng)保持鎮(zhèn)靜。

　　哪像楊易，像是完全沒有受到影響，甚至一套程序頗為熟練，不等他們動(dòng)手就自己拿起登記表登記了。

　　那名古裝男子忍不住了，他對(duì)女醫(yī)生的判斷很好奇，雖然對(duì)方是學(xué)院研究系的高材生：“你覺醒的應(yīng)該是特殊類天賦吧？這個(gè)盒子很少見?！?p>　　在漫長(zhǎng)歲月的發(fā)展中，人們將超凡天賦分為五類，分別是較為常見的身體強(qiáng)化類和元素掌控類，以及較為稀少的獸魂附體類和神兵利器類，以及最為罕見的特殊類。

　　一個(gè)盒子，看起來應(yīng)該是特殊類，但也不排除是神兵利器類的可能。

　　楊易的登記表也正好填寫到這里，不由得頓下，思索再三，最終猶豫地說道：“應(yīng)該是神兵利器類吧，劍匣，無雙劍匣?！?p>　　楊易猶豫的原因是他前世覺醒的天賦只是普通的爆裂鐵拳。

　　但這劍匣卻是前世女帝找高人打造的寶器，不知為何隨著他重生而來，甚至成為了自己的超凡天賦。

　　“劍匣？好奇怪的武器？小安然，你猜錯(cuò)了哦?！惫叛b男玩笑道。

　　一副女醫(yī)生裝扮的安然卻是臉不紅心不跳：“畢竟是從未出現(xiàn)的超凡天賦，推測(cè)錯(cuò)誤沒有什么。楊易同學(xué)，待會(huì)可以等我一下嗎？我需要收集更多關(guān)于新出現(xiàn)的神兵數(shù)據(jù)?！?p>　　古裝男笑笑也不拆穿，不過他又接著詢問楊易：“你確定是神兵利器類？以前也有前輩覺醒過劍鞘，當(dāng)時(shí)的定義是特殊類。因?yàn)樗膭η实淖饔檬窃叙B(yǎng)寶劍使其緩慢增強(qiáng)，不具備作戰(zhàn)能力。”

　　楊易點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我確定，待會(huì)可以給你們演示一下?！?p>　　楊易自然是答應(yīng)，他已經(jīng)想起了眼前這三人是誰了，是明珠超凡學(xué)院的學(xué)生，以學(xué)院的名義參加國(guó)家組織的覺醒儀式，同時(shí)遇到好苗子也會(huì)代表學(xué)院發(fā)出邀請(qǐng)。

　　而女帝，此時(shí)似乎恰好就在明珠超凡學(xué)院。

　　自己肯定也是要報(bào)考這所學(xué)院的，倒不是為了佳人，主要是覺得在她身邊有安全感。

　　要是可以提前打好關(guān)系，以后等他到了那邊，也許會(huì)有不小的幫助。

　　還有一年時(shí)間兇獸就要開始暴亂了，自己必須抓緊時(shí)間讓自己變強(qiáng)，才能避免前世的慘劇。

　　以及，為自己報(bào)仇

　　覺醒儀式結(jié)束，整個(gè)江城高中高三畢業(yè)生上千人，卻只有不到百人覺醒超凡天賦，有成為超凡者的潛力。

　　成為超凡者的難度可見一斑。

　　而被安然學(xué)姐留下來的收集數(shù)據(jù)的學(xué)生更是只有兩個(gè)，一個(gè)是楊易，另一個(gè)則叫宋天宇。