第十一章 警惕

　　想說(shuō)點(diǎn)嚴(yán)肅的事情。

　　我突然想起來(lái)，或許能給大家家長(zhǎng)學(xué)生一個(gè)提醒。

　　我在初中實(shí)習(xí)的時(shí)候，正悠哉坐在辦公室批改作業(yè)，砰一聲，宋姐抓著一個(gè)女學(xué)生就進(jìn)來(lái)了。

　　苦口婆心地勸說(shuō)，“你是怎么回事兒，我問(wèn)你，你這個(gè)電子煙是在哪買(mǎi)的？”

　　女同學(xué)繃著嘴不吭。

　　宋姐是初一年級(jí)的組長(zhǎng)，也不是這個(gè)學(xué)生的老師，怎么說(shuō)，女學(xué)生都充耳不聞。

　　老師遇上這類(lèi)型學(xué)生，那是真的內(nèi)心抓急。

　　你問(wèn)她什么她都閉口不談，自己把這個(gè)心與心溝通的門(mén)給哐當(dāng)關(guān)上了。

　　老師也是無(wú)計(jì)可施，軟硬兼施，“你知不知道電子煙對(duì)你身體危害有多大？你現(xiàn)在才多大？你知不知道抽電子煙比普通的吸煙危害性還要大？這個(gè)會(huì)讓你上癮，跟抽大煙沒(méi)什么區(qū)別你知道嗎？”

　　這女學(xué)生還是一聲不吭，頭低著，要長(zhǎng)不長(zhǎng)的頭發(fā)耷拉著，宋姐直接抓起一個(gè)皮圈，給她讓她把頭發(fā)扎起來(lái)，“利利索索多好啊，非得披散著頭發(fā)，那樣好看嗎？”

　　其實(shí)，在中國(guó)學(xué)校，老師都希望學(xué)生是利利索索的，不打擾學(xué)習(xí)，這個(gè)是理解的，你低頭學(xué)習(xí)的時(shí)候，頭發(fā)在你眼前晃的，在你脖子癢的，這不難受嗎？但是在有的日本學(xué)校，就是希望披散著頭發(fā)的，把脖子給遮掩一下，就很成年人的看法。

　　最后宋姐沒(méi)辦法，“行，你不說(shuō)話是吧？我把校長(zhǎng)和你家長(zhǎng)找過(guò)來(lái)。跟我不想說(shuō)，跟校長(zhǎng)總想說(shuō)了吧？”

　　校長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，一個(gè)男校長(zhǎng)，“你告訴我，到底怎么回事兒？誰(shuí)教你抽電子煙的?”

　　女孩終于說(shuō)了，“我一個(gè)朋友給我的。”

　　“誰(shuí)給你的？她抽了嗎？”

　　她默默地?fù)u了搖頭。

　　校長(zhǎng)一下子也心火旺盛，“她自己不抽，讓你抽你就抽？你動(dòng)動(dòng)腦子想想，電子煙是你能抽的嗎？”

　　“是哪個(gè)朋友？把她找出來(lái)？”

　　宋姐在一旁說(shuō)，“是不是在廁所跟你一起的那個(gè)女生？”

　　女孩開(kāi)口，“不是她，是外面的人?！?p>　　“他是男的？”

　　“嗯，我上下學(xué)的時(shí)候，他賣(mài)給我的?！?p>　　“他多大？”

　　“應(yīng)該20多了吧?！?p>　　校長(zhǎng)大概心里有數(shù)了，“你把電子煙給我。這都是了吧？還有其他的嗎？”校長(zhǎng)手里拿著電子煙，“這玩意兒危害太大了，粗制濫造的，也不是好牌子，這給孩子賣(mài)真她媽缺德。”

　　校長(zhǎng)直接反手報(bào)警，經(jīng)女孩指認(rèn)，找出那個(gè)販子，后來(lái)查清楚后，才知道，跟女孩當(dāng)初一起在廁所的朋友是買(mǎi)電子煙大戶(hù)，還不斷給介紹同學(xué)過(guò)去買(mǎi)煙，那個(gè)小販還給她些錢(qián)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校竟然有不到三成的學(xué)生都被誘惑去買(mǎi)了電子煙。

　　隨后，學(xué)校就來(lái)了幾場(chǎng)電子煙危害講座，這種電子煙能冒煙能有火，究竟是什么原理呢？業(yè)內(nèi)人士姜先生對(duì)它進(jìn)行了拆解。姜先生告訴記者，前邊是裝飾品，LED燈，發(fā)光，產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。往后是煙液霧化器和電池。液體被霧化成類(lèi)似于煙的霧狀，霧化從兩頭出來(lái)，在拆解過(guò)程中，里面的液體竟然也產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)。

　　同時(shí)，這些液體里含有尼古丁和香精，不同的香精帶來(lái)不同的口味。危害有可能比煙葉還厲害，如果里面的尼古丁濃度高，會(huì)被大量吸收。

　　大人戒煙使用，是為了戒除煙癮，而孩子使用可能會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。這樣的物體被孩子們吸進(jìn)稚嫩的肺里，有百害而無(wú)一益，不論是從心理上會(huì)產(chǎn)生誘導(dǎo)，從生理上，更是受到毒害。

　　學(xué)校做了一系列鐵血措施，突擊檢查學(xué)生有沒(méi)有帶違紀(jì)東西進(jìn)校，又要求老師重點(diǎn)開(kāi)班會(huì)，重中之重地強(qiáng)調(diào)學(xué)校校規(guī)，“再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)偷吸電子煙等有害東西，停課一個(gè)月，有學(xué)生舉報(bào)者，獎(jiǎng)勵(lì)‘校園衛(wèi)士’稱(chēng)號(hào)?！迸c家長(zhǎng)密切家校互聯(lián)，監(jiān)督學(xué)生。